实语文代课教学总结
三周代课生涯结束感意犹未衷心感谢江老师教师实日子增添份教学历孩子提供难忘愉快相处机会
周四完节课孩子填写份问卷希解孩子学情况心声样段时间教学检测着孩子细心作答心充满欣喜卷子回收迫细细翻阅孩子卷子心迫切期欢喜
孩子回答真实诚恳时更总结教学优点足：
优点：
1课堂气氛幽默激发孩子学兴趣
俗话说充满幽默笑笑想出许道理课堂常常尝试生动深刻语言课堂气氛充满幽默感充满笑声孩子笑悟道理铭记心孩子先接受言语接受教学先明白日常事理学学科知识
强调孩子书写时候单单常规提醒语告诉孩子认真书写坚持练笔等等课堂问孩子：学什需＇两条腿走路＇啊学马接应：呗没腿走路啦鸡啊狗啊猫啊…呢学言语抒见马接应：写字需＇两条腿走路＇啊时全班哄堂笑写字两条腿走路啊孩子说出中道理：两条腿第条腿指时写作业时作业成次次练笔机会第二条腿找专门
时间专门容进行练笔接着展开想孩子强调书写需注意问题知道孩子底否记住老师课堂强调求少课许孩子总会意间互相提醒方：两条腿走路啊两条腿走路句话成段时间班口头禅
生气表情语言老师批改家作业时候老师心情晴天着家书写情况马晴转阴阴转暴雨倾盆暴雨句话取代说着部分孩子笑笑完沉默许孩子深思接着作业书写改观效果
批评孩子听话面句话告诉孩子：孩子家果认真点受批评少点批评少点老师然开心点开心点笑容然点笑容点家然轻松点轻松点年轻点啦反全班包括老师快变成皱纹老爷爷老奶奶
话孩子听会笑担忧会笑课堂变混乱反觉四年级孩子会听明白老师话中话会笑中悟出中道理认接受实老师铭刻着老师话付诸实践
2鼓励孩子细心耐心信心满满
次语教学目标孩子流利背诵课文默写课名言名句助默写机会提高孩子书写质量班学生原实际基础80学生基流利背诵剩余20中1孩子完全没学孩子背课点背出全体学生存背默问题教学程中直记
着江老师话强求孩子课课背材施教适时时教实行路鼓励政策孩子明白：前语背滚瓜烂熟难道现连写句话写行
握课间十分钟课间操二十分钟天两时间基坐课室张空桌子前然批改作业程中课出现问题学身边谈话者会背诵默写学直接利时间完成该背诵务前会问清楚孩子出现困难什果没找方法学会孩子建议办法果态度问题孩子说说接做取进步
孩子聊天中发现极少数态度认真外数会默写学没真正解名言字句意思死记硬背导致整句子记记住句子出现字写错细心提出建议学会意义写句词联想方式记住记住名句样许孩子越学越觉进步学更激情
想作教师孩子作业完成理想默写完成理想没完成作业时候第感觉生气郁闷接着结果找孩子骂通孩子犯错想作教师天会忙会事情会犯错误时候需找出办法断完善做况孩子孩子需理解孩子需空间需指引指责句俗话：遇困难找方法会抱怨更起效
三周孩子学会发现身问题检视时学会暗示提醒克制问卷时生活发现希接继续保持
3批改作业阅作业学生交流孩子断进步
课时间限教学务需时量完成课间时间短暂交流足天更时间孩子交作业交道里孩子交流开辟天
孩子天表现方出现问题建议老师心情写作业孩子解解老师实现互交流种方法真奏效孩子家长会作业老师回复留言表明会更加心努力十分欣喜
棒着天断进步老师开心接厉
班领头羊加油
课认真听讲字写更加工整老师相信做
老师觉应该更加宽容桌间相处更加谐点心放宽然矛盾少更开心啊
…
许文字许关心支持语天必交读书孩子留言回复实际情况孩子十分珍惜次子孩子迫翻阅子没放弃
特次写观察动物日记课时间安排孩子汇报种方法次孩子交作业时读书建议孩子开展步者写作基思路建议然面面指导少
足：
1课外知识拓展少孩子渴解更
课背诵抑汇报孩子背诵实况理想花时间基讲课时候甚少涉课外知识点正存足果讲解语学时候找点课外名言涉事道理视频文章孩子起品读想样孩子收获会更
2评价机制控足导致出现公现象
评价奖励适时方起效果点江老师影响渐渐完善次语默写开始情况理想孩子回做修改奖励满分者认真修改完成作业学样出现时候奖时候没奖次没满分次学会想：什满分时候老师奖励呢老师公想果特殊情况话孩子讲清楚情况明白中道理外奖励适时外适
外予学回答问题机会存公说法孩子问卷中提点确存
新手课堂时候没办法顾学变化情况想会课堂注意点关注学
时间飞快眨眼三周忙中乐中天清晨踏进校园踏进班时候会感股温暖情怀觉爱里里里事
谢谢江老师况老师天异国乡时时关注着时指导激励谢谢陈老师常班莫盾力量谢谢龙老师帮起批改作业理课堂病时候关心帮助谢谢吕老师起整顿班孩作业问题谢谢孩子幸福满足感…太太事情历历目会伴着生永远
常孩子说没刻放弃微笑着天说老师记住您老说呵呵~3班孩子学期关键转折期加油相信孩子会越越优秀
