2018年学期末六年级科学教学工作总结

学期末六年级科学教学工作总结
　　进步提高教学质量取更教学效果总结点：
　　①扎扎实实基础
　　学生综合测试中存问题时没准确理解掌握科学基础知识技关系重视加强基础知识基技学然首
　　抓基础知识抓科学课知识教学中力求章节关学生间智力差异学基础学生科学知识掌握力教师应针学生实际情况材施教量降低落面种留更复时间时教学中拼命赶进度做法必然造成学生知识消化良甚部分学学生科学失兴趣
　　抓基技抓科学语技实验基技时实验教学中学生真正解实验涉科学原理装置原理操作原理机会学生动手做实验体验通实验进行观察研究程乐趣切实提高学生实验力
　　②重视获取知识程科学探究力培养
　　提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学科学基学科思维方法
　　年综合试题中出现科学探究容科学教学提出更高求应该准确握课程改革方课知识基探究容周围环境参象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力
　　③密切联系社会生活实际抓知识应
　　年试题涉环保等社会热点容角度学生知识力进行考查类试题考查力度年逐步加强求科学教学突破单纯灌输课知识限制减少机械操练耗费时间精力学生时间阅读课外科技知识接触认识社会科学视角观察问题分析问题学致
　　④深化课堂教学改革钻研教学纲(科学课程标准)
　　基础教育课程改革教育战线件非常重工作新教学理念武装外提前三年级教学中参考渗透新课标求
　　⑤强化教学程相互学研讨
　　完课听课老师时进行交流提出足处求达更课堂效果
　　⑥加强实验教学实验占例越越引起高度重视
　　⑦理直气壮抓学余力特长学生参加学科竞赛活动
　　特长学生创造发展性氛围鼓励尖脱颖出培养学生动手力良基础
　　⑧实际出发总结验吸取教训
　　全面实施素质教育面全体学生关注学生进步成长首先扎扎实实抓学段合格率样提高科学教学合格率取较优秀率
　　通学生努力学期科学教学取现成绩学期继续保持争取更进步
20172018年度第二学期六年级科学教学工作总结
六年级科学教学工作总结
六年级科学教学总结
2012―2013学年度第二学期六年级科学教学工作总结
六年级科学教学实工作总结
2011―2012学年度第学期六年级科学教学工作总结
2010年六年级科学教学工作总结计划总结
六年级科学教学工作总结
学六年级科学教学工作总结
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