班德育工作总结模板4篇
文目录
1 班德育工作总结模板
2 高三班德育工作总结
3 班德育工作总结范文认识班种职业
4 班德育工作总结范文
篇关工作总结范文提供家鉴
班德育工作总结—浅析德育程中知情行辩证统德育程作动态系统考察发展变化程教育者社会求品德规范影响受教育者启发觉接受教育形成教育者期思想品德程笔者认德育程做知情行统收预期德育效果知情行彼联系相互影响相互促进相互转化般说知培养基础行实现关键标志情起中介催化剂作学生思想品德培养必须：晓理动情导行持恒促进四素统谐发展
思想品德教育考虑认识程远远够通班会团队活动学正面宣传提倡什限制什禁止什需抓住时机创设然融洽环境努力激发学生身应力道德情感回事
校教室学生接受思想品德教育场教师通开生面班队活动挖掘学科身教育素根学生性心理特征势利导达种教育预期目应学生体需求化原动力点认识足社会首先规范化学生品质方面研究够某方面教育显脆弱生硬学生种正面教育场合时难放开常首先意
识动接受者安排学生活动中发言说常刻应该说什非心真实感期种形成会达效果实真触学生灵魂教育常常露痕迹仅发生操场发生课间十分钟发生事先准备然生活情境中进行情感教育德育工作者开学生心灵启动器知行中介催化剂
()情育情情动情感重特点具感染性说情动情定时间范围情感感染发生样相联系情绪新组建98级公关班两位女学事发生口角继恶言相班掀起轩然波事武断挨五十板找事心气解情况算抓住时机召开题班会班会组竞赛单位安排学生喜闻乐道歌曲典谚语名名言等项目围绕着团结友情亲情进行紧张赛学生情绪高涨竟相参活动进行高潮时黑板写家庭中紧着录音机里传出相亲相爱歌曲次引起全班学情感鸣着潮般掌声两学约走讲台四手紧紧握起……通次班会学认识学间互相包容团结心班级条船利达成功彼岸增强集体凝聚力形成团结班风
（二）知育情情促知知道单纯学生说教会效果样单纯采感化伴说理难学生产生原深度道德情感知深爱切正道理班应着力提高学生道德认知知道应该做明白什样做年五月份发生美国轰炸南联盟中国馆血腥事件引起全世界中国民强烈愤慨趁机会学生观电视收集关新闻报道激发爱国激情发出中国民欺强烈心声时认识落挨道理激励中华崛起读书实际行动声讨美国暴行样疑
学生进行次血肉爱国义教育说认知越丰富明理越深刻情感会越深厚
（三）行育情情导行情感特点实践性实践情感形成转变基础摇动情感发展动力情感教育实践开始实践中行育情越实践学生情感越深反情感越深越愿意实践形成觉行爱心献功臣活动中班学生纷纷捐款奉献片爱心钱体现中国青少年中国民解放事业出生入死功臣崇敬情爱国爱民族高尚情操值提活动中学老师面前直批评角色捣蛋动伸出援助手援助然源功臣敬仰然援助中分明获份快乐？没觉察瞬间灵魂迸发出样贵火花
抓住时机谈爱国含义谈什高尚学奉献中体会身精神愉悦样整教育程弥漫着种谐融洽振奋饱满情绪氛围总学生仅学会留心观察周围世界心胸开阔乐助学会留心观察身努力认识心世界精神力量身变更更完美算真正逐渐成长道德成熟教师贵抓住良机寻找学生外界教育影响佳接受点情育终知情行统
高三班德育工作总结
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素质教育国济社会发展基础教育提出必然求教师提出教育改革重课题实施素质教育学生培养成品德高尚学业扎实兴趣广泛身心健康新代学期班
积极开展爱国义社会义集体义教育切实加强学生品德教育纪律教育法制教育容具体方面开展工作：
第加强品德教育
进步抓中学生日常行规范养成教育重点放训练学生具备良行惯形成优良思想道德素质
学期学生进入高三思想动荡：普遍认学成绩差努力进步考学希渺茫想退学想勉强着毕业毕业证行紧张整天愁眉展想努力学知样提高学效率针情况认真进行分析认学信心足缺乏毅力问题安心学关键提高信心培养坚强意志进步帮助养成良学惯
