事政治课教育教学工作6年回顾6年工作教学历适应适应学生特点加班加点课堂基解决问题验型科研型转变程里面素学校坚持低起点高求重素质学生素质提高外通年教学已摸索出套适合校学生特点教学方法总结起点：
坚持教研指导教学教学促进教研原提高课堂教学质量
1．教研指导教学教学余特注意断学新教育理研究成功教学模式结合部实际学生特点加改造积极运教学中年先引进消化读讲议练行教学模式学导式教学模式哈佛学培养工商理案例教学法加改造高二年级政治课教学中实行案例教学法取教学效果
2．教学促进教研王倡导搞政治竞技课研究年探索教学中做法进行总结整理逐渐形成种新课型取名竞技型政治课包括辩课演讲课知识竞赛课写作课游艺课等受学生普遍欢迎减轻学生负担时提高教学质量
教研教学结合起根教学实践搞教研解决教学中存实际问题作研究终目标目前流行研究方法行动研究实际年边研究边整理逐渐形成适合年级特点负担轻质量高教学模式高年级根教材特点新授课采活动课竞技课教学模式高二年级案例教学教学模式高三年级开展双体互动教学模式课堂学生较欢迎课堂基知识巩固较年政治课（包括高三年级部分时间）没课外作业没课外辅导高高二年级考前辅导时间加起二三时学生考较说明教学模式较成功
二认真细致做备课课教学常规工作
备课时备纲备教材备学生等三方面着手
1．备纲 政治学科教学纲课程标准根教学计划制定学科教学指导性文件指导教学编写教材评价教学考试命题熟悉课程标准利分析教材掌握重难点设计教学程达掌握教材编写意图教材特点目政治课程标准认知领域情感领域技领域达目标设计操作性强熟悉课程标准达解教材知识层次体系深广度目掌握教学层次求教学层次求落实节教学中提高教学效率着重意义
2．备教材首先背诵教材结合课程标准找出教材编写意图结构体系教学容重难点次解教材阶段求目解单元间教学容联系里举例
3．备学生传统教学方法难协调教师导学生体作间关系教师课讲点教师导学生练点学生体做法节课前备课时根堂课教学容年级学生特点两者间成种动态衡关系进行设计理科备学生般根学生知识水设计分层教学针水学生设计课堂提问提高层次学生学**认文科教学外注意培养学生创新精神重视培养学生会话交流力设计面举备学生例子说明设计消费者合法权益受法律保护课时般教法老师先出示学生合法权益受侵犯事例然老师课知识复述遍学生应该法院起诉课基知识算讲完种教法没什错达教学目标学生知道合法权益受侵犯法院起诉现教育传授知识培养技设计课时突出培养学生创新精神会话写作技先展示案例然提出样问题：学生应该办呢？面做法先学生根课前发消费者权益保护法等材料果电脑教室里课学生根设计教学课件提供电子图书馆里资料互联网查询写篇学生应该样维护合法权益办法样设计目培养学生独立创新精神接着学生汇报方案学生答案肯定五花八门建议法院起诉建议消费者协会投诉找营者找生产厂家建议找工商局等等课没课外资料找出根学生方案分组找法院组找消费者协会组找营者组等等组扮演相应角色设计维权方案假法官消费者协会工作员营者学生找法维护合法权益组学生先写方案然凑起讨找出识书面写出方案组学方案意见意见附面类似法院合议庭合议记录组派代表全班汇报组方案通设计样组活动培养学生合作创新精神
面三步找资料写教案设计教学课件重点讲找资料政治课教学果没丰富资料课没法政治课教材年变三年中变出版社敢出配套资料课资料考找找资料源三：电视节目请电教录光日说法录制7盒录象带种电视新闻315晚会等等二网查询三报纸杂志
课前准备越细课堂教学越学生越容易学懂课堂效率越高教师花时间认真做课前准备提高班十学生学效率教学效率会较提高
三课堂教学提高教学效率战场
教学程书知识通师生双边活动书理知识转化学生知识形成学生解决实际问题力程学生努力更需教师讲解引导课堂教学重教学方法运教师懂教学生知道学课堂教学中特重视环节
（1）注意采科学记忆方法强迫学生进行知识巩固政治课准布置课作业课程安排科学两节课中间隔45天节课果问第课学知识部分学生难回答没进行必记忆学生没学惯会动找时间巩固办？根循环周期记忆法研究成果堂课安排10分钟时间前面学知识进行书面测试学知识1371530记忆规律出题告诉学生专量身定做科学方法学生做完收批改样科学记忆方法强迫学生巩固知识
（2）听课指导求学生认真听教师讲课认真听学发言听中想听中记想促听听助记求学生注意力高度集中极力排外界干扰激励学生听时刚讲完概念提问某学生学生复述指出学生刚问题回答否完整严密完整求补充完善做学生予表扬鼓励果没复述完善启发诱导学生回答坚持样做定提高学生听质量
