2012年生物教师教育实习总结

2012年生物教师教育实总结
　　作名师范生面教育实必免想初想教育实担心该应尤学生年龄差距怕治没正式课验砸办身力考验真正面切问题慢慢迎刃解实程中逐渐学生角色转换教师角色越越做教师感觉
　　验需积累教学验积累蹴程教育实正积累教学验机会次教育实时间定两月分两部分实容班工作二教学工作统筹安排市南中学实第天怀着紧张期心情走进校园熟悉环境紧张面教师学生心生期第次指导教师见面第次面学生第次走讲台第次……第次般感受种新体验着次数增渐渐熟悉适应锻炼刚开始般生涩
　　成名教师直成名生物教师选择志言教育实仅仅利毕业必需保证更踏教师岗位先前准备成名真正生物教师必备验次教育实受益匪浅感觉实程中成长身力提高
　　班工作
　　成名优秀班解学生基础基目标解学生进行交流必仅仅通观察达目快熟悉学生第天班
处学生名单首先熟悉名字入手逐渐熟悉周记中获取相关信息接着部分学生进行交流学生处解班级干部名单常常利早修前课间放学扫等时间学生进行交流沟通然起初利接触时间越长学生越愿意交流
　　刚开始时解学生相处渐渐发现成学朋友相处起容易记起初想通直接方式认识直接着全班面介绍学生似文学#生@忧
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