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小学科任教师5月工作总结(精选多篇)

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贡献于2014-09-22

字数:5223

学科教师5月工作总结(精选篇)
第篇:学科教师5月工作总结
光阴似箭日月梭知觉5月份已接尾声身名语文教师感触颇现月工作总结:
政治思想方面
积极参加学校项政治学认真做笔记努力学马列义毛泽东思想断改造世界观敢干开展批评批评拥护领导工作中严格求团结志服领导分配责心较强觉遵守劳动纪律
二教学工作方面
()课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率
课堂学生获取知识培养力阵月方面狠工夫节课课前认真钻研教材吃透教材结合三年级学生实际特点采生动活泼教学形式激发学生学兴趣课堂努力贯彻前新教育理念创设轻松民教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂学生体构建探究式课堂模式挖掘教材学生尝试素引导动探究获取知识提高学生力外注重鼓励进生提供更机会取进步产生浓厚学兴趣现三年级学生喜欢语文课学兴趣较浓厚
(二)通种途径培养学生种力惯促进学生全面发展
1运种途径培养学生良学惯三年级学生养成良惯关键针班学生胜心强特点运竞争机制发竞争日值日干部做记录星期评选次予星星奖励月评选语文学积极分子样促进学生觉守纪养成良学惯外日组织位老师领读培养学生组织力培养学生朗读力段时间努力班学生课热情高涨组织领导力锻炼
2通种方法培养学生爱阅读课外书籍良惯提高学生写作力三年级学生写作正式开始首先激发学生写作兴趣作文选题入手写童话想象文适合三年级学生思维特点外积累量语汇写作文关键充分利课前分钟助事作文佳作学生边听边记词句日天轮流位学生黑板摘录词句求余学生读读记记时常组织学生图书馆阅读书
籍学期尝试班学生词汇量增加写作力较明显提高
(三)加强培优辅差工作促进全体学生发展
班学生存着差异促位学生原基础发展抓两头扶中间注重培养优生特长时班中成立互助组利结子形式优生带动差生课外加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励树立进生信心培养学生学兴趣促位学生提高
踏入语文教学岗位时间然短坚信懈努力持恒耻问定工作干更
第二篇:学科教师五月工作总结
开学已三月时间校领导正确领导事相互探讨认真完成学校安排项教育教学务
工作中认真备课课听课评课时做课辅导工作扩充种教学知识形成较完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务更工作学期教学工作总结:
1提高教学质量关键课课做面工作:
⑴课前准备备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性材施教注重培养尖子生注重抓两头带中间时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引
发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担家庭没电脑学生进行互助式辅导
2积极参听课评课虚心行学教学方法博采众长提高教学水
3培养种兴趣爱图书室博览群书网查找资料断扩宽知识面教学注入新鲜血液
4课堂忘督促安全教育尤开机关机时注意电源外回放椅子时做轻轻放
俗话说科教兴国教育教学工作中更加严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进工作岗位发挥光热
第三篇:学科教师工作总结
学科教师工作总结
年领导事悉心关怀指导通身懈努力工作取定成果存诸足回顾年现工作总结:
学期担年级语文教学工作完成学期教学务首先级精神指导改革课堂教学培养创新精神实现素质教育目标课前认真学教学纲钻研教材备课时认真研读学目标根班学生特点备节课学目标通教学容落实课布置作业力求少精努力做减轻负担提高质量教学时量筛选方法提高课堂效率
培养良学惯学课文时充分鼓励学生胆质疑根问题难易进行独立思考桌讨组讨全班争样学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
