半学期夕相处三年宝贝分离想着想着心里舍2015年孩子中班跨入班高身体壮更加贴心回忆幸福
情况较特殊配班老师孕身时候需休息老师代课孩子体谅老师辛苦懂保护天开开心心开开心心回家没老师添麻烦接半年班级工作做总结:
班级基情况
学期班新加入5位朋友现班数37女孩子15男孩子22例失调较严重男孩子总调皮班级氛围总活跃通班学期培养教育班幼方面程度提高特幼幼语言美术音乐等方面明显提高幼日生活常规较进步身体发展情况班幼体育活动兴趣较高走跑跳衡力发展迅速班幼聪明活泼接受新知识快情绪浮躁常规惯学惯特加强培养
二教育教学常规
孩子班明显发现话前更容易课堂课开差情绪容易激动然班认班级常规教育方面知识较缺乏时想出点子应现配班请产假龚老师帮助起搭班
带班程中学方面想注意做常常会模仿做
总结出班学期常规方面做较规意识求更加严格针升入学孩子课堂课间纪律意识定培养学期直样求进行着段时间训练孩子情况改善例:课时果朋友说话老师做法安静等孩子发现老师表情做法什样孩子较机灵老师停讲课然意识劲孩子偶尔说话时会注意老师举动然讲话次数少课间碰爱追跑朋友请课搬椅子坐老师旁边着朋友进行课间活动果想玩必遵守老师求准乱跑较调皮孩子招较灵仅课堂课间活动规意识变强户外排队方面规新求孩子着做惯样模式班常规定进步
段时间相互配合协调整顿班级常规发现孩子常规问题前带班验方面收获感谢龚老师指导改变已点点中形成坚持相信会成功天
三卫生保育工作
健康第思想已久纲明确求:幼园必须保护幼生命促进幼健康放工作首位17世纪英国伟哲学家启蒙思想家约翰洛克认生幸福简短充分描述:健全心智寓健全身体身体心智健全必奢工作中帮助幼树立正确健康观念保证幼身体健康知道必安全保健常识学保护等年冬天特冷温度总孩子
温差感天气较时果带孩子外出活动总会先衣服脱然背垫毛巾样避免孩子汗湿背着凉感时会细心预先摸较容易出汗孩子没汗适提醒注意休息玩太碰晴天时孩子睡前晒晒外套鞋子星期五放学前会孩子说说周末家做事情:1洗头2洗澡3剪指甲4换衣服做卫生宝宝
班孩子常做求孩子学会理读学年龄已完全学会事情做者帮助做良品质生活理锻炼例:户外活动垫毛巾求朋友间相互帮忙餐点时理桌面桌卫生饭粒马捡起做饭前饭样果时汤汁撒开饭抹布擦掉午睡起床偶尔进行叠子赛谁子叠等等事情培养孩子理力
四营造温馨环境
孩子养成良生活常规常常较严厉私底孩子交流时亲切说话常常教导孩子学会分享班里孩子较方会写吃东西班级里朋友分享时会开开玩笑孩子笑仰马翻时朋友想玩游戏家起玩开心时候感受班级力量贵次进行班级环境布置时会孩子作品中选取贴题中感觉班部分孩子绘画技巧班级特色取童谣画孩子学童谣时学绘画技巧相信画评学期孩子绘画水总会提高孩子作品教室中处老师见证孩子成长点滴
五家园联系工作
学期家园联系三点出发:
1家长会
家长会家长沟通时机时孩子家长较忙爷爷奶奶碰头时教育问题爷爷奶奶没直接决定权较溺爱家长会时老师部分家长进行次谈话聊聊孩子园表现什优点什事发生等等发现家长愿意听老师谈谈孩子法学期中什工作需家长帮助完成会议说明部分家长非常支持配合
2家长开放日
班第学期结合重阳节进行家长开放日活动爷爷奶奶角度老师更步解老辈孩子关心非常希孙子孙女进心学出色等等愿进行样次活动爷爷奶奶解幼园教学情况非味玩耍科学进行日生活安排活动效果非常爷爷奶奶留印象
3家访
家访形式般两种:电话门普访日中已位家长进行电话访问聊聊孩子况家长说贴话家长电话中感谢老师孩子关心期末阶段特班车留傍晚吃饭间进行家访部分家长白天厂里工作根见面班空联系位时太碰家长门家访家庭基进行半时谈话说方面较全面家长间聊非常开心家
长询问孩子园变现实家长反映问题家长述说:孩子缺点定会提出毕竟马升学孩子果味夸奖问题说问题会越越孩子害孩子家长认说法然家长交流程中需技巧便乱说家长番交谈发现成长快交流方面进步证明验积累
4校讯通
进入班家长孩子学非常关注利校讯通常常会家长发条日学什知识信息希家长家进行复指导帮助幼巩固知识家长致赞配合
网样句话:力限努力限工作做努力原工作更热爱工作天真活泼孩子会更加努力
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