争做“四有教师”师德标兵评选方案

争做四教师师德标兵评选方案
　　指导思想：
　　全面贯彻落实十八精神认真落实教育部xx市教卫委关加强改进师德建设实施意见培育践行社会义核心价值观深入挖掘闵行教育未改革发展担命责四教师进步弘扬优秀教师教育量根闵教委〔xx〕5号文件精神学校支部决定拟全校开展xx―xx年度 争做四教师师德标兵评选活动
　　评选求
　　（）推荐象
　　单位事教育教学工作5年（xx年9月前）具备优秀专业素养较强教育教学智慧理想信念道德情操扎实学识仁爱心等特质优秀职教师学生家长广泛认赞誉届师德标兵评选重点关注教班级学生教师评价
　　（二）推荐范围名额
　　工会组根标准推荐4名候选组推荐候选中学校审核符合条件评选出校师德标兵10名
　　（三）评选条件
　　①理想信念忠诚民教育事业减负教师专业发展方面成效明显立足
课堂讲坛扎根教学线学识阅历激情点燃学生真善美积极践行社会义核心价值观
　　②道德情操工作高度负责尊重事甘梯乐奉献断提高身道德修养提升格品质组织意识集体观念强讲团结善包容组室部门条线建设中发挥积极作工作成效突出
　　③扎实学识具备扎实知识功底硬教育教学力勤勉工作态度刻苦钻研业务勇开拓创新积极乐观紧时代步伐够学处世生活等方面成学生引路教师群体中具较强示范辐射效应
　　④仁爱心关爱学生讲诚信讲公正尊重学生格关注学生心理健康材施教做学生良师益友学生健康快乐成长享受成功喜悦培养教育学生方面具突出感事迹
　　二推荐程序
　　1学生评价：班学生全体教师进行评价评价分喜欢般喜欢三档评价结果中喜欢般例合计50进入推荐名单
　　2荐组推荐学校推荐：评选条件利途径广泛开展师德标兵评选宣传推荐
　　3学校审核：组织教师交流学生评价基础候选学生评价综合素养
师德特色事三方面分排序教育局名额求排序第名作学校候选教育局推荐
　　4网公示：学校审核确定排序名单学校信息网公示5工作日
　　5表彰奖励：公示异议者正式确定争做四教师学校师德标兵xx年教师节期间开展奖励表彰宣传
　　三时间安排
　　13月10日4月15日全体教师中开展闵行区教师职业规范学宣传活动渠道分层次开展教师职业理想职业道德教育开展师德标兵候选师德特色事分享会确定区推荐选围绕社会义核心价值观开展形式样师德师风建设
　　26月1日9月10日争做四教师师德标兵典型物事迹挖掘宣传表彰
　　3材料报：推荐表份含师德特色事（见附件1）
　　四相关求
　　（）评选学相结合组室推荐师德标兵工作作学师德规范抓手联系实际组织全体教师认真学闵行区教师职业规范中学教师职业道德规范加强法制教育心理健康教育学风学术规范教育积极开展新时期师德涵讨活动引导教师学身边先进典型觉增强师德修养牢固树立高尚道德情操精神追求
　　（二）评选宣传相结合组室推荐报组师德标兵前广泛开展学宣传
活动通正面宣传引导广教师特青年教师树立远职业理想敬业精神营造树师德铸师魂正师风良氛围师德建设断深化具实效性
　　（三）评选制度建设相结合开展师德标兵评选学校宣传时组室努力探索新形势师德师风建设特点规律断创新师德师风建设工作机制师德表现作教师考核聘（聘）评价首容着力防范解决师德师风建设中突出问题建立完善校师生参监督评价理制度师德建设常态化制度化
　　（四）学校评选组
　　领导组：全体行政领导
　　工作组：赵xx工会委员工会组长
　　附件：1xx高中争做四教师第三届师德标兵推荐表
　　2学校审核汇总表
　　xx市xx高级中学
　　xx年3月
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