学教学评估汇报材料
（）规范教学理适应课改需
1提升理智慧落实理目标
着新课改推进学校班子成员清醒认识：想教师快适应课改融入课改学校领导必须转变角色课改排头兵变居高等合作变指手画脚指导帮助变检查评协商切磋二服务者理强化理理念建立科学性富弹性鼓励教师开展创造性工作理制度做情制度情理师生提供实实服务三组织者求理者等首席身份鼓励教师课改中讲真话提困难课改组织工作提供决策尤青年教师量提供展示华舞台允许失败善失败
学校领导班子成员分工明确注重学较高教育理水定期进行领导班子学培训较强开拓进取精神丰富教学工作验教育理验常深入教学线教门学科分年级扎实效组织教师教学研讨工作学校注重开展统筹规划教学研究严格执行减轻学生重负担求重视学科教研组活动开展
2实施梯队培养促进专业发展
新课程需全体教师专业化发展更需骨干教师带动辐射作校坚持成熟发展政策建立学校名师教师队伍形成名师效应提升整教师队伍素质校费紧张情况派出次赴长沙石家庄邯郸北京等学量
教师渠道汲取营养提高水求外出学培训教师回家时新精神新理念传达教师样扩培训面努力教师收获外号召老师利新思考远程培训台北师坛教坛等网络资源进行研修提升业务力时加强梯队建设促进教师发展开展第三届师徒结活动通种导师制骨干教师新教师班级理教育教学等方面进行帮助指导老带新帮助新教师迅速成长采新教师公开课优质课年轻教师堂课老教师典课 分步优化分层发展整体推进种课型教研组进行详细评课议课位教师发展提高年家相互学取长补短探讨位教师理水提高吸收理知识指导教育教学实践培新帮带工作开展井然序
3课程核心形成高效理机制
课程改革中课程核心开展教学理机制理应课程核心开展校建立套民科学教学理机制明确部门职责实行岗位责制充分发挥年级组长学科教研组长作司职保证项工作规范高效进行研究制定校教学计划组织指导教师具体落实变化时调整计划保证教学工作条紊进行保证教学理机制效运行校严格落实教育局制定教学事处理办法制订校课程理制度校教研制度综合实践活动方案教师常规教学考核办法等校文件初步形成课程核心学校教学理运行网络机制严格教务理采时检查堂听课相结合办法加强课程计划执行理努力做开齐足教促进学生全面发展
（二）严格课程理保证课程实施
学校认真抓课程理严格执行级教学部门课程设置方案开足开齐国家课程商谈新课改实施方案研究课题新课改新概念新教法进行深入探讨坚决杜绝穿新鞋走老路现象作河北省综合实践基校教师深入挖掘课程资源充分关注学生兴趣直接生活验根兴趣实践探索孩子通种方式收集信息通运观察种调查方法途径研究学校制定详细综合实践活动计划班抓住特点重点开展活动10年12月海港区教室考核推荐校参加秦皇岛市综合实践活动课程先进单位评选活动校档案资料会众行赞誉索部分资料作开展活动参考
校课程实施中校针校学生实际相继开设国学弟子规校课程通课堂教学诵读弟子规手写圣贤书写画弟子规感受弟子规魅力通课外实践活动学容进行化付诸行动中相继开展微笑港城传递活动 行动港城珍爱母语活动洁净港城倡导绿色活动 角色体验活动等学生参中体验训练中养成良惯品质年学校重新审视利少年军校特色开发国防教育校课程旨通国防教育普增强全体学生国防意识形成心系国防情系国防良氛围促学生认知情感技三层面中谐发展真正提高学生素质
（三）改善教学条件盘活教育资源
校专科学历教师 学高级教师 够教师学专业设置岗位新课程全面实施提高员保证优秀作种品质追赶求位教师优秀作种惯生养成求教师具备基专业知识外保持乐观心态快乐情绪动精神师生教育
程中发现幸福创造幸福享受幸福师生谐发展终身幸福奠基真心面孩子心灵感受心灵感情赢感情高尚情操塑造
校加教学投入力度学校图书馆通河北省级馆验收逐步完善仪器室实验室美术室音乐室电子备课室室做项教学设备专理登记造册认真履行手续充分发挥教学资源化优化真正实现项设施教育教学服务时注重软投入力度两年补充教学资源库购买教学资料教师培训外出学交流等费达 万元师生逐渐享受优质教育资源带快乐幸福
