2010—2011年第一学期文科教研组教学工作总结

2010―2011年第学期文科教研组教学工作总结
　　学期文科教研组工作学校正确领导学期初制定工作计划团结协作真抓实干全面贯彻落实新课改精神全面提高学生综合素质目标形式样开展教学教研工作圆满完成学期教学教研工作现总结：
　　认真学教育教学理断更新教育观念
　　作学校教研组深深感应该始终站课程改革浪潮前头学校教学推动学校整体教学水提高发挥智慧开学初全组老师认真研读学科课程标准解年级段教学目标求开展新课程理课堂教学标准讨通学组交流等种方式学新课程理念成功教育备课技指导类思想足迹等书籍外教师通网培训握新课程观念转变形成新课程观教师观教学观课堂观质量观
　　二继续开展听评课活动优化课堂教学结构
　　认真积极开展校听课活动促进教师集体教学水提高直校搞教研工作传统学期做法：扎实开展集体备课专题研讨公开课教学诊断交流等项活动中公开课家相互取长补短途径次活动认真抓环节：集体备课组织听课评课诊断总结位教师通汇报课展示教学活动具创新性性明显具定教学特点教学风格位教师汇报课成绩均91分时文科组推出两节校观摩课史运红老师语文教研课季春晓老师历史新秀课受师生评
　　评课程中教师学优化课堂教学结构结合教学容形式灵活安排节课教学框架环节步骤做科学紧凑实做富新意变化节奏感
　　三狠抓集体备课充分发挥智慧
　　尺短寸长长处短处果相互学相互鉴扬长避短工作事半功倍种种原集体备课常常流形式学期认真落实教导处关规定严格纪律求改进组织方式备课组实行定课题定时间定讲全体参加做法程度提高集体备课质量集体备课中力求做统思想统进度统练特备教学目标备学生练备教学方法时集思广益取长取短时通集体备课时解教育教学情况针教材特点断进行探索改革创新通集体备课老师深入解学生知识力水充分估计层面学生学新知识时出现问题精心设计教学程序教学方法尤注重非智力素开发
　　课堂教学贯穿着力训练项教学容教学环节步骤力争力训练摆突出位置特老师思维力创新实践力训练做力训练核心容教学程中够注意区力训练类层次总量做重点突出
　　四岗位练功常抓懈
　　教学工作规范化制度化科学化条理化月常规检查周岗位练功抓落实走场形式认真细致发现问题时整改学期周坚持四：周篇钢笔字周板书设计周幅简笔画周篇学笔记坚持月三：月篇教学手
记篇教学案例篇验交流通督促检查教师形成工作惯月底时完成项务极推动课堂教学活动老师清醒感悟：注重创新精神实践力培养
　　五工作足
　　学期里工作然取定成绩困难足教研组活动开展够扎实许具体工作环节缺乏创意备课组活动效率高部分教师教研活动认识够端正参加集体活动热情高部分教师分派工作务完成够时教师教案书写流形式没发挥活页教案作教研活动形式单切学期教研工作中加强改进
　　相信全组树立新教育理念改变教育教学行总结学期验教训基础位教师努力教研组学期工作会做更位学生发展充分发展位教师力充满信心
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