达目利班会时间更解名家名历现实生活中逆境中奋起成典型事例学相约北开展体育健学宣传教育活动树立学榜样改变良学惯培养学生坚强意志品质心理素质通次题班会谈心辩会综合知识竞赛元旦晚会学校举行九十周年校庆等活动培养学生尊老爱幼文明礼貌团结互助艰苦朴素优良品质爱国义集体义精神
第二加强纪律教育
学期政教处领导宿舍理班集体建设广播操等工作载体严格执行学校项规章制度星期班委通报次考勤情况作业情况活动情况听取科教
师意见常召开班委会常家长联系时解班级情况违纪落学时处理做思想工作保证安静学环境良学风学生加强纪律观念培养
第三加强法制教育
积极动学校配合严格做教育防犯工作通新闻教育材料：毒品危害托起明天太阳学校法制宣传栏法制讲座等加强学生法制观念法律意识学校加强法制教育挂钩单位联系进步抓宣传工作帮教工作
二００二 年月
班德育工作总结范文认识班种职业
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认识班种职业？
――班智慧道德格奉献班级群体时候班班级群体智慧道德格
――班修养师德钻研业务必须社会职业劳动者更敏感紧科技文化发展新形势顽强觉学实际正班尊严感受必须生价值实现需
――师生相互热爱情感双交流互动责心广博深刻爱心奉献班级集体程中班时学生久衰爱心
二什班素养？
种稳定热烈持久积极情感状态学生强烈热爱教育事业限忠诚倾注全部爱心良心仁慈心公心种觉投入选择基品质班素养定义
三班素养作什？
1具时空范畴博扩张力教类类教育中做基础教育质教育教育类身教育类历史长河中宰中坚推动历史前进真正英雄原动力
2具探索创新推动力没道德保证切探索创新均会走邪路没劲创造精神必须学生时代班细心呵护培植
3具班级集体吸引力班班级集体中知识涵外凝聚学生班格魅力
四班现代教育环节中位什？
1教师（含班）定具民族良心社会良心世界良心类良心受教育者天素质类国家民族明天素质
2班未社会真正意义导师核心班级集体社会正学生融入社会原始基层实践模型
3班定班级文化倡导者中心班级特定文化场中发生切行成果必影响未国家民族事业
五班素养时代特征？
1敬业
班通学生班级集体载体展现班博爱心敬班级事业心体现深厚爱国心爱民心爱生心敬业班作工作原动力班素养首特征
2博爱
班爱班级全体学生爱优秀学生容易带光彩荣耀爱进学生难贵爱进生班担风险表现挨批受辱减薪掉私心医生样道仁慈心关爱病样关爱学生全面素质发展
3协作
班课教师家庭社会类教育系统影响班级素质教育核心班必须协作事精神发挥核心作求班理解认识协作重性更善组织协作方教育素调动起组合起发挥优化教育功优秀班级出现定班核心课老师教育素智慧谋略劳动结晶体协作班基素养质行
4爱
班影响创造外价值（优秀班级优秀学生）时时必须创造积累价值优秀班定较高道德认识组织方位力量培养班级优秀班级集体恰恰说明具爱心强息追求精神缺乏爱心班重尊强息追求带班级优化等级
六班班级集体中社会责？
1责双性教学统性超然姿态评价学生必须明确评价学生时进行评价学生优劣评价检验知识力道德水准评价学生评价班社会责
2责广泛性学生体性社会属性相统求班知识面拓展家庭社会居家领域培植班职业威信采种知识力量调动社会层面知识量营养完成培养合格目培植职业威信班社会责
七班素养教育功？
1富未功全体学生未负责21世纪负责持续发展负责班级培养成建设者摇篮
2具创新功班组织培养班级集体文化应充满科学精神智慧性文化塑造完美格弘扬高尚道德促进健康体魄形成洋溢艺术审美情趣密切生
产劳动相结合文化营造培养学生班级荣道德情感样班骄傲
3培养民功班级集体中应民合作典范选择辨证统（民集中）富性特色理模式始终贯彻劳动神圣强调德教智教统性杜绝偏执狂出现
八班工作方法？
――班语言必须具备六性：
完成传道授业解惑神圣命必须通言传身教产生吸引力感染力