（四）校研修―提升教师教学智慧
1优化教学设计注重学生学方式转变
求教学设计明确教学理作指导学生学觉学合作探究学方式全程中学生创建表现展示空间达目备课程变成教研组教师研究话分享程注重集体备课备课历单元备集体议课性运三程课堂教学活动更加生动吸引力教学更贴学生实际
2聚焦课堂改进教学策略
课堂教学师生活动课程实施关键环节理重点转教师教学生学关注学生学方法学惯学效果鼓励学生勤学问敢问难质疑提倡合作学尊重学生教学意见重视学生教师评价评价指标设计结合学生真实体验便学生回答引导教师针学生学实际改进教创设舞台
积极开展校教研活动层次教师创设展示教学台教师次次课堂历练中学会教学年校参加海港区数学阅读课品德生活综合实践活动心理健康教育英语信息技术等学科教学研讨活动位教学骨干活动中展示课堂教学实践中锻炼教师尊重孩子体差异爱心育孩子性充分发展张扬孩子项活动中出色表现学校赢声誉
年刚刚开学学校积极筹备教师教学系列赛学校制定方案详细活动日程表说课优质课撰写教学设计教师基功等方式赛校研修结合起赛中表现出教学问题作校研修问题进行研究分析开展校培训教师赛程中教学表现课教学效果结合起课前课中教学准备教学实施终落实学生身转化学生素质力学校次赛台展示教师教学风采形成钻研业务研究问题惯达改进教学策略构建新课堂教学模式提高课堂教学效性目
3抓程促常规理
校坚持课程标准求理教学根教学程特点理教学遵循教学规律理教学教学常规工作中严求勤督查发现问题时解决农民工子女流动性强基础差老师便动利休息时间学生辅导功课建立学困生转化档案教案作业进行抽查定期检查教案作业中报露出问题全体教师会进行详分析老师提出合理建议老师教学工作中章循
学校进步加教学流程监控力度确立学生发展质量观坚持领导包组堂听课校长书记起听课时调研聚焦课堂坚持听教师常态课尤新入职教师进行课堂教学进通课堂发现教学中实际问题找出
课堂困惑听课评课研讨程中提高进行课堂监测学生程度掌握新知课堂效果达佳教师少走弯路断成长家努力校课堂教学质量明显提升年十月份优秀教研组验收中老师备课课教研均获评评海港区优秀教研组
4重视质量分析提高教学效率
教学质量学校生存发展基础孜孜求目标质量决次考试份试卷成绩说明质量涵绝仅仅老师理性分析考试分析成绩透析分数背折射出教学现象够断改进教学提高质量校全区统开始外学生实际出发夯实基础定期进行阶段性测试注重学生基础知识掌握次考试十分重视质量分析重视精细理程理坚持教师学科组全校三层次进行考试分析查找考试中学生暴露出性性问题分析原考试结果追溯教学程教学方法教学态度等方面存问题制定认真落实切实效提高措施取实实效果年开学初点滴做起开展语文百词竞赛语文朗诵赛数学口算赛英语单词竞赛等学科检测活动切实提高学生学科基础知识掌握提升学生基素养次测试中成绩优异进步学进行表彰改前学生惯奖状形式精心孩子设计喜报收获喜悦时家长报喜时家长分享阶段收获力促进教学工作深入开展种评价方式学生种肯定鞭策鼓舞
5题研究提升教学智慧
学校校教研进行探索努力发挥学校教研活动职课题研究常规教学教研结合起绕着提高课堂教学质量开展题研究活动着重抓三点题
围绕题课题开展课题课堂教学实践中教学研究课题二堂实践课――节反映课题研究思想解决课题中问题教学探索课三次研讨活动―― 次学科教研组围绕课题课堂教学目标达成度进行研讨教学教研活动中体现课题研究课题研究容渗透时教学教研活动中数学组说数学语文组阅读教学中培养良语感等研究题学生学中产生教学教学中产生备课组集体备课围绕新课程理念提高课堂教学教学反思集体听课评课集体反思伴互助相互学听取专家意见体现着校教研校教学工作中落实
着校教研深入开展教师专业化成长进步提升4名教师海港区科优质课评中获奖年校两位新教师参加片级数学语文题教研活动深受评
（五）科研动力提升办学水
