数学教学验总结
里发言说东西实备课组集体行理念较成功做法点
1．深入钻研学科容深层握高中数学
年做遍高考试题新模拟题量收集研究五六年前办公条件样非常困难情况天午改完作网玩游戏载新模拟题然题重组成份题非常花功夫份题重组少六时班时间够课余时间方面年带高三直样写出东西发表文题组试卷高中数学样考重难点应该握较深透
2．讲课适合学生年龄特点生动趣
越低年级越生动趣堂课中间学生疲惫时讲事发生身边事学生感觉兴趣话题短淡教学容者教学相关容反正时学生学效率低说课外行学生认教师古板教书匠然高年级学生考学压力动积极投入学中方面相应少突出学科方面培养学生力第堂课搞题目太难定学生听懂教家长先问课听懂课选题太难学生听懂堂课失败学生认会讲前节课找精彩解法题显示搞题解等学生服气保国调中年接原先带班样立足讲数列题题解四五种解法容易理解解法解法精彩学生
说教师讲错解法题目解法质显示出类题处理讲出时服教师错
3．第节课节明确学目
课做部分题明确位说便吧试便吧效果现学生学力强便半节课知道什整堂乱说话玩耍乱烘烘没点效率课干脆发卷子者做题容求非常具体学生快进入学状态堂非常安静没乱烘烘情境
4．定抓作业检查落实
作业布置定检查落实学生懒布置作业检查般会老老实实做样呀领导写东西发言会总结年教学验教训呢
5．第时间发考试卷第时间批改完作业
次考试月考期中期末总第时间卷发学生科相次数学试卷第发方面表现教师工作效率雷厉风行拖泥带水试想份试卷放星期没改完学生份考试题激情早没学热情期门学科兴趣会淡化
6．滚动式复
复时兼顾前面已复容复时周抽出定时间前面已复章节种方法种形式课堂练周综合考试次容正复章节容占70前已复容占30第轮复历时较长采滚动式复显然优毯式复
7．先练讲练讲考代练练会考会
数学组年直坚持做法效果错校分教师样教师容易讲学生会少练悟时间四分讲六分练坚持练讲辅时间学生练布置练容学生做题学成绩通种途径形成教师讲讲处学生练练优势
先练讲题目讲完占学生晚数学练题时间题目讲会先练会练会考考代练考试知道该念书没念考试学生反思总结考时会痛苦痛苦时反思总结深思深刻久忘激发斗志悟透学东西
8．注重程教学
教学中应注意数学概念公式定理法提出程知识形成发展程解题思路探索程更重视知识发生发展程展示少教师认学数学概念定理公式记熟忽视程教学导致学生概念定理公式理解深刻知然知然教师积极全面准备教学程学生参教学程中动思考教师准备问题实践获取知
识中体会发现乐趣题教学中样讲解题目时思路方法获程说学生然升华类题解法
9．始终倡导学生体教师导训练线三教学思想
学生充分权力努力发挥学生观动性创造性教学程中数量说教师少讲启发质量说教师精讲指导尤抓训练精选难度适宜题学生进行系统强化训练周考试套高考题量试题周限时做二份高考题量选择填空题等培养应试力考试门学问高考想取成绩仅取决扎实基础知识熟练基技硬解题力取决场发挥常考试成积累考试验重途径时考试做高考心理调节时间分配节奏掌握整考试运筹诸方面断调试逐步适应早年带高课期终考试问学生学生总说考试时太紧张题没做完根结底练少限时训练少导致
10．考题考纲
重视数学考试纲学够考试纲精神复时复会高效知考纲纲领性文件出样考样命题必须研究高考题考题考纲知道考纲里某句话什意思求什样程度载恢复高考数学高考题仅年份完整成套题章节分类题学生做题做高考题全做讲课时然然联系高考切中高考重点难点热点记学生说佩服讲题时题年高考题年高考题变形道
11．注重基础搞偏难怪题
复中定巩固掌握基础知识基技基思想方法命题思想基础知识基技载体全面考察学生分析问题解决问题力面类情形题目讲：题目绕绕考查目模糊清讲明白题删讲二题全班会做显然难度太样题目删三题目技巧性太强通性通法类题目删四题目太偏考查重点知识容类题删