（1）针性：
针学生心理求情形改变具哲理性样具诱导作充分调动学生积极性
（2）健康性：
积极排斥悲观厌世野蛮粗俗低级趣味荣辱失更加世态偏见学生中散布
（3）审美性：
缜密精辟外讲话应追求审美效应美语言似春风化雨叩开学生求知心扉私语情真意切号角催入奋进
（4）情感性：
情教育根爱教育语言直接传情媒介教师语言善传情教师语言应该饱满深情遵循良药苦更利病忠言耳更利行原坚持尊重先诚恳变围追堵截理疏情导
（5）激励性：
善寻找发现学生闪光点作教育契机必时设置营造激励载体鼓足勇气扬起前进风帆
（6）知识性：
知识力量知识权威知识领导年轻学生服理服智服
九班培养班干部六种意识？
班干部全班骨干班左膀右臂选培养述六种意识非常重
（1）等意识：
老师学生手心手背肉求学朋友家处等位班干干部居
（2）律意识：
身作身先士卒处处高标准求班干仅号令发布者更行动带
头者
（3）服务意识：
班干工作出发点宿限度学提供学生活种帮助全心全意家服务
（4）互助意识：
班级形成团结凝聚整体心协力搞班集体建设努力
（5）竞争意识：
社会竞争日趋激烈班干底采轮流制鼓励者先竞争岗培养学参政意识
（6）创新意识：
没创新发展没创新没真正意义优胜包括理方法理制度活动方式活动容等创新没创新班干领导学
十什说德育工作班天职？
德育工作班工作第素时候丝毫放松班理直气壮高举德育旗帜深刻认识反复宣传德育工作威力重性认识方法握开展德育工作根关键途径三重环节：
1真理德育威力根
马列毛邓理作武器通百通防空防偏真理定度会走谬误
2素综合德育威力关键
运科知识理感情表达教育艺术综合思想具维性德育工作必须采综合性
3连续强化加德育威力途径
作工作遵循实践认识实践认识规律切忌恨铁成钢允许渐进反复
班德育工作者真正意义类灵魂工程师班身实现职业理想生价值途径
班德育工作总结范文
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天紧张学程中课间活动够起放松调节适休息作时教育教学工作中样孩子厌烦教育――天课重复说着句话：请朋友课间休息注意安全求做方面室外空气新鲜课间活动应量室外远离教室免耽误面课程
2活动强度适做剧烈活动保证继续课时疲劳精神集中精神饱满
3活动方式简便易行做做操跳跳绳做做游戏等
4活动注意安全避免发生扭伤碰伤等危险
孩子时玩太忘形早安全两丢九霄云外记周二午天正楼道值班突然群孩子跑声：老师啦刘俊手指断时吓跳刘俊伸着血淋淋手指时候――孩子中指名指两指甲快掉手指头道口子……真太怜眼泪流出顿时脑海里闪念头：出责心爱心必须第时间孩子送医院进行治疗孩子送市里面家医院时孩子家长取联系求快赶医院医院边顾孩子边忙联系医生孩子x光片结果出孩子手指没断马进行手术……
等手术完毕急匆匆赶学校找班孩子解起突发事件龙脉原刘俊朋友孩子塑胶跑道玩突然孩子提出摇跑道入口铁门孩子站面推余孩子站面摇摇认玩没想刘俊手刚抓铁门旋转方没想开关两手指头压里面致伤……
针情况班加强安全教育力度具体工作措施
1丰富学生课间游戏活动班学生中流传课余游戏活动容单狭窄利身体健康学生活动容程步骤适进行调整充实完善积极鼓励原基础进行胆创新改革推陈出新活动容更加具体规范意义
2参学生课间活动教师学生做游戏疑种极休息身体心理放松时教师参中潜移默化提高学生活动兴趣规范学生活动游戏规培养学生团结协作积极进取良品质
3积极倡导游戏体育请体育老师教授学生健身益智体育游戏引导学生开展健康安全课间体育活动代追逐闹根规范学生课间行
总安全教育班工作学校工作重头戏学课间活动中出现文明行安全隐患希够通措施四年二班孩子健康快乐学成长
班德育月工作总结
班德育工作年度工作总结
学校班德育理工作总结
2016年班德育年度工作总结范文