年校十五省级规划课题提高学农民工教育子女素质策略越研究申报成功项课题2010年校唯项批准立项省规划课题全市批准立项基础教育类20课题年11月校召开开题会请市教科王志显长验收老师申报子课题形式引起老师教育科研重视程度参热情课题根实施计划已进入研究阶段深知课题等成果做法承担课题压力形成强动力教师课题引导教育教学活动成果中体验科研强生命力效果动参动参动探索重视成果重视程断提高教师科研意识力校已1项国家级子课题4项省级课题通课题研究教师涌动着激情充满着幸福时撰写量研究笔文
四存问题
长期教育教学实践次教学评估清醒认识教学运行教学理工作中存适应现代教育发展形势方亟加强薄弱环节
1教师专业化发展迫眉睫实施课改实验新旧教育理念发生碰撞新课程行动研究尚加强实践中教师观念普遍转变实践中颇收获新课程实施程中改进策略理策略评价策略研究加强尤新入职教师支教教师培训指导工作稳步进
2方课程实施校课程开发没总结出成功验特两种课程评价操作性强
3学校财力足学校专教室需进步规范建设仪器设备新课程需进行增添
4教师评估学校评估验足档案理中程性资料需进步完善
五整改措施
1加教师队伍建设力度增强教师学意识拓宽培训渠道开展校培训教师学教学科研紧密结合起开展题式校教研提升教师专业素养培养专家型智慧型教师
2加青年教师培养力度快成长努力挖掘学校部力资源发挥骨干教
师带引领作建立效培训机制部分教师学者型科研型创新型素质结构转换
3积极推进三级课程理方课程实施校课程开发形成系统发展特色加强评价
4加强教学全程理做备教改辅考教学环节落实工作进步强化教师监控引导教师做次课教学反思次检测质量分析断改进断提高质量
5加强档案资料理完善评估方案积累评估验
6渠道筹措资金努力改善办学条件建优质教育资源
总校积极开展学校教学评估工作提高学校理水教学质量产生巨深远影响次教学评估契机进步统思想加强领导更新观念智慧汗水开创学校教育教学新局面
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（）规范教学理适应课改需
1提升理智慧落实理目标
着新课改推进学校班子成员清醒认识：想教师快适应课改融入课改学校领导必须转变角色课改排头兵变居高等合作变指手画脚指导帮助变检查评协商切磋二服务者理强化理理念建立科学性富弹性鼓励教师开展创造性工作理制度做情制度情理师生提供实实服务三组织者求理者等首席身份鼓励教师课改中讲真话提困难课改组织工作提供决策尤青年教师量提供展示华舞台允许失败善失败
学校领导班子成员分工明确注重学较高教育理水定期进行领导班子学培训较强开拓进取精神丰富教学工作验教育理验常深入教学线教门学科分年级扎实效组织教师教学研讨工作学校注重开展统筹规划教学研究严格执行减轻学生重负担求重视学科教研组活动开展
2实施梯队培养促进专业发展
新课程需全体教师专业化发展更需骨干教师带动辐射作校坚持成熟发展政策建立学校名师教师队伍形成名师效应提升整教师队伍素质校费紧张情况派出次赴长沙石家庄邯郸北京等学量
教师渠道汲取营养提高水求外出学培训教师回家时新精神新理念传达教师样扩培训面努力教师收获外号召老师利新思考远程培训台北师坛教坛等网络资源进行研修提升业务力时加强梯队建设促进教师发展开展第三届师徒结活动通种导师制骨干教师新教师班级理教育教学等方面进行帮助指导老带新帮助新教师迅速成长采新教师公开课优质课年轻教师堂课老教师典课 分步优化分层发展整体推进种课型教研组进行详细评课议课位教师发展提高年家相互学取长补短探讨位教师理水提高吸收理知识指导教育教学实践培新帮带工作开展井然序
3课程核心形成高效理机制
课程改革中课程核心开展教学理机制理应课程核心开展校建立套民科学教学理机制明确部门职责实行岗位责制充分发挥年级组长学科教研组长作司职保证项工作规范高效进行研究制定校教学计划组织指导教师具体落实变化时调整计划保证教学工作条紊进行保证教学理机制效运行校严格落实教育局制定教学事处理办法制订校课程理制度校教研制度综合实践活动方案教师常规教学考核办法等校文件初步形成课程核心学校教学理运行网络机制严格教务理采时检查堂听课相结合办法加强课程计划执行理努力做开齐足教促进学生全面发展
