2015年7月骨干教师培训总结
骨干教师培训总结
XX年7月21日7月23幸参加潍坊初中数学骨干教师培训会次会议目帮助广教师掌握345模式课型进步熟悉课型特点教学思路交流种课型积累成功验时间短暂感受颇丰收获颇面简单做总结：
会议容分三部分：观摩朐县纸坊中学宋海霞老师执教概念课二元次方程坊子区双语学校石飞老师执教定理课行四边形性质潍城区张昀老师执教复课三角形全等三种课型优质课二授课老师针课进行评针三节课三种课型分组进行研讨交流活动三聆听专家入会代表精彩点评通次培训欣赏名师精彩课堂聆听专家精辟点拨然时间短暂专家精辟点评旧闪现眼前激情澎湃讨旧回荡耳畔…… 次次心灵启迪震撼停反思教学课堂
欣赏优质课堂感悟名师精彩
教室相学生三位老师展现样风采三成语形容三位老师课堂次春风化雨’胸成竹’水渠成’
亮点充分体现345
三课堂紧扣345优质高效课堂模式体现课前延伸课探究课拓展
导学案设计梯度深度例宋老师学案举例字母系数a时候先举样例子mx²+5x+10 然进行举例(m1)x²+5x+10求m值
亮点二教师激情洋溢评价位
富激情数学教师语言总够根教学具体情况千变万化然贴切生动流畅紧紧学生吸引住学生天性爱表扬句赞美话语赞许动作欣赏眼神会形成种形力量调动学生积极情绪增强信诱发倾吐欲教师学生眼光接触实际种声交流中赞赏期鼓励暗示责备制止双方丰富心感情眼神巧妙传递表达通眼神缩短师生间心理距离难记起三位老师会心笑默默颔首点头学生肯定更肯定尤石飞老师课堂中学生总结行四边形概念时候石老师样评价学生：语言简练准确学生起总结行四边行特征时候石老师样评价：预惯语言说完整更学生方法回答问题时石老师进行样评价：换角度思考问题会发现片天空积极动脑继续努力……
亮点三注重数学思想方法渗透总结
数学思想方法数学知识灵魂数学知识身非常重学生续学生活工作长期起作终身受益数学思想方法正宋老师评课中说：授鱼授渔三老师课堂传授程中渗透数学思想方法风潜入夜润物细声宋老师课堂中体现方程思想类思想转化思想分类讨整体思想
亮点四教材处理彰显智慧原生态课堂
次听课会眼前亮感觉次例外三位老师课堂精彩纷呈显智慧教学容源课高课种青出蓝胜蓝问清水源头活水感觉宋老师处理元二次方程般形式时候先出现特殊方程5x²+2x10然开始渡变化
5x²+2x+c0→5x²+bx+c0→ax²+b+c0突出二次项系数特殊性样张老师课堂中通学生手中全等三角形旋转移等变化体现体解题变
二分组讨抒见
昌乐组幸寿光组分起针三节示范课教学中遇问题展开讨分成四组然四组分组汇报成果研讨交流活动参加老师会样感受问题讨针性断交流思维断碰撞中总会收获意想东西
三聆听专家效点拨体会评课艺术
评课教学常规重组成部分教研活动项重容教师业务相互交流相互学重途径正确课堂教学评价教师业务水提高教学思想完善教学特色形成起着重作
第三环节中专家点评说精彩纷呈激烈催奋进吐纳新思想砥砺程中收获颇感受颇丰三节课三位老师课堂展开全面说课教学反思组代表专家三节示范课分角度进行效点拨专家点评针课型角度进行分析点评体现数学教学方式元化教
师特点力教学特点千秋新课标理念教师需根特点力讲究教学方式教学艺术收良教学效果
学交流中深刻认识名优秀教师必须具远教育理想赤诚教育情怀开阔知识视野丰富文化底蕴扎实教学基功高超教育智慧……众教学前辈相差太远感觉身学紧迫性危机感会工作中努力尝试够改变方开始断探索着更高目标迈进
三天时间匆匆言意穷消化吸收感悟反思进行……
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骨干教师培训总结