学班德育工作总结
八年级班德育工作总结
2016学年班德育工作总结
2016学年学班德育工作总结
2016年学班德育教育培训工作总结范文
学六年级班德育工作总结
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班德育工作总结—浅析德育程中知情行辩证统德育程作动态系统考察发展变化程教育者社会求品德规范影响受教育者启发觉接受教育形成教育者期思想品德程笔者认德育程做知情行统收预期德育效果知情行彼联系相互影响相互促进相互转化般说知培养基础行实现关键标志情起中介催化剂作学生思想品德培养必须：晓理动情导行持恒促进四素统谐发展
思想品德教育考虑认识程远远够通班会团队活动学正面宣传提倡什限制什禁止什需抓住时机创设然融洽环境努力激发学生身应力道德情感回事
校教室学生接受思想品德教育场教师通开生面班队活动挖掘学科身教育素根学生性心理特征势利导达种教育预期目应学生体需求化原动力点认识足社会首先规范化学生品质方面研究够某方面教育显脆弱生硬学生种正面教育场合时难放开常首先意
识动接受者安排学生活动中发言说常刻应该说什非心真实感期种形成会达效果实真触学生灵魂教育常常露痕迹仅发生操场发生课间十分钟发生事先准备然生活情境中进行情感教育德育工作者开学生心灵启动器知行中介催化剂
()情育情情动情感重特点具感染性说情动情定时间范围情感感染发生样相联系情绪新组建98级公关班两位女学事发生口角继恶言相班掀起轩然波事武断挨五十板找事心气解情况算抓住时机召开题班会班会组竞赛单位安排学生喜闻乐道歌曲典谚语名名言等项目围绕着团结友情亲情进行紧张赛学生情绪高涨竟相参活动进行高潮时黑板写家庭中紧着录音机里传出相亲相爱歌曲次引起全班学情感鸣着潮般掌声两学约走讲台四手紧紧握起……通次班会学认识学间互相包容团结心班级条船利达成功彼岸增强集体凝聚力形成团结班风
（二）知育情情促知知道单纯学生说教会效果样单纯采感化伴说理难学生产生原深度道德情感知深爱切正道理班应着力提高学生道德认知知道应该做明白什样做年五月份发生美国轰炸南联盟中国馆血腥事件引起全世界中国民强烈愤慨趁机会学生观电视收集关新闻报道激发爱国激情发出中国民欺强烈心声时认识落挨道理激励中华崛起读书实际行动声讨美国暴行样疑
学生进行次血肉爱国义教育说认知越丰富明理越深刻情感会越深厚
（三）行育情情导行情感特点实践性实践情感形成转变基础摇动情感发展动力情感教育实践开始实践中行育情越实践学生情感越深反情感越深越愿意实践形成觉行爱心献功臣活动中班学生纷纷捐款奉献片爱心钱体现中国青少年中国民解放事业出生入死功臣崇敬情爱国爱民族高尚情操值提活动中学老师面前直批评角色捣蛋动伸出援助手援助然源功臣敬仰然援助中分明获份快乐？没觉察瞬间灵魂迸发出样贵火花
抓住时机谈爱国含义谈什高尚学奉献中体会身精神愉悦样整教育程弥漫着种谐融洽振奋饱满情绪氛围总学生仅学会留心观察周围世界心胸开阔乐助学会留心观察身努力认识心世界精神力量身变更更完美算真正逐渐成长道德成熟教师贵抓住良机寻找学生外界教育影响佳接受点情育终知情行统
高三班德育工作总结
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素质教育国济社会发展基础教育提出必然求教师提出教育改革重课题实施素质教育学生培养成品德高尚学业扎实兴趣广泛身心健康新代学期班
积极开展爱国义社会义集体义教育切实加强学生品德教育纪律教育法制教育容具体方面开展工作：
第加强品德教育
进步抓中学生日常行规范养成教育重点放训练学生具备良行惯形成优良思想道德素质
学期学生进入高三思想动荡：普遍认学成绩差努力进步考学希渺茫想退学想勉强着毕业毕业证行紧张整天愁眉展想努力学知样提高学效率针情况认真进行分析认学信心足缺乏毅力问题安心学关键提高信心培养坚强意志进步帮助养成良学惯
