作新教师工作已半年学承担四班幼英语教学务非专业新老师说较挑战英语水处初中阶段加没工作验英语教学尤陌生开始点畏惧心里感沉重压力负担仔细想想尝开端次锻炼机会中学探索英语奥秘
时光飞逝转眼学期结束回顾学期英语教学工作幼接受教育情况感受总结:
教学容选择
班幼刚入园久初次接触英语兴趣关键幼角度出发选择简单易记单词句型较合适幼年龄动作发展语言表达力足简单易记单词句型够幼较快掌握利歌歌曲效调动幼兴趣幼够积极动接受学动接受
二教学方法
英语教学程中般分五步骤:师幼互相招呼问二复旧单词句型三学新授知识四游戏形式辅助幼新授容加巩固五结束部分教师布置家庭作业教学活动中采游戏方式进行教学游戏种隐形教育够促幼形中学知识锻炼例:摸摸手指图谁
见钓鱼抽卡片传话伦敦桥等种游戏激发幼积极性更教育服务
二 教师方面
作教师具较高专业技语言表达力教学准备充分教具位课积极稳定心态情绪面孩子幼交谈中面带微笑语音语调适时调整易语速适中幼够听懂明白注意教育指导时复巩固幼够真正掌握教学容
进步造园英语教育特色提高教师英语教学力园11月25日12月2日开展全园教师英语教研观摩活动邀请吉堡英语培训教师赖老师前园指导教师充分准备非常投入组织英语教学活动幼积极参活动中
活动程中班杨婿老师中班石丹老师班孔龄老师三班张雯燕老师生动活泼教学形式丰富彩教具流畅语音语调形象肢体语言孩子精彩互动教师受益匪浅课评析程中气氛热烈老师畅欲言抒已见已糟粕吸精华赖老师针性课程进行认真详细点评精辟专业化点评带许信息股新鲜空气溶进位老师心里时钟园长老师英语教学教师英语素质予充分肯定提出努力方
教研教学源泉教改先导直园坚持开展形式样教研活动创建良教学氛围开展规范教学促进教师教学水提高次英语教研活动充分
锻炼位教师英语听说力开展教学活动组织力家致认样活动生动趣真正受益英语教学活动中会更步加强英语教学学探索教师逐步形成教学风格英语口语英语课设计程中具较进步提高
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