二加强学法指导受学身生获益终身授鱼授渔学生拥语文学方法惯学生终身受识字教学注重教识字方法充分利汉字规律认识汉字引导学生交流验感受中识记生字重视写字姿势指导书写规范端正整洁良惯培养引导学生识字培养独立识字力阅读教学重视朗读力默读力口头表达力等培养彻底舍弃误导学生学生课堂实践中学会思考学会表达种力提高口语交际教学注意学生生活中提炼交际话题激发学生交际兴趣引导互动交流着新纲推行课改实施教师更加注重教学实践中体现新教育观念作出积极探索作名年
轻教师利新教学观念指导教学时充分利切条件提高积极参加教研活动教师培训活动时解教育领域前信息听课中学教学方式应教学断实践摸索摸索程中出现问题甚身产生疑惑时候总感教师新教育观念理解似存着误区参加工作已听校学校教师做级公开课听课感觉:教师中心现象满堂灌注入式教法确越越少转变观念程中优秀教师已摆脱传统教育观念束缚够应课改求时更新教学方法加作课教师身年教学验做节课成功面时足方学新纲树立新理念灌输式教学方法应该教师摒弃该讲讲者敢讲甚美名曰读代讲练代讲讨代讲象讲注入式嫌疑意味着学生提供现成知识展示现成结样做导致结果通课堂教学学生没会学没真正学会留表面气氛活跃假象
教师讲学生活动两者间例具体问题具体分析认中关键正确教学观念认识教师讲问题课堂讲讲点少点
定教师观念落先进反映然注入式启发式分水岭通新课标学反否定宣读心中没学生讲学生作容器讲学生参教学程记住知识结讲外教师什讲讲什样讲前文已提班级学生基础整体较差教师讲容应该适变化渗透复容时学生练基础知识班级整体基础较鼓励学生课堂总结者先学课堂教学中学生活动必然迄止传授然课堂教学中常运效教学手段教师通讲激发学生学兴趣渲染特定教学气氛创设教学情景通讲引导学生感悟语言魅力引导学生探索知识奥秘培养学生科学思维通讲激发家讨研究培养创新意识教师讲发深思激发想象启迪感染讲娓娓道激昂慷慨力量信心滔滔绝戛然止韵味穷感觉然种讲讲该讲处长长短短讲越少越越精彩越精练越教师讲学生活动机结合起达教学效果提高课堂学生学效率
认学生体差异教学效果会差问题样值研究陶行知先生样说:教学教学生学里强调两方面:教师教法二学生学法丝毫没贬低削弱教师导意思学生学会学教师导:诱导引导指导果认学生充分时间读课文学教材忽视教师必时适时导培养学生学力觉进入种误区
三.培养学生严格学风通严格学风带动良学惯养成
篇课文认认真真读背节课认认真真想说道题认认真真做错认认真真改求记应该背学知识应该会做题应该
2014年年度工作总结俗话说:点点滴滴造工作中工作枯燥彩姿断积累验位事起努力勤奋工作刻苦学努力提高文化素质种技单位发展做出贡献
第四篇:学科教师工作职责
学科教师工作职责
科教师工作配合班理班级教育者工作职责:
1班团结协作加强班集体建设创优秀班集体
2班级出现责事科教师第二责
3班请假外出进修时班指定科教师全面负责班级理班务工作理学生早操课间操放学等
4根学校中心工作题教育容结合班实际情况负责指导学生出月期班级黑板报
5科教师必须指导班级负责包干区卫生保洁工作
6班负责班早操锻炼升旗集会等活动次做操时班科少前面负责集会秩序
7科教师必须深入班级协助班组织集体活动:学生电影外出搞活动开运动会春游秋游夏令营广播操训练等
8配合班做学生思想工作学期家访达20
9学期末配合班做学生品德评定评语工作
10断反思教育行学期完成1篇学科教学德育渗透文
11认真完成学校常规工作包括周周清堂堂清校研训听课记录优秀生进生辅导等
12做兴趣活动组工作维护活动时纪律等问题
13积极配合学校工作
第五篇:学科教师安全工作责书
学科教师安全工作责书
确保学生身心健康生命财产安全特签订责状 科教师必须做:
1协助班做班安全防护理工作
2课前课清点学生数缺课学生立班报告协助查明课中观察学生动发现异常情况时处理
3批评学生注意方式注重心理疏导防止发生良果
4体罚变相体罚学生发现学生违纪时制止进行教育
5负责维护课期间学生安全课学生楼梯安全
6发现学生遇危险受侵害应动帮助保护学生
7发现安全隐患时排班值周领导报告
8违反校园安全规定责事造成安全事者学校追究责
责书德育处保留存档
德育处(盖章):责(签字):
年月日

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