达目利班会时间更解名家名历现实生活中逆境中奋起成典型事例学相约北开展体育健学宣传教育活动树立学榜样改变良学惯培养学生坚强意志品质心理素质通次题班会谈心辩会综合知识竞赛元旦晚会学校举行九十周年校庆等活动培养学生尊老爱幼文明礼貌团结互助艰苦朴素优良品质爱国义集体义精神
第二加强纪律教育
学期政教处领导宿舍理班集体建设广播操等工作载体严格执行学校项规章制度星期班委通报次考勤情况作业情况活动情况听取科教
师意见常召开班委会常家长联系时解班级情况违纪落学时处理做思想工作保证安静学环境良学风学生加强纪律观念培养
第三加强法制教育
积极动学校配合严格做教育防犯工作通新闻教育材料：毒品危害托起明天太阳学校法制宣传栏法制讲座等加强学生法制观念法律意识学校加强法制教育挂钩单位联系进步抓宣传工作帮教工作
二００二 年月
班德育工作总结范文认识班种职业
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认识班种职业？
――班智慧道德格奉献班级群体时候班班级群体智慧道德格
――班修养师德钻研业务必须社会职业劳动者更敏感紧科技文化发展新形势顽强觉学实际正班尊严感受必须生价值实现需
――师生相互热爱情感双交流互动责心广博深刻爱心奉献班级集体程中班时学生久衰爱心
二什班素养？
种稳定热烈持久积极情感状态学生强烈热爱教育事业限忠诚倾注全部爱心良心仁慈心公心种觉投入选择基品质班素养定义
三班素养作什？
1具时空范畴博扩张力教类类教育中做基础教育质教育教育类身教育类历史长河中宰中坚推动历史前进真正英雄原动力
2具探索创新推动力没道德保证切探索创新均会走邪路没劲创造精神必须学生时代班细心呵护培植
3具班级集体吸引力班班级集体中知识涵外凝聚学生班格魅力
四班现代教育环节中位什？
1教师（含班）定具民族良心社会良心世界良心类良心受教育者天素质类国家民族明天素质
2班未社会真正意义导师核心班级集体社会正学生融入社会原始基层实践模型
3班定班级文化倡导者中心班级特定文化场中发生切行成果必影响未国家民族事业
五班素养时代特征？
1敬业
班通学生班级集体载体展现班博爱心敬班级事业心体现深厚爱国心爱民心爱生心敬业班作工作原动力班素养首特征
2博爱
班爱班级全体学生爱优秀学生容易带光彩荣耀爱进学生难贵爱进生班担风险表现挨批受辱减薪掉私心医生样道仁慈心关爱病样关爱学生全面素质发展
3协作
班课教师家庭社会类教育系统影响班级素质教育核心班必须协作事精神发挥核心作求班理解认识协作重性更善组织协作方教育素调动起组合起发挥优化教育功优秀班级出现定班核心课老师教育素智慧谋略劳动结晶体协作班基素养质行
4爱
班影响创造外价值（优秀班级优秀学生）时时必须创造积累价值优秀班定较高道德认识组织方位力量培养班级优秀班级集体恰恰说明具爱心强息追求精神缺乏爱心班重尊强息追求带班级优化等级
六班班级集体中社会责？
1责双性教学统性超然姿态评价学生必须明确评价学生时进行评价学生优劣评价检验知识力道德水准评价学生评价班社会责
2责广泛性学生体性社会属性相统求班知识面拓展家庭社会居家领域培植班职业威信采种知识力量调动社会层面知识量营养完成培养合格目培植职业威信班社会责
七班素养教育功？
1富未功全体学生未负责21世纪负责持续发展负责班级培养成建设者摇篮
2具创新功班组织培养班级集体文化应充满科学精神智慧性文化塑造完美格弘扬高尚道德促进健康体魄形成洋溢艺术审美情趣密切生
产劳动相结合文化营造培养学生班级荣道德情感样班骄傲
3培养民功班级集体中应民合作典范选择辨证统（民集中）富性特色理模式始终贯彻劳动神圣强调德教智教统性杜绝偏执狂出现
