教育专业个人实习总结

教育专业实总结
　　转眼间期两月实生活告段落总觉时间精灵意偷回忆外回想刚时候尚期实生活快结束回初设定备战考研日子已惯里惯早读晚修带班授课惯守着学生学生守着惯浅薄生活验告诉成长……离眼回初设定生活总觉留恋似两月历切已深入骨髓法忘怀
　　约前授课带班验缘数行者初实没什忐忑畏惧满怀期时早先海南基础教育现状许解直考虑应该什样姿态什样方式面见面学生两月实确收获颇丰断调整初设定时教学班级理更深刻体会
　　教类愿者钩
　　法怀疑没学学生会教老师句话准确性认教类说法合理性然时法否认外事实――坐拥三千弟子教育家孔子培养贤七十二七十二中够常提颜回子路子贡析等寥寥数已甚作虚构文学作品法回避事实――金庸射雕英雄传中设定东邪西毒南帝北丐中神通等代豪侠众弟子中真正成材郭靖已似产生矛盾教师限教学生涯教学精力前提优秀教师够培养出真正成功学生数量少少简言名师定出高徒作普通教师究竟
应该更目光放塑造造材消耗全部精力班级中学生应关注？二者似问题前者法进度较慢学生正确引导反引致暴弃路途者严重损耗老师精力时会部分学生更学资源
　　实程中采方法：针学生提出教学目标采教学手段果说培养学生种创造性活动话老师应工厂中生产流水线机器产出完全模样产品应该手工作坊里工针材料特性采取造方式样方法似更加损耗时间精力实然实时会首先提出基求班级理中求学生遵守纪律保持团结学会友善关爱教学程中求学生认真听课时完成日常作业标准进度快慢学生做学生教学方式进行单独调整例成绩突出学生求做更深度练更广泛阅读成绩进学生求熟识基字词背诵遵守纪律学生进行谈话批评引导前提部分学生保证课堂教学活动正常进行学进度进突出学生更培养进度较慢者会学产生厌烦放弃求具完善格道德样益班级班风建设整体成绩提高
　　强权专制民生活
　　班级中究竟实现民？实现尊重学生心理健康成长规律进行效班级理？直思考问题然觉谓民定数足够成熟思想认识前提实现思想认识没达足够高度时强行推行绝民害益班级理学生处成长阶段种生观世界观成熟时候孩子较动缺乏全局考虑果民程度太高会导致整班级团散沙甚产生团体导致部分学生孤立者班
级部争斗果老师完全手搞言堂会孩子培养成没独立思想会章办事民仅利学生健康成长更社会益
　　时候觉老师威信智慧重方面先足够威信甚威慑力班级进行效理整合足够智慧调节班级中种声音达成整体致目标刚接触班级时候孩子印象严肃认真开始进行种决定时候旦拍板怕反声音保证种教学活动正常进行明显例子原班商量决定天放学留班里孩子半时决定刚班中公布遍引起片反起哄声音说谁愿愿意决定时候两月天午半时利进行学生熟识解学生脾性方针原变情况孩子班级事务进行沟通交流时候孩子心中形象初严厉转变亲切整治学生迟问题班里孩子商量果迟应该采取什措施惩罚致通迟学生必须进行天班级值日工作求果迟学生会觉值日
　　分数家兴趣先行
　　解决问题然数选择定兴趣优先事实应试教育环境 重视兴趣成绩提高学生难实现生目标强调成绩光老师追求均分高低采取手段关学生环境中走远偏远区孩子尤尊重位学生兴趣爱时更明白时道练份试卷次考试意义教学生分数全部性生存法认真考试认真社会规重方面
　　样前提求学生偏科学生进学生必须完成科基作业练熟悉科基原理保证偏科学生擅长领域丢分 成绩差学生达基学求偏科学生感兴趣领域综合成绩较突出学生提出更高求成长文化课较差孩子保证基学业完成前提腾出更时间专注兴趣爱学成学生压力更兴趣发展造成阻碍
　　究竟什老师？
　　师者传道授业解惑立诚意正心格物致知修身齐家安天先已指出培养教育应步骤 觉谓成材先成懂做修养学识够真正产生社会益面教学活动班级理中讲授知识时会适时适量讲述做道理学生提出批评时告诉什什错十年树木百年树作老师法量产名传世受众敬仰崇拜弟子果做培养出学生行业完成应角色成功
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