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教育管理专业实习的总结

y***6

贡献于2015-03-13

字数:4447

教育理专业实总结
  教育理专业实总结意义基求
  教育理专业实总结意义
  教育理专业实总结意义整课程重学成果学生进开展教育理社会调查奠定选题基础外体现述三方面
  第通专业实总结实生言总结出实程中取成绩直接获专业工作体验取新鲜第手资料便相应教育理工作岗位够较快适应工作发现知识力方面足情感价值观方面存问题偏差便工作中少走弯路加快提高业务水力培养建立正确专业意识价值观
  第二更重实总结助实生建构优化知识结构专业实仅促进实生学理解反思指导老师提示显性隐性知识助应检验质疑教育理知识基础揭示分析批判知道什知道什显性知识知道谁知道样做隐性知识促进实生发展教育认识力断建构优化知识结构系统教育理知识转变实生真正思想财富教育理实践中发挥作
  第三通专业实总结电教学部门解办学程中存足分析中原进步加强完善集中实践性环节教学工作提高办学质量
  二教育理专业实总结基求
  教育理专业实总结根实生实计划实全程情况作检查评价般分四种类型阶段性结专题性总结全面总结鉴定
  ()阶段性结
  阶段性结定时间段实工作进行总结阶段性结会口头总结形式进行实结会实生简汇报完工作情况实计划执行情况效果双方实指导教师针实生实活动作简评讲充分肯定成绩指出存问题然确定组实生阶段工作容提出具体求种阶段性结利促进实生实工作效进行
  (二)专题性总结
  专题性实总结指某专题容实总结实生实计划中确实题通分析纳题认识体会写成相应书面总结报告条件实生教育理专业实总结计专题性总结
  撰写专题性实总结写作形式定余遵循撰规外应注意身特点学者概括定题—口子宜选题—事例典型行文—观点提炼然专题性实总结写离开辅收集实单位相关文献资料访谈讨等研究方法
  (三)全面性总结
  全面性总结适电班级学校综合性总结适实生撰写实总结种书面形式总结般包括方面
  第基情况实总结开头部分段基情况概述级学校进行专业实时间点完成务问题交代清楚通常采新闻报道写作方式验分成点概括次实效果实成绩总结谈具体问题作准备
  第二成绩部分实总结核心部分股说根专业阶段次总结成绩概括成标题分阐述总结实成绩方面般量典型事例分析取成绩原班级学校总结通常应表扬实中表现突出组示激励实生实总结交代成绩时介绍成功验
  第三存问题全面性总结般反映成绩验实事求反映问题教训找出存足处典型事例防空洞分析产生问题原目进步提高认识明确努力方
  第四努力方实总结结尾部分般根已取成绩验存问题教训提出起表明决心展前景提示续学方作
  需特说明果做全面实总结介绍完实基情况般简介实感受基础土取成存问题改进建议等方面展开总结
  (四)鉴定
  实生实结束填写实鉴定表中鉴定作实中表现体会总结般包括方面容
  第基情况表明实期间工作情况成务等统计数说明
  第二实收获指通实专业思想专业意识职业技力等方面取进步体会典型事例分析取成绩原
  第三存问题专业实程中会暴露出思想文化专业知识力等方面弱点缺点总结时实事求写出分析原应定出改进措施
  教育理专业实总结案分析
  里介绍篇实总结实例篇实例属全面性总结遵循实总结基写作方式实基情况介绍实感受体会发现存问题提出改进意见中出少问题
  实例
  实 总 结
  x x x
  实学校京郊乡村学校实务班工作实期间组织次迎奥运题班会观摩课做相应调查工作……
  次实令感受颇方面深感知识学问浩烟海昼夜苦读方面深深体会教学相长深刻涵……
  古云知者知者知者乐知者兴趣学生学说关重条件兴趣学入门阶梯兴趣孕育着愿兴趣产生动力激发学生学兴趣呢 
  班实工作中班开展迎奥运题班会活动起初遇许困难学生配合常常令痛心疾首时建议强制方法说罚站罚蹲等诚然种方法勉强维持班级秩序然疑加深老师学生间隔阂甚会学生产生厌学心理作教育工作者想方设法创设民谐教学气氛教学活动中建立等师生关系教师成活动中员学生活动组织者参者引发者学生学伙伴知心朋友
  通学生接触班学生定解班学家庭相困难提议题班会学献爱心—捐款三考虑否定贫困生捐款献爱心动机非常样做容易伤害学生尊心学生没尊难强烈学兴趣终班会题敲定十分时尚题——迎奥运
  办班会努力学创造展示机会提供展现台学生够体验成功愉悦感觉价值品尝中乐趣结果准备班会程中学积极班会节目花样繁唱歌跳舞等应组织次辩会题体育否创造友谊辩中双方执词辩深刻位外普奥运知识班会举行次声势浩奥运知识奖抢答活动学生积极性浓烈热情高涨曲笛子独奏—歌唱祖国班会推高潮
  然开展班会活动程中发现问题问班学问题斤棉花斤铁重 放水数少回答然斤铁重
  班工作外作细致观察教育凋查作准备
  学生作中发现样句子夕夜深蓝色天空中挂着轮金黄色圆月夕夜天空中出现轮金黄色圆月呢 严重失真荒谬实仅常识性问题样简单问题回答问题似变复杂值教育工作者深思懂常识学生拥完整生 样教育称素质教育 
  外旁听观摩课课’常常呈现出华实表演风气学生回答简单问题教师说讲真余学马啪啪啪鼓起掌学回答简单问题样殊荣节课表扬断掌声起彼伏明显弄虚作假种现象值深思
  针问题想提出意见建议
  l教师应坚持客观原弄虚作假学生影响十分深远教师职业道德教师学生家长心目中形象教师高尚责教师应弄虚作假应坚持客观原样教育更富魅力
  2针学生犯常识性错误教师应科学材施教学生德智体美劳等方面综合发展
  3激发学生学积极性必教育着眼点放低发现爱实容易爱身边爱夕L女亲情里爱柴米油盐中孩子布置道开生面作业—汞情作业孩子吃饭时父母夹夹菜晚睡觉前长辈洗洗脚
  总教育互动程老师认真投入教学孩子会积极配合
  评析
  该文选取班工作实教育观察等方素材总结实程该总结重点突出题班会设计组织策略中流露出干感想体会总结表述亲切然针实程中发现问题教育学理角度提出已法解决措施
  该总结然存定问题
  第作篇实总结应明确部分提纲挈领第部分实基情况简介第二部分实感想第三部分成功验总结第四部分存问题建议
  第二作者介绍班会开展验时实际介绍三方面容调动学生积极性开展题班会课堂学知识(关 量重力等)融合题班会教学中尊重教育教学规律设计题班会题作者总结程中没逻辑清晰条条系统阐述想里总结里感觉理性学术性略差
  第三作者总结存问题提出相应建议样存类似问题分方面总结调动学生积极性开展班队活动方面活动中离教学方面等样文感想部分较衔接该总结建议部分容读者读觉突兀感觉总结验时作者谈班队活动中通学生动参调动积极性提出建议时提方面积极性调动问题通学生感受亲情等鞭策学生学说种建议身科学性单说前面部分容联系显跑题
  家总结时定注意严格定线索展开注意前逻辑致性深入思考分析
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