班主任德育工作总结

班德育工作总结

班班级工作舵手学生理者班级坏学生德育工作密分现学期德育工作做总结：
心理医生施教
教师应心理医生现代教育教师新求否科学效方法握学生心理势利导促进种正确进行心理辅导疏导培养健康格呢？做法：
1钥匙开锁学生素质知识性兴趣等差异求深入学生中间学生交朋友熟悉学生情况时解学生中间存问题区象选择形式时异做思想政治工作做钥匙开锁班抓德育工作定实际出发具体问题具体理医生工作做做活做目效果
2循循善诱班帮助进生急求成暂时进学生注意尊重爱护苦口婆心循循善诱教育学生动情晓理伤害学生尊心达教育目进生仅指出足更重寻找发现闪光点鼓励进步认班教育学生良愿正确德育方法结合起特培育疏导启示学生思想问题决
3重视心理健康做学生心理医生部分学生心理素质脆弱导致种心理障碍存：表现学紧张焦虑恐惧表现际关系怀疑孤僻嫉妒表现社会关系卑失落冷漠失生活乐趣学生活等遇挫折时心灰意冷苦闷安甚消极态度等等针现象时开展培养学生心理素质活动节环保做起等社会实践活动课外活动社会实践中理联系实际培养现代意识竞争意识培养开拓精神吃苦耐劳精神提高社交力创新力融洽正常心境促进学生性心理健康发展
二精心策划题班会
题班会融思想性知识性趣味性艺术性参性体寓教乐陶冶学生情操转变提高学生思想认识注意题班会容系列化容丰富符合学生实际种类型题班会课学生思想道德艺术审美力心理素质提高巨推动作学期策划许题班队活动节环保做起通次活动解爱家园
——球生态环境正遭受破坏危生做起积极参环境保护行动友谊光学生知道友谊珍贵鼓励学敞开心接受友谊珍惜友谊获幸福财富
三日俱进探索德育新方法
班根新时期德育工作出现新问题新情况日俱进探索新方法：师表身作身教重言教榜样力量穷班模范行动时刻影响着学生学生仅听言观行求学生做班教书育师表格力量影响学生培养学生高尚道德情操帮助学生树立正确世界观生观价值观二情感学生充满爱心做学生德育工作想学生想急学生急心心心换心济困难学生生病学生班应该关心顾组织学生送温暖学生解决实际困难具体问题做思想政治工作解决学生实际困难结合起班祝庆杰学父母离异爸爸起生活缺少母爱听学母亲关心爱护时感觉伤心种失落感悄悄躲着说话成绩直知道情况亲切进行交谈询问心思解家境开导：事情法改变父母难处艰苦环境更锻炼强息精神学老师爱呢孤立生活中量做情感情动德育工作落实处三建立德育评价机制规章制度德育工作逐步规范化制度化量化理建立套完整德育评价机制规章制度班工作中逐步完善量化理制度容：学生守日常行道德等建立学生操行评分制日根学生活项觉行动做德育工作提供机制制度保证
然总心职工作存足
1学生行惯进步会出现反复需常抓懈更需帮助学生牢牢树立正确行惯
2工作存定动性等问题出现想办法解决预见性够
班抓德育工作然远远止方法肯定种样工作中会更加努力工作更加完善

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