抓基础意味着复时数学概念公理定理法性质公式研究定透彻仅知然更知然盲目练题通题目练达巩固理解概念作讲解题时善总结规律题类题题解法类题解法学会运数学思想方法研究问题求参数范围代数方法常采分离参数化求函数值域值采法明确参数意义利数形结合方法解决
12．规范答题
怕难题分怕题扣分周少做套模拟题高考心态限时完成标准答案找问题量做：（1）错误犯列解析式忘定义域异面直线成角写成钝角（2）书写字迹清楚格式规范条理（3）做错题会做题查找原时采取补救措施防患
13．重反思总结
抓审题反思思维定势反思解题反思充分挖掘道题价值变盲目性觉性次考完学生应认真总结教师讲评位教师讲评包括四方面容：（1）题考查知识点？（2）样审题？样开解
题思路？（3）题运方法技巧？关键步骤里？（4）学生答题中典型错误？属知识逻辑心理策略原？（5）题解题解
14．教师导学学生悟学启发媒介导悟结合
学真谛悟教秘诀导中间媒介启发教师关注学生发展分析学生数学学中思维突然受阻中断原探讨学生样什会认识发展关键时刻突然萌发出新思路便指导学生旧知识悟出新知识认识知识规律性学生获知识力运知识学力分析解决实际问题学生掌握学容检查分析学程学生学巩固进行检查校正评价学生理解学程学生更聪明
15．求学生做五心六：1开始学决心2碰困难信心3研究问题专心4反复学耐心5学虚心六：心：开动脑筋积极思维眼：勤方面增加感性知识口：勤问熟记必需知识耳：勤听发挥听觉容量潜力手：勤写抄写记录读书关键足：勤跑实考察请教
16．时俱进提高观点搞题海战术减轻学生负担
现行教材老教材增加简易逻辑面量概率导数等现代数学容新课标增加算法框图等容新增容着现代科学技术发展呈现出重位加进高中数学中学容新增加容定学容作包袱背．特量导数两部分容充分认识工具作断
应解决问题程中学生真正体会提高观点降低难度减轻负担含义．
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里发言说东西实备课组集体行理念较成功做法点
1．深入钻研学科容深层握高中数学
年做遍高考试题新模拟题量收集研究五六年前办公条件样非常困难情况天午改完作网玩游戏载新模拟题然题重组成份题非常花功夫份题重组少六时班时间够课余时间方面年带高三直样写出东西发表文题组试卷高中数学样考重难点应该握较深透
2．讲课适合学生年龄特点生动趣
越低年级越生动趣堂课中间学生疲惫时讲事发生身边事学生感觉兴趣话题短淡教学容者教学相关容反正时学生学效率低说课外行学生认教师古板教书匠然高年级学生考学压力动积极投入学中方面相应少突出学科方面培养学生力第堂课搞题目太难定学生听懂教家长先问课听懂课选题太难学生听懂堂课失败学生认会讲前节课找精彩解法题显示搞题解等学生服气保国调中年接原先带班样立足讲数列题题解四五种解法容易理解解法解法精彩学生
说教师讲错解法题目解法质显示出类题处理讲出时服教师错
3．第节课节明确学目
课做部分题明确位说便吧试便吧效果现学生学力强便半节课知道什整堂乱说话玩耍乱烘烘没点效率课干脆发卷子者做题容求非常具体学生快进入学状态堂非常安静没乱烘烘情境
4．定抓作业检查落实
作业布置定检查落实学生懒布置作业检查般会老老实实做样呀领导写东西发言会总结年教学验教训呢
5．第时间发考试卷第时间批改完作业
次考试月考期中期末总第时间卷发学生科相次数学试卷第发方面表现教师工作效率雷厉风行拖泥带水试想份试卷放星期没改完学生份考试题激情早没学热情期门学科兴趣会淡化
6．滚动式复
复时兼顾前面已复容复时周抽出定时间前面已复章节种方法种形式课堂练周综合考试次容正复章节容占70前已复容占30第轮复历时较长采滚动式复显然优毯式复
7．先练讲练讲考代练练会考会
数学组年直坚持做法效果错校分教师样教师容易讲学生会少练悟时间四分讲六分练坚持练讲辅时间学生练布置练容学生做题学成绩通种途径形成教师讲讲处学生练练优势
