五年级德育转差工作总结

五年级德育转差工作总结
　　学期工作已接尾声德育转差工作程中计划根实际情况步骤措施实施落实德育转差容计划中求达目标基实现现特学期工作尤德育转差方面工作总结：
　　观察解双差生细心
　　想促进德育差生转化必须寻找原找准病根摸清病情症药造成双差生原异身贴着双差生印记作班掌握真正情况必须进行调查解否会出乱子
　　二帮助德育差生爱心
　　位教育家学校教育喻成水池教育水情爱教育没情爱成水池四方形罢圆形罢总逃空虚教育奥妙情爱老师真诚爱护关心名进生教育工作者基信条德育差生卑感重果教师倾注满腔热情真诚关心体贴爱护关心爱护孩子样会消极情绪转进步力量
　　三德育差生转化信心
　　加著名现象学教育家马克斯范梅指出：教育学理解实践说没什信情心种品质更重教师责信帮助孩子发现展示生命力量培养孩子信尊激励尝试选择实现达充分发展前教育许错误根源童发展性
丧失希信心善建立信心充分相信学生善发现闪光点开突破口找令转化引子
　　四学中高年级德育差生体现性执拗控制力较差知道什什应该做什应该做什总控制住时害怕困难会抄作业等缺乏坚持性会导致功课未完玩言行撒谎等针特点老师首责正确引导学生明确做该做事情帮助克服困难想办法感受取成绩获成功愉悦感次教师应学生中间解学生生活真正感受教师教师父母般爱学生会改变态度想教师表扬
　　五学生际关系教师忽视教师学务完成学生予表扬奖励德育差生难完成务想老师表扬家长关怀学友谊果矛盾长期解决教师会畏惧冷谈敌家长亲密疏远阳奉阴违学态度讨厌仇视甚想报复搞恶作剧等面教师表现成绩突出学生表扬应该变着法子难教学生表扬教师表扬应诚心诚意学生表扬学兴趣会进步家长关怀教师应该组织集体活动教育表现学生帮助难教学生起进步班级争光
　　班工作体会：面德育差生教育事业教育象充满真挚情感三尺见方讲台前导演出拨动学生心弦开启学生心灵窗戏剧德育差生教育工作算真正教育完美教育教育方沃土细心爱心点燃德育差生心灵火信心摸索教育新路子
　　总会转变变坏变条件限制学生果教师表现学生讨厌德育差生编着法整变相体罚疲劳战术讽刺挖苦秋算帐甚赶出教室力教师法教学生知道学坏容易学难德育差生班级影响估量认作教师职工作教书育教书理然育教书困难果教师育书难教德育差生重解决态度问题学生衷关怀爱护没爱作基础采取什教育方法成种教育力量
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