语文教学技能总结

语文教学技总结
　　语文门认教学简单学科真正语文教学非学校教法课早学语文工具性文性相统学科新语文课程标准语文教学致力全面提高学生语文素养效提高学生综合素质
　　语文教学相关教学学校已学样应具体教学中头雾水xx二中实四月直担初年级语文老师通具体实践知识新理解实践中学知识真正发挥作
　　语文教学遵循基础样选择相统原仅注意节课整体目标达成课程中注意培养学生体特长性发展充分发挥现实力时断挖掘潜力外语文作门工具性学科注意语文然社会等课程间联系沟通学生实际应中够真正发挥语文工具性作时语文门具美育功学科语文课堂注重培养学生审美力关注情感丰富发展帮助塑造颗健康心灵语文课程资源相丰富现实生活中断开发利资源引导学生关注社会现实锻炼思考问题力深广度促进思维开发发展语文学社会生活密切相连通种语文实践活动提供方发展空间学生真正成课堂体发挥学性积极性
　　通实生活感受教学技提高感受作教师成长关语文学科教学技提升具体实践中总结点：
　　课前准备：
　　1学期顶岗开始前语文课程标准认真学实学校教材培训期间教材通读遍尝试着思考通学期教学达成课程标准目标通培训老师指导老师听学生语文学情况水综合素质便学期教学工作开展提供相应明确整体教学目标
　　2认真备课仅教材备明确总体教学目标单元教学目标节课具体教学目标做相应备学生工作充分解学生素质水选择适合够吸引学生兴趣方式组织课堂教学便达理想教学效果时根教学设想写出切实行教学方案次录课充分考虑学生实际水喜闻乐见课剧表演形式进行仅学学生浓厚兴趣连时课听课学生积极参进包括制作道具监督排练等等学生积极参堂课成堂成功课
　　3验老教师请教教学验方面验少次备课会找指导教师学校语文组老师特名师许老师教学设计提出意见建议毕竟里学生情况熟悉时积极参加学校校教研活动参听评课中汲取课益知识方法
　　二课堂教学
　　1实施教学目标根教学设计课堂教学程中发挥教学目标具导激励评价作
　　2优化教学程：实施课堂教学程中充分发挥学生作课堂体作通种方式调动学积极性动性采情景教学法中演示法组织学生表演课剧类样仅够达理想教学效果活跃课堂气氛充分发挥学生资源作新课标提倡合作探究学方式点教学程中充分利设置问题学生进行组间讨仅更学知识培养合作意识团队意识合作探究力敢发现问题胆解决问题时抓住课堂机会学生进行思想情感价值观教育树立正确生观价值观达成教学设计初三维目标方面会课堂注意涉量发挥学生作
　　3写作方面训练初学生语言表达方面欠缺学生作文中甚法说出句通话错字需定程度加强写作训练学期仅组织教材次写作训练时课堂教学中时训练学生进行针性写作片段练写写熟悉动植物刻画物形象者进行简单仿句练时予肯定表扬写作动力点滴中提升
　　4良教风课堂教学程中教师视仁面全体学生亲切善态度学生交流时予学生鼓励语言准确清晰流畅时富激情生活中性格带进课堂点感受较深前课堂语言淡表情淡学生感染作基零老师提出方面建议课堂放开言语情感感染学生慢慢方面提高生活中偏课堂找外面部表情包括肢体
动作帮助教学教态定优雅特作位女老师学生美感受达更教学效果
　　三课活动
　　1学生安排适量作业根节课具体教学目标会学生课进行相应训练时检查落实督促学生时保质保量完成达训练目作业量增加作业趣味性学生乐完成
　　2组织学生进行相应课余活动学生开辟第二课堂组织学生周次阅读课做相应读书笔记外课外活动者课时间组织学生进行系列趣味知识竞赛成语接龙古诗词句成语文学常识竞赛等等时配演讲赛事会等种形式学生活动充满热情方面活动丰富课外知识方面培养善挑战精神外学生文学方面特长喜欢写写剧件事力支持仅帮助修改完善组织学生进行表演仅肯定激发学文学热情
　　3积极参加校教研活动写教学反思时总结教学中失断提升完善
　　四月实结束见全新课前准备进课堂教学实施课活动组织实践中收获站全新高度指导老师肯定认然语文教学需断摸索钻研程教学技会着
验积累断丰富需学希语文教学路越走越远做出属成绩形成教学风格
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