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三周代课生涯结束感意犹未衷心感谢江老师教师实日子增添份教学历孩子提供难忘愉快相处机会
周四完节课孩子填写份问卷希解孩子学情况心声样段时间教学检测着孩子细心作答心充满欣喜卷子回收迫细细翻阅孩子卷子心迫切期欢喜
孩子回答真实诚恳时更总结教学优点足：
优点：
1课堂气氛幽默激发孩子学兴趣
俗话说充满幽默笑笑想出许道理课堂常常尝试生动深刻语言课堂气氛充满幽默感充满笑声孩子笑悟道理铭记心孩子先接受言语接受教学先明白日常事理学学科知识
强调孩子书写时候单单常规提醒语告诉孩子认真书写坚持练笔等等课堂问孩子：学什需＇两条腿走路＇啊学马接应：呗没腿走路啦鸡啊狗啊猫啊…呢学言语抒见马接应：写字需＇两条腿走路＇啊时全班哄堂笑写字两条腿走路啊孩子说出中道理：两条腿第条腿指时写作业时作业成次次练笔机会第二条腿找专门
时间专门容进行练笔接着展开想孩子强调书写需注意问题知道孩子底否记住老师课堂强调求少课许孩子总会意间互相提醒方：两条腿走路啊两条腿走路句话成段时间班口头禅
生气表情语言老师批改家作业时候老师心情晴天着家书写情况马晴转阴阴转暴雨倾盆暴雨句话取代说着部分孩子笑笑完沉默许孩子深思接着作业书写改观效果
批评孩子听话面句话告诉孩子：孩子家果认真点受批评少点批评少点老师然开心点开心点笑容然点笑容点家然轻松点轻松点年轻点啦反全班包括老师快变成皱纹老爷爷老奶奶
话孩子听会笑担忧会笑课堂变混乱反觉四年级孩子会听明白老师话中话会笑中悟出中道理认接受实老师铭刻着老师话付诸实践
2鼓励孩子细心耐心信心满满
次语教学目标孩子流利背诵课文默写课名言名句助默写机会提高孩子书写质量班学生原实际基础80学生基流利背诵剩余20中1孩子完全没学孩子背课点背出全体学生存背默问题教学程中直记
着江老师话强求孩子课课背材施教适时时教实行路鼓励政策孩子明白：前语背滚瓜烂熟难道现连写句话写行
握课间十分钟课间操二十分钟天两时间基坐课室张空桌子前然批改作业程中课出现问题学身边谈话者会背诵默写学直接利时间完成该背诵务前会问清楚孩子出现困难什果没找方法学会孩子建议办法果态度问题孩子说说接做取进步
孩子聊天中发现极少数态度认真外数会默写学没真正解名言字句意思死记硬背导致整句子记记住句子出现字写错细心提出建议学会意义写句词联想方式记住记住名句样许孩子越学越觉进步学更激情
想作教师孩子作业完成理想默写完成理想没完成作业时候第感觉生气郁闷接着结果找孩子骂通孩子犯错想作教师天会忙会事情会犯错误时候需找出办法断完善做况孩子孩子需理解孩子需空间需指引指责句俗话：遇困难找方法会抱怨更起效
三周孩子学会发现身问题检视时学会暗示提醒克制问卷时生活发现希接继续保持
3批改作业阅作业学生交流孩子断进步
课时间限教学务需时量完成课间时间短暂交流足天更时间孩子交作业交道里孩子交流开辟天
孩子天表现方出现问题建议老师心情写作业孩子解解老师实现互交流种方法真奏效孩子家长会作业老师回复留言表明会更加心努力十分欣喜
棒着天断进步老师开心接厉
班领头羊加油
课认真听讲字写更加工整老师相信做
老师觉应该更加宽容桌间相处更加谐点心放宽然矛盾少更开心啊
…
许文字许关心支持语天必交读书孩子留言回复实际情况孩子十分珍惜次子孩子迫翻阅子没放弃
特次写观察动物日记课时间安排孩子汇报种方法次孩子交作业时读书建议孩子开展步者写作基思路建议然面面指导少
足：
1课外知识拓展少孩子渴解更
课背诵抑汇报孩子背诵实况理想花时间基讲课时候甚少涉课外知识点正存足果讲解语学时候找点课外名言涉事道理视频文章孩子起品读想样孩子收获会更
2评价机制控足导致出现公现象
评价奖励适时方起效果点江老师影响渐渐完善次语默写开始情况理想孩子回做修改奖励满分者认真修改完成作业学样出现时候奖时候没奖次没满分次学会想：什满分时候老师奖励呢老师公想果特殊情况话孩子讲清楚情况明白中道理外奖励适时外适
外予学回答问题机会存公说法孩子问卷中提点确存
新手课堂时候没办法顾学变化情况想会课堂注意点关注学
时间飞快眨眼三周忙中乐中天清晨踏进校园踏进班时候会感股温暖情怀觉爱里里里事
谢谢江老师况老师天异国乡时时关注着时指导激励谢谢陈老师常班莫盾力量谢谢龙老师帮起批改作业理课堂病时候关心帮助谢谢吕老师起整顿班孩作业问题谢谢孩子幸福满足感…太太事情历历目会伴着生永远
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