（3）指导指导学生认真阅读教材板书投影 手段展示出节课重点难点学生认真观会目然
（4）记录指导指导学生阅读教科书时必须笔圈点画批注记录课堂重知识点定期检查课堂教学中适学生介绍记忆方法理解记忆形象记忆分散记忆联想记忆记忆等提高学生学效率
（5）讨指导议讨争思维中活跃素鼓励学生合作交流胆提问讨争学间师生间质疑争形成开放学系统学生懂议利知识理解利概念完善利知识消化吸收巩固胆议助学生形成开放思想品格批判思维力形成道中考题：未满16周岁未成年未成年保护法保护象答案错应该未满18周岁未成年未成年保护象学生认语文角度句话身认中考答案误师生直争语文老师里语文老师说语文角度说答案应该逻辑角度说句话偏概全嫌疑
（6）练指导指导学生答题方法辨题单选题定项选择题答法时教学中指导学生掌握正确答题方法非常重次练收批改全班学生发生普遍错误题目记课例作详细分析学生搞清出错原
（7）总结指导般求学生树结构图表形式知识点进行总结章知识结构横联系明确出框架结构确定重点放知识点横挖掘通联想较方法进行长期坚持会培养学生善总结惯提高学生总结力获明显学效果
四做培优补差工作
高三年级面**考科功课较紧张优生学政治学耗时少真正掌握学政治方法容政治拖腿培优方面规定复范围学广知识面拓较宽课堂练设计升学考试求分AB卷进行训练较快适应升学试卷复实行讲方法解疑难复切问题课堂解决
做中层生优生转化工作教学中坚决贯彻狠抓中层生转化工作指导思想首先做思想工作提高学兴趣中层生成绩学潜力较学学科衡提高学兴趣提高学成绩教学程中适引社会热点事例灌输学政治途施潜移默化影响时课谈心关心学时解决学中遇问题
做差生补工作教班级谓差生十特点怕吃苦怕背理解力低记忆效果差持久力低科学吃力学积极性太高取成绩针实际情况做思想工作帮分析问题复中重点考点罗列出出标准答案循环记忆法求考点制成表格规定天复道题然背样做效果明显
教学门科学门艺术教法定法努力学提高身素质探索教学规律改进教法教会学生学教学作种创造性艺术性劳动坚持懈摸索总结负担轻质量高理想真正实现年高考会考校政治学科取良成绩力证明
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事政治课教育教学工作6年回顾6年工作教学历适应适应学生特点加班加点课堂基解决问题验型科研型转变程里面素学校坚持低起点高求重素质学生素质提高外通年教学已摸索出套适合校学生特点教学方法总结起点：
坚持教研指导教学教学促进教研原提高课堂教学质量
1．教研指导教学教学余特注意断学新教育理研究成功教学模式结合部实际学生特点加改造积极运教学中年先引进消化读讲议练行教学模式学导式教学模式哈佛学培养工商理案例教学法加改造高二年级政治课教学中实行案例教学法取教学效果
2．教学促进教研王倡导搞政治竞技课研究年探索教学中做法进行总结整理逐渐形成种新课型取名竞技型政治课包括辩课演讲课知识竞赛课写作课游艺课等受学生普遍欢迎减轻学生负担时提高教学质量
教研教学结合起根教学实践搞教研解决教学中存实际问题作研究终目标目前流行研究方法行动研究实际年边研究边整理逐渐形成适合年级特点负担轻质量高教学模式高年级根教材特点新授课采活动课竞技课教学模式高二年级案例教学教学模式高三年级开展双体互动教学模式课堂学生较欢迎课堂基知识巩固较年政治课（包括高三年级部分时间）没课外作业没课外辅导高高二年级考前辅导时间加起二三时学生考较说明教学模式较成功
二认真细致做备课课教学常规工作
备课时备纲备教材备学生等三方面着手
1．备纲 政治学科教学纲课程标准根教学计划制定学科教学指导性文件指导教学编写教材评价教学考试命题熟悉课程标准利分析教材掌握重难点设计教学程达掌握教材编写意图教材特点目政治课程标准认知领域情感领域技领域达目标设计操作性强熟悉课程标准达解教材知识层次体系深广度目掌握教学层次求教学层次求落实节教学中提高教学效率着重意义
2．备教材首先背诵教材结合课程标准找出教材编写意图结构体系教学容重难点次解教材阶段求目解单元间教学容联系里举例