XX年7月21日7月23幸参加潍坊初中数学骨干教师培训会次会议目帮助广教师掌握345模式课型进步熟悉课型特点教学思路交流种课型积累成功验时间短暂感受颇丰收获颇面简单做总结：
会议容分三部分：观摩朐县纸坊中学宋海霞老师执教概念课二元次方程坊子区双语学校石飞老师执教定理课行四边形性质潍城区张昀老师执教复课三角形全等三种课型优质课二授课老师针课进行评针三节课三种课型分组进行研讨交流活动三聆听专家入会代表精彩点评通次培训欣赏名师精彩课堂聆听专家精辟点拨然时间短暂专家精辟点评旧闪现眼前激情澎湃讨旧回荡耳畔…… 次次心灵启迪震撼停反思教学课堂
欣赏优质课堂感悟名师精彩
教室相学生三位老师展现样风采三成语形容三位老师课堂次春风化雨’胸成竹’水渠成’
亮点充分体现345
三课堂紧扣345优质高效课堂模式体现课前延伸课探究课拓展
导学案设计梯度深度例宋老师学案举例字母系数a时候先举样例子mx²+5x+10 然进行举例(m1)x²+5x+10求m值
亮点二教师激情洋溢评价位
富激情数学教师语言总够根教学具体情况千变万化然贴切生动流畅紧紧学生吸引住学生天性爱表扬句赞美话语赞许动作欣赏眼神会形成种形力量调动学生积极情绪增强信诱发倾吐欲教师学生眼光接触实际种声交流中赞赏期鼓励暗示责备制止双方丰富心感情眼神巧妙传递表达通眼神缩短师生间心理距离难记起三位老师会心笑默默颔首点头学生肯定更肯定尤石飞老师课堂中学生总结行四边形概念时候石老师样评价学生：语言简练准确学生起总结行四边行特征时候石老师样评价：预惯语言说完整更学生方法回答问题时石老师进行样评价：换角度思考问题会发现片天空积极动脑继续努力……
亮点三注重数学思想方法渗透总结
数学思想方法数学知识灵魂数学知识身非常重学生续学生活工作长期起作终身受益数学思想方法正宋老师评课中说：授鱼授渔三老师课堂传授程中渗透数学思想方法风潜入夜润物细声宋老师课堂中体现方程思想类思想转化思想分类讨整体思想
亮点四教材处理彰显智慧原生态课堂
次听课会眼前亮感觉次例外三位老师课堂精彩纷呈显智慧教学容源课高课种青出蓝胜蓝问清水源头活水感觉宋老师处理元二次方程般形式时候先出现特殊方程5x²+2x10然开始渡变化
5x²+2x+c0→5x²+bx+c0→ax²+b+c0突出二次项系数特殊性样张老师课堂中通学生手中全等三角形旋转移等变化体现体解题变
二分组讨抒见
昌乐组幸寿光组分起针三节示范课教学中遇问题展开讨分成四组然四组分组汇报成果研讨交流活动参加老师会样感受问题讨针性断交流思维断碰撞中总会收获意想东西
三聆听专家效点拨体会评课艺术
评课教学常规重组成部分教研活动项重容教师业务相互交流相互学重途径正确课堂教学评价教师业务水提高教学思想完善教学特色形成起着重作
第三环节中专家点评说精彩纷呈激烈催奋进吐纳新思想砥砺程中收获颇感受颇丰三节课三位老师课堂展开全面说课教学反思组代表专家三节示范课分角度进行效点拨专家点评针课型角度进行分析点评体现数学教学方式元化教
师特点力教学特点千秋新课标理念教师需根特点力讲究教学方式教学艺术收良教学效果
学交流中深刻认识名优秀教师必须具远教育理想赤诚教育情怀开阔知识视野丰富文化底蕴扎实教学基功高超教育智慧……众教学前辈相差太远感觉身学紧迫性危机感会工作中努力尝试够改变方开始断探索着更高目标迈进
三天时间匆匆言意穷消化吸收感悟反思进行……
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