（二）严格课程理保证课程实施
学校认真抓课程理严格执行级教学部门课程设置方案开足开齐国家课程商谈新课改实施方案研究课题新课改新概念新教法进行深入探讨坚决杜绝穿新鞋走老路现象作河北省综合实践基校教师深入挖掘课程资源充分关注学生兴趣直接生活验根兴趣实践探索孩子通种方式收集信息通运观察种调查方法途径研究学校制定详细综合实践活动计划班抓住特点重点开展活动10年12月海港区教室考核推荐校参加秦皇岛市综合实践活动课程先进单位评选活动校档案资料会众行赞誉索部分资料作开展活动参考
校课程实施中校针校学生实际相继开设国学弟子规校课程通课堂教学诵读弟子规手写圣贤书写画弟子规感受弟子规魅力通课外实践活动学容进行化付诸行动中相继开展微笑港城传递活动 行动港城珍爱母语活动洁净港城倡导绿色活动 角色体验活动等学生参中体验训练中养成良惯品质年学校重新审视利少年军校特色开发国防教育校课程旨通国防教育普增强全体学生国防意识形成心系国防情系国防良氛围促学生认知情感技三层面中谐发展真正提高学生素质
（三）改善教学条件盘活教育资源
校专科学历教师 学高级教师 够教师学专业设置岗位新课程全面实施提高员保证优秀作种品质追赶求位教师优秀作种惯生养成求教师具备基专业知识外保持乐观心态快乐情绪动精神师生教育
程中发现幸福创造幸福享受幸福师生谐发展终身幸福奠基真心面孩子心灵感受心灵感情赢感情高尚情操塑造
校加教学投入力度学校图书馆通河北省级馆验收逐步完善仪器室实验室美术室音乐室电子备课室室做项教学设备专理登记造册认真履行手续充分发挥教学资源化优化真正实现项设施教育教学服务时注重软投入力度两年补充教学资源库购买教学资料教师培训外出学交流等费达 万元师生逐渐享受优质教育资源带快乐幸福
（四）校研修―提升教师教学智慧
1优化教学设计注重学生学方式转变
求教学设计明确教学理作指导学生学觉学合作探究学方式全程中学生创建表现展示空间达目备课程变成教研组教师研究话分享程注重集体备课备课历单元备集体议课性运三程课堂教学活动更加生动吸引力教学更贴学生实际
2聚焦课堂改进教学策略
课堂教学师生活动课程实施关键环节理重点转教师教学生学关注学生学方法学惯学效果鼓励学生勤学问敢问难质疑提倡合作学尊重学生教学意见重视学生教师评价评价指标设计结合学生真实体验便学生回答引导教师针学生学实际改进教创设舞台
积极开展校教研活动层次教师创设展示教学台教师次次课堂历练中学会教学年校参加海港区数学阅读课品德生活综合实践活动心理健康教育英语信息技术等学科教学研讨活动位教学骨干活动中展示课堂教学实践中锻炼教师尊重孩子体差异爱心育孩子性充分发展张扬孩子项活动中出色表现学校赢声誉
年刚刚开学学校积极筹备教师教学系列赛学校制定方案详细活动日程表说课优质课撰写教学设计教师基功等方式赛校研修结合起赛中表现出教学问题作校研修问题进行研究分析开展校培训教师赛程中教学表现课教学效果结合起课前课中教学准备教学实施终落实学生身转化学生素质力学校次赛台展示教师教学风采形成钻研业务研究问题惯达改进教学策略构建新课堂教学模式提高课堂教学效性目
3抓程促常规理
校坚持课程标准求理教学根教学程特点理教学遵循教学规律理教学教学常规工作中严求勤督查发现问题时解决农民工子女流动性强基础差老师便动利休息时间学生辅导功课建立学困生转化档案教案作业进行抽查定期检查教案作业中报露出问题全体教师会进行详分析老师提出合理建议老师教学工作中章循
学校进步加教学流程监控力度确立学生发展质量观坚持领导包组堂听课校长书记起听课时调研聚焦课堂坚持听教师常态课尤新入职教师进行课堂教学进通课堂发现教学中实际问题找出
