2010年高三英语备课组总结

2010年高三英语备课组总结
　　XX年高三英语备课组总结
　　年考试题型突然变化定迷茫感时件事促更时间学研究新题型高考便够更教授学生学期中高三英语备课组教师学校行政领导教研处教务处指导英语教研组计划扎扎实实进行工作力做教书育根学生实际情况高考求断探索教法调整训练方案力求做高效进行复高考扎实基础
　　谈谈备课组做法 
　　团结合作学科组全体备课组成员翁态度积极参备课组复工作团结协作忘工作提高高三整体英语水作出努力 
　　二加强研究提高复备考工作针性全面推进教学 
　　根三年高考英语试题命题思路特点做认真研究讨明确年高考英语试题样特点：更加注重学科力学科素质求遵循中学英语教学纲拘泥纲知识测试方面减少纯语法性试题增加更语境化素力测试方面做进步挖掘拓展根稳定中求发展发展中求创新基思路试题求思维创新性方面尝试探索
　　高考阅读理解力考查分值占全卷半阅读理解力提高帮助学生利解答阅读理解题助解答完形填空通阅读理解训练学生巩固加
强项英语基础知识学许英语表达方法技巧书面表达基础英语复整程中始终培养提高阅读理解力中心带动英语复质量全面提高没时间钻研语法做单项填空语法题计划学生进行量阅读完形训练特二轮复里周练定期课进行限时阅读训练 
　　三夯实基础发展力效组织词汇复 
　　高考突出强调力测试学生累积系统化活化知识测试知识力基础力测试避免结合基础知识测试英语词汇十分繁杂丰富复时重点总结纳词汇词义法适度扩学深度广度点面培养学生发散思维知识迁移力学生掌握常词基法搭配意义特法词义繁搭配力强常基词汇争取训练位熟练运纳中学课常常考词汇基法语法特点适条件相关知识点异较特频率较高动词： godo  take  come 等纳复配高考考点应练提高学生实际运力词汇复离开理解记忆求学生孤立死记硬背单词明确法复时做词离短语词离句记忆结合起教材中生词逐册默写关 
　　四实践原指导高考复强化专题训练促进力转化 
　　高考复阶段十分重视学生语言实践语言实践途径许听说读写背等课堂时间毕竟限注意处理讲练关系量课堂时间着眼学生创造性思维力培养语言知识运学生足够时间消化巩固学容
　　第轮复期间周训练四次听力写篇书面表达第二轮复开始周背诵定量范文（社会热点）听力天必听
　　选题种途径精选设计严密具科学性系统性针性练题限时完成保证质量学生通练时发现问题解决问题提高分辨力增强知识理解记忆提高语言运力掌握解题技巧 
　　五认真抓答题规范答题惯 
　　英语学科150分115分答题卡避免学生高考中出现谓失误时练中发现涂卡合求学生进行严肃教育外重视学生良答题惯培养：英语作文老低分学生求三遍第遍单复数第二遍时态语态第三遍拼写词写标点  
　　六完成正常教学务时关爱学生信心勇气通学生班家长频繁交流减轻学生高考综合症学生饱满心理参加高考 
　　然工作中许足需工作中断完善
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