八班工作方法？
――班语言必须具备六性：
完成传道授业解惑神圣命必须通言传身教产生吸引力感染力
（1）针性：
针学生心理求情形改变具哲理性样具诱导作充分调动学生积极性
（2）健康性：
积极排斥悲观厌世野蛮粗俗低级趣味荣辱失更加世态偏见学生中散布
（3）审美性：
缜密精辟外讲话应追求审美效应美语言似春风化雨叩开学生求知心扉私语情真意切号角催入奋进
（4）情感性：
情教育根爱教育语言直接传情媒介教师语言善传情教师语言应该饱满深情遵循良药苦更利病忠言耳更利行原坚持尊重先诚恳变围追堵截理疏情导
（5）激励性：
善寻找发现学生闪光点作教育契机必时设置营造激励载体鼓足勇气扬起前进风帆
（6）知识性：
知识力量知识权威知识领导年轻学生服理服智服
九班培养班干部六种意识？
班干部全班骨干班左膀右臂选培养述六种意识非常重
（1）等意识：
老师学生手心手背肉求学朋友家处等位班干干部居
（2）律意识：
身作身先士卒处处高标准求班干仅号令发布者更行动带
头者
（3）服务意识：
班干工作出发点宿限度学提供学生活种帮助全心全意家服务
（4）互助意识：
班级形成团结凝聚整体心协力搞班集体建设努力
（5）竞争意识：
社会竞争日趋激烈班干底采轮流制鼓励者先竞争岗培养学参政意识
（6）创新意识：
没创新发展没创新没真正意义优胜包括理方法理制度活动方式活动容等创新没创新班干领导学
十什说德育工作班天职？
德育工作班工作第素时候丝毫放松班理直气壮高举德育旗帜深刻认识反复宣传德育工作威力重性认识方法握开展德育工作根关键途径三重环节：
1真理德育威力根
马列毛邓理作武器通百通防空防偏真理定度会走谬误
2素综合德育威力关键
运科知识理感情表达教育艺术综合思想具维性德育工作必须采综合性
3连续强化加德育威力途径
作工作遵循实践认识实践认识规律切忌恨铁成钢允许渐进反复
班德育工作者真正意义类灵魂工程师班身实现职业理想生价值途径
班德育工作总结范文
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2活动强度适做剧烈活动保证继续课时疲劳精神集中精神饱满
3活动方式简便易行做做操跳跳绳做做游戏等
4活动注意安全避免发生扭伤碰伤等危险
孩子时玩太忘形早安全两丢九霄云外记周二午天正楼道值班突然群孩子跑声：老师啦刘俊手指断时吓跳刘俊伸着血淋淋手指时候――孩子中指名指两指甲快掉手指头道口子……真太怜眼泪流出顿时脑海里闪念头：出责心爱心必须第时间孩子送医院进行治疗孩子送市里面家医院时孩子家长取联系求快赶医院医院边顾孩子边忙联系医生孩子x光片结果出孩子手指没断马进行手术……
等手术完毕急匆匆赶学校找班孩子解起突发事件龙脉原刘俊朋友孩子塑胶跑道玩突然孩子提出摇跑道入口铁门孩子站面推余孩子站面摇摇认玩没想刘俊手刚抓铁门旋转方没想开关两手指头压里面致伤……
针情况班加强安全教育力度具体工作措施
1丰富学生课间游戏活动班学生中流传课余游戏活动容单狭窄利身体健康学生活动容程步骤适进行调整充实完善积极鼓励原基础进行胆创新改革推陈出新活动容更加具体规范意义
2参学生课间活动教师学生做游戏疑种极休息身体心理放松时教师参中潜移默化提高学生活动兴趣规范学生活动游戏规培养学生团结协作积极进取良品质
3积极倡导游戏体育请体育老师教授学生健身益智体育游戏引导学生开展健康安全课间体育活动代追逐闹根规范学生课间行
总安全教育班工作学校工作重头戏学课间活动中出现文明行安全隐患希够通措施四年二班孩子健康快乐学成长
班德育月工作总结
班德育工作年度工作总结
学校班德育理工作总结
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