教学工作学校工作重组成部分培养实现教育目基途径学生发展影响全面学校教育质量影响级部门社会评价学校工作重开展教师教学评估旨促进学校教学工作全面改进提高学校教学理制度化规范化科学化推进教学改革深发展时广教师公教学工作客观进行量化评估营造竞争氛围调动广教师参教学积极性建设支承担素质教育务高素质教师队伍根海港区义务教育阶段教学评估实施方案文件精神结合校实际情况特制定方案
指导思想
全面贯彻教育方针全面实施素质教育推进深化课程改革宗旨发现研究解决学校教师实施新课程中出现问题出发点提高教学理水提高教学质量终目标办民满意教育
二评估原:
1方性原教师教学评估教育方针素质教育创新教育理指导利改进教学工作推进教改深入着国家出出合格教育教学目标教学计划教学纲求确定评估标准保证评估正确方
2科学性原教师教学评估必须建立科学基础充分科学科学态度科学方法根河北省义务教育阶段教师教学评估标准遵循教学原规律学校基求实施握教学评估
3 客观性原通教师评学生家长评价评估组评价教师客观公正评价学校评估参海港区义务教育阶段20102010学年度学校教学评估标准河北省义务教育阶段县域教学评估标准实事求评出相应指标等级
三评估准备工作
()成立评估组
组 长:安咏梅
副组长:张 丽 王艳琦
成员:杨冬梅 王静 王雅君 张旭江 王岩 胡海玲 张金艳 姜银华
(二)学河北省义务教育阶段教师教学评估标准海港区义务教育阶段20102010学年度学校教学评估标准河北省义务教育阶段县域教学评估标准
四评估方法程序
()教师教学评价
1 教师评
教师根河北省义务教育阶段教师教学评估标准进行等级评估填写海港区义务教育阶段20102010学年度教师评估报告书完成评总结评结果10权重记入教师教学评估总分
2学生家长评价
评价采区统制定海港区义务教育阶段20102010学年度教师教学评估学生家长评分表学校统组织进行参评价学生家长少班级学生总数50(学科)20(学科)发放评价表时采取班教师回避办法达评价真实性反馈评分表统计结果填入教师评报告书中分表时存档评估结果10权重记入教师教学评估总分
3校评估组评价
评估组成员根评估标准教师进行评价填入教师评报告书中评估结果70权重记入教师教学评估总分
4综评结果认定
校评估组需述前4项评估分相应权重进行统计认定位教师终评估成绩确定相应等级填写海港区义务教育阶段20102010学年度教师教学评估汇总表完成海港区义务教育阶段20102010学年度教师教学评估情况览表
教师教学评估结果分优秀良般较差四等级具体分值:优秀90分良89~70分般69~40分较差39分
述评价程中产生表格资料必须存入教师学期年业绩考核档案作教师专业发展考核重
(二)学校教学评估
1学校评
学校根海港区义务教育阶段20102010学年度学校教学评估标准评撰写海港区义务教育阶段学校教学评估汇报材料(包括学校基情况评估程概述教师评估结果学校教学评综述存问题整改措施等)填写海港区义务教育阶段20102010学年度学校教学评估报告书
2区级终评
区评估组省评估标准统组织评估通课堂观察查阅资料教师学生访谈等形式全面评估学校教学理教师专业发展学校教学质量等重指标完成情况学科水教师课堂教学评价学校做出综合评价程序:
第确定抽样评估教师海港区义务教育阶段20102010学年度教师教学评估情况览表机抽取校学科23教师语文数学英语品德科学信息综合校音乐美术体育
第二课堂观察听抽教师常态课学科教研组教师参听课
第三参加抽查教师学科教研活动(学科次)课访谈话
第四查阅资料
第五学生访谈
第六评估反馈
第七结果呈报
学校次教学评估作次教学工作检阅实事求做学校评估工作找工作着力点明晰成绩找出差距步工作基础
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