先练讲题目讲完占学生晚数学练题时间题目讲会先练会练会考考代练考试知道该念书没念考试学生反思总结考时会痛苦痛苦时反思总结深思深刻久忘激发斗志悟透学东西
8．注重程教学
教学中应注意数学概念公式定理法提出程知识形成发展程解题思路探索程更重视知识发生发展程展示少教师认学数学概念定理公式记熟忽视程教学导致学生概念定理公式理解深刻知然知然教师积极全面准备教学程学生参教学程中动思考教师准备问题实践获取知
识中体会发现乐趣题教学中样讲解题目时思路方法获程说学生然升华类题解法
9．始终倡导学生体教师导训练线三教学思想
学生充分权力努力发挥学生观动性创造性教学程中数量说教师少讲启发质量说教师精讲指导尤抓训练精选难度适宜题学生进行系统强化训练周考试套高考题量试题周限时做二份高考题量选择填空题等培养应试力考试门学问高考想取成绩仅取决扎实基础知识熟练基技硬解题力取决场发挥常考试成积累考试验重途径时考试做高考心理调节时间分配节奏掌握整考试运筹诸方面断调试逐步适应早年带高课期终考试问学生学生总说考试时太紧张题没做完根结底练少限时训练少导致
10．考题考纲
重视数学考试纲学够考试纲精神复时复会高效知考纲纲领性文件出样考样命题必须研究高考题考题考纲知道考纲里某句话什意思求什样程度载恢复高考数学高考题仅年份完整成套题章节分类题学生做题做高考题全做讲课时然然联系高考切中高考重点难点热点记学生说佩服讲题时题年高考题年高考题变形道
11．注重基础搞偏难怪题
复中定巩固掌握基础知识基技基思想方法命题思想基础知识基技载体全面考察学生分析问题解决问题力面类情形题目讲：题目绕绕考查目模糊清讲明白题删讲二题全班会做显然难度太样题目删三题目技巧性太强通性通法类题目删四题目太偏考查重点知识容类题删
抓基础意味着复时数学概念公理定理法性质公式研究定透彻仅知然更知然盲目练题通题目练达巩固理解概念作讲解题时善总结规律题类题题解法类题解法学会运数学思想方法研究问题求参数范围代数方法常采分离参数化求函数值域值采法明确参数意义利数形结合方法解决
12．规范答题
怕难题分怕题扣分周少做套模拟题高考心态限时完成标准答案找问题量做：（1）错误犯列解析式忘定义域异面直线成角写成钝角（2）书写字迹清楚格式规范条理（3）做错题会做题查找原时采取补救措施防患
13．重反思总结
抓审题反思思维定势反思解题反思充分挖掘道题价值变盲目性觉性次考完学生应认真总结教师讲评位教师讲评包括四方面容：（1）题考查知识点？（2）样审题？样开解
题思路？（3）题运方法技巧？关键步骤里？（4）学生答题中典型错误？属知识逻辑心理策略原？（5）题解题解
14．教师导学学生悟学启发媒介导悟结合
学真谛悟教秘诀导中间媒介启发教师关注学生发展分析学生数学学中思维突然受阻中断原探讨学生样什会认识发展关键时刻突然萌发出新思路便指导学生旧知识悟出新知识认识知识规律性学生获知识力运知识学力分析解决实际问题学生掌握学容检查分析学程学生学巩固进行检查校正评价学生理解学程学生更聪明
15．求学生做五心六：1开始学决心2碰困难信心3研究问题专心4反复学耐心5学虚心六：心：开动脑筋积极思维眼：勤方面增加感性知识口：勤问熟记必需知识耳：勤听发挥听觉容量潜力手：勤写抄写记录读书关键足：勤跑实考察请教
16．时俱进提高观点搞题海战术减轻学生负担
现行教材老教材增加简易逻辑面量概率导数等现代数学容新课标增加算法框图等容新增容着现代科学技术发展呈现出重位加进高中数学中学容新增加容定学容作包袱背．特量导数两部分容充分认识工具作断
应解决问题程中学生真正体会提高观点降低难度减轻负担含义．
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