课堂困惑听课评课研讨程中提高进行课堂监测学生程度掌握新知课堂效果达佳教师少走弯路断成长家努力校课堂教学质量明显提升年十月份优秀教研组验收中老师备课课教研均获评评海港区优秀教研组
4重视质量分析提高教学效率
教学质量学校生存发展基础孜孜求目标质量决次考试份试卷成绩说明质量涵绝仅仅老师理性分析考试分析成绩透析分数背折射出教学现象够断改进教学提高质量校全区统开始外学生实际出发夯实基础定期进行阶段性测试注重学生基础知识掌握次考试十分重视质量分析重视精细理程理坚持教师学科组全校三层次进行考试分析查找考试中学生暴露出性性问题分析原考试结果追溯教学程教学方法教学态度等方面存问题制定认真落实切实效提高措施取实实效果年开学初点滴做起开展语文百词竞赛语文朗诵赛数学口算赛英语单词竞赛等学科检测活动切实提高学生学科基础知识掌握提升学生基素养次测试中成绩优异进步学进行表彰改前学生惯奖状形式精心孩子设计喜报收获喜悦时家长报喜时家长分享阶段收获力促进教学工作深入开展种评价方式学生种肯定鞭策鼓舞
5题研究提升教学智慧
学校校教研进行探索努力发挥学校教研活动职课题研究常规教学教研结合起绕着提高课堂教学质量开展题研究活动着重抓三点题
围绕题课题开展课题课堂教学实践中教学研究课题二堂实践课――节反映课题研究思想解决课题中问题教学探索课三次研讨活动―― 次学科教研组围绕课题课堂教学目标达成度进行研讨教学教研活动中体现课题研究课题研究容渗透时教学教研活动中数学组说数学语文组阅读教学中培养良语感等研究题学生学中产生教学教学中产生备课组集体备课围绕新课程理念提高课堂教学教学反思集体听课评课集体反思伴互助相互学听取专家意见体现着校教研校教学工作中落实
着校教研深入开展教师专业化成长进步提升4名教师海港区科优质课评中获奖年校两位新教师参加片级数学语文题教研活动深受评
（五）科研动力提升办学水
年校十五省级规划课题提高学农民工教育子女素质策略越研究申报成功项课题2010年校唯项批准立项省规划课题全市批准立项基础教育类20课题年11月校召开开题会请市教科王志显长验收老师申报子课题形式引起老师教育科研重视程度参热情课题根实施计划已进入研究阶段深知课题等成果做法承担课题压力形成强动力教师课题引导教育教学活动成果中体验科研强生命力效果动参动参动探索重视成果重视程断提高教师科研意识力校已1项国家级子课题4项省级课题通课题研究教师涌动着激情充满着幸福时撰写量研究笔文
四存问题
长期教育教学实践次教学评估清醒认识教学运行教学理工作中存适应现代教育发展形势方亟加强薄弱环节
1教师专业化发展迫眉睫实施课改实验新旧教育理念发生碰撞新课程行动研究尚加强实践中教师观念普遍转变实践中颇收获新课程实施程中改进策略理策略评价策略研究加强尤新入职教师支教教师培训指导工作稳步进
2方课程实施校课程开发没总结出成功验特两种课程评价操作性强
3学校财力足学校专教室需进步规范建设仪器设备新课程需进行增添
4教师评估学校评估验足档案理中程性资料需进步完善
五整改措施
1加教师队伍建设力度增强教师学意识拓宽培训渠道开展校培训教师学教学科研紧密结合起开展题式校教研提升教师专业素养培养专家型智慧型教师
2加青年教师培养力度快成长努力挖掘学校部力资源发挥骨干教
师带引领作建立效培训机制部分教师学者型科研型创新型素质结构转换
3积极推进三级课程理方课程实施校课程开发形成系统发展特色加强评价
4加强教学全程理做备教改辅考教学环节落实工作进步强化教师监控引导教师做次课教学反思次检测质量分析断改进断提高质量
5加强档案资料理完善评估方案积累评估验
6渠道筹措资金努力改善办学条件建优质教育资源
总校积极开展学校教学评估工作提高学校理水教学质量产生巨深远影响次教学评估契机进步统思想加强领导更新观念智慧汗水开创学校教育教学新局面
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