3．备学生传统教学方法难协调教师导学生体作间关系教师课讲点教师导学生练点学生体做法节课前备课时根堂课教学容年级学生特点两者间成种动态衡关系进行设计理科备学生般根学生知识水设计分层教学针水学生设计课堂提问提高层次学生学**认文科教学外注意培养学生创新精神重视培养学生会话交流力设计面举备学生例子说明设计消费者合法权益受法律保护课时般教法老师先出示学生合法权益受侵犯事例然老师课知识复述遍学生应该法院起诉课基知识算讲完种教法没什错达教学目标学生知道合法权益受侵犯法院起诉现教育传授知识培养技设计课时突出培养学生创新精神会话写作技先展示案例然提出样问题：学生应该办呢？面做法先学生根课前发消费者权益保护法等材料果电脑教室里课学生根设计教学课件提供电子图书馆里资料互联网查询写篇学生应该样维护合法权益办法样设计目培养学生独立创新精神接着学生汇报方案学生答案肯定五花八门建议法院起诉建议消费者协会投诉找营者找生产厂家建议找工商局等等课没课外资料找出根学生方案分组找法院组找消费者协会组找营者组等等组扮演相应角色设计维权方案假法官消费者协会工作员营者学生找法维护合法权益组学生先写方案然凑起讨找出识书面写出方案组学方案意见意见附面类似法院合议庭合议记录组派代表全班汇报组方案通设计样组活动培养学生合作创新精神
面三步找资料写教案设计教学课件重点讲找资料政治课教学果没丰富资料课没法政治课教材年变三年中变出版社敢出配套资料课资料考找找资料源三：电视节目请电教录光日说法录制7盒录象带种电视新闻315晚会等等二网查询三报纸杂志
课前准备越细课堂教学越学生越容易学懂课堂效率越高教师花时间认真做课前准备提高班十学生学效率教学效率会较提高
三课堂教学提高教学效率战场
教学程书知识通师生双边活动书理知识转化学生知识形成学生解决实际问题力程学生努力更需教师讲解引导课堂教学重教学方法运教师懂教学生知道学课堂教学中特重视环节
（1）注意采科学记忆方法强迫学生进行知识巩固政治课准布置课作业课程安排科学两节课中间隔45天节课果问第课学知识部分学生难回答没进行必记忆学生没学惯会动找时间巩固办？根循环周期记忆法研究成果堂课安排10分钟时间前面学知识进行书面测试学知识1371530记忆规律出题告诉学生专量身定做科学方法学生做完收批改样科学记忆方法强迫学生巩固知识
（2）听课指导求学生认真听教师讲课认真听学发言听中想听中记想促听听助记求学生注意力高度集中极力排外界干扰激励学生听时刚讲完概念提问某学生学生复述指出学生刚问题回答否完整严密完整求补充完善做学生予表扬鼓励果没复述完善启发诱导学生回答坚持样做定提高学生听质量
（3）指导指导学生认真阅读教材板书投影 手段展示出节课重点难点学生认真观会目然
（4）记录指导指导学生阅读教科书时必须笔圈点画批注记录课堂重知识点定期检查课堂教学中适学生介绍记忆方法理解记忆形象记忆分散记忆联想记忆记忆等提高学生学效率
（5）讨指导议讨争思维中活跃素鼓励学生合作交流胆提问讨争学间师生间质疑争形成开放学系统学生懂议利知识理解利概念完善利知识消化吸收巩固胆议助学生形成开放思想品格批判思维力形成道中考题：未满16周岁未成年未成年保护法保护象答案错应该未满18周岁未成年未成年保护象学生认语文角度句话身认中考答案误师生直争语文老师里语文老师说语文角度说答案应该逻辑角度说句话偏概全嫌疑
（6）练指导指导学生答题方法辨题单选题定项选择题答法时教学中指导学生掌握正确答题方法非常重次练收批改全班学生发生普遍错误题目记课例作详细分析学生搞清出错原
（7）总结指导般求学生树结构图表形式知识点进行总结章知识结构横联系明确出框架结构确定重点放知识点横挖掘通联想较方法进行长期坚持会培养学生善总结惯提高学生总结力获明显学效果
四做培优补差工作
高三年级面**考科功课较紧张优生学政治学耗时少真正掌握学政治方法容政治拖腿培优方面规定复范围学广知识面拓较宽课堂练设计升学考试求分AB卷进行训练较快适应升学试卷复实行讲方法解疑难复切问题课堂解决
做中层生优生转化工作教学中坚决贯彻狠抓中层生转化工作指导思想首先做思想工作提高学兴趣中层生成绩学潜力较学学科衡提高学兴趣提高学成绩教学程中适引社会热点事例灌输学政治途施潜移默化影响时课谈心关心学时解决学中遇问题
做差生补工作教班级谓差生十特点怕吃苦怕背理解力低记忆效果差持久力低科学吃力学积极性太高取成绩针实际情况做思想工作帮分析问题复中重点考点罗列出出标准答案循环记忆法求考点制成表格规定天复道题然背样做效果明显
教学门科学门艺术教法定法努力学提高身素质探索教学规律改进教法教会学生学教学作种创造性艺术性劳动坚持懈摸索总结负担轻质量高理想真正实现年高考会考校政治学科取良成绩力证明
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