中职教师企业意识培训总结――企业意识高效体验
8月重庆年中热时候8月收获季节6中职学校53名中职教师齐聚xx教育参加XX第二届中职教师企业意识培训戏称xx黄浦二期学员期学员干部教师外聘教师年龄63岁21岁然家存体差异觉动xx充分体验学乐中
正杜总说xx占生命10天10天装饰梦想生命中美性感青春献10天留生纪念家句话说痛快乐着
体验团队力量
说：中国条龙群中国条虫中西方文化差异中国似更擅长单兵作战次企业意识体验培训中第天破冰活动真实位老师体验团队力量相信通活动团队明确解接团队种活动中应该参中离开团队会失败家明白作印证活动中发生感事意外搏胜队谭晶身体生病情况团队利益请假然坚持战神队范老师年纪生病住进医院时赶回团队相信常工作岗位做点真真切切体会――团队力量巨
二 企业高效理
高效现代社会行业追求目标做高效次培训体会深刻：
首先考勤理次考勤采企业式指纹卡方式必须准时达指定点培训课堂没迟家知道果迟影响团队成绩出什原时位效果达迟
次课堂纪律次培训中家做接电话睡觉讲话参加次培训中未现象体验意识果出现现象影响团队成绩形象严格理体制积极团队意识觉遵守纪律
第三办事高效率次亲体验企业调研实战招聘两务布置方案制定方案审查实战总结总时间两天放学校少半月完成企业两天完成求效果进行评说实家开始茫然没办法家想种办法达成目标求组织者发挥力量力特长力发挥极成果展示中显神通作战神组组长充分分析队员特长优势充分利力组务成功达成起决定性作团队企业调研活动中荣获第名招聘实战中获第二名成绩
三 实战体验――企业意识
次培训中两实战企业调研招聘实战中职教师企业瘾企
业调研难度较xx企业名字余什知道短时间达成结果时确实没握发动家收集关企业相关信息通网络联系企业行政部门调研事情知通次电话转接终找接次调研部门负责整调研工作协调商议调研容目标作确定然进行分工设计问题负责调研方迪马公司作衔接求方相关部门统起开会然分组进行调研确定调研活动整流程通精心准备次调研非常利预期效果达成目标成果展示中荣获第名活动中深知方案设计企业沟通问题设置成果展示等环节非常重缺认识企业观需求观企业间进行接等问题更深思考体会作中职教师培养企业需成中职学校断探索课题
招聘实战中招聘方案设计中企业需求标准作充分分析老总招聘象xx教育招聘部分中级理次活动中岗位估计太够容易应聘者表面现象蒙蔽面试时容易应聘者思想左右说明问题熟悉领域表面认知更深层次理解体会作中职教师培养企业满意适应企业应该方进行培养特基素养职业技等方面更需进行加强
四总结反思
正杜总说中职教师三年学会变成职高生短短十天学中结合教育教学工作进行反思方面作工作
1建立强团队
徐教练进行破冰训练明白团队力量严格执行务重性似简单活动体验激起深刻反思进行效教育极发挥团队协作精神难道全教师苦口婆心？永远种说教学生永远体会团队力量然搬徐教练训练现实办法训练学生体验团队力量巩固团队力量心目中位教师队伍理想进行改进真正老师体会领悟带动批老师批学生样力量更强？
2必须坚持学知识技更进步成教师学生榜样
较理性事喜欢逻辑判断分析许优点弱点次学荣昌职中黄开建老师幽默北碚职教中心费明卫老师语言发散思维佩服已特杜总语言精准底气十足谈吐非常钦佩提高水想唯途径读书学训练日子利更时间加强学老师眼中学生眼中成真正信服
3建立独具性格魅力
谓格魅力指性格气质力道德品质等方面具吸引力量天社会里受欢迎容纳实际具备定格魅力教师魅力课堂学生学积极实完全学生原根源老师常老师抱怨认学生听课学生玩手机说班学生听话差生太等底学生问题老师问题呢？教学中进行深思：样班学生
老师课学生听认真老师课没学生听认教师魅力果老师课堂魅力穷学生想认真听课难样成名魅力老师呢？
加强教师身修养发挥格力量老师首先真诚教育学生演戏绝搞双重格真正发心表里言行统学生身产生潜移默化作引起良鸣效仿次严格教师严格求教师举动处学生严格监督者教师全面教师格应种健康美完整谐整体性格
二丰富教师文化底蕴强化教师格根基教师熟悉专业知识技掌握方面知识技熟练驾驭优化教学手段灵活综合运教育学心理学知识更效引导学生快速高效学时清楚意识：谁时充电继续参加学掌握新知识新技术会淘汰应句话中职教师充电三年变成职高生
三情学生艺术高考班课时常会碰出差调换课程提高成绩办呢？会选择学生空余时间补课者老师正常课时候会抢着课班学生特喜欢成绩提高快高考中科成绩中表现突出均成绩甚超重点中学班级高考成绩学生兴奋第时间电话里报喜难道教师格魅力体现？
魅力老师学生会追喜欢信网名明月时班学生求建群名字起水调歌头结果群建第二天网班学生全加进名字全水调歌头中句话命名时非常感动体现学生老师认古曰：亲师信道课堂效果坏程度取决师生关系融洽老师应放架子等信尊重基础学生沟通予关爱学生感觉真心诚意样愿意求做
五培训结束行动继续
十天学非常紧张白天课程折扣晚老师加班直凌晨三四点钟程中老师没怨言家更关注程结果单位状态完全两回事许xx领导老师鼓励问候顾关切家感受集体温暖然xx学更激动感动应该制定目标富裕幸福中职教师崇高目标行动起
1制定操作职业生涯规划制定目标选定策略行动起
规划加强学作专家型教师机会xx全市中职教师亲力亲作名讲师然需语言知识力方面更进步学然切需坚持象前样分钟热情ok
2针特点争取进行系统学提升
成名专家型职教培训讲师已开始系统学现代职业教育理
争取学年里读完书籍：布什传抉择时刻赢执行正非理日记资黄炎培日记开始行动学期间作笔记写读书感想杜总进行交流
十天学限留思考空间限时感动转变持久行动许辈子体味常工作中会坚持xx培训理念体验企业意识工作更高效更完美相信：心舞台
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8月重庆年中热时候8月收获季节6中职学校53名中职教师齐聚xx教育参加XX第二届中职教师企业意识培训戏称xx黄浦二期学员期学员干部教师外聘教师年龄63岁21岁然家存体差异觉动xx充分体验学乐中
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二 企业高效理
高效现代社会行业追求目标做高效次培训体会深刻：
首先考勤理次考勤采企业式指纹卡方式必须准时达指定点培训课堂没迟家知道果迟影响团队成绩出什原时位效果达迟
次课堂纪律次培训中家做接电话睡觉讲话参加次培训中未现象体验意识果出现现象影响团队成绩形象严格理体制积极团队意识觉遵守纪律
第三办事高效率次亲体验企业调研实战招聘两务布置方案制定方案审查实战总结总时间两天放学校少半月完成企业两天完成求效果进行评说实家开始茫然没办法家想种办法达成目标求组织者发挥力量力特长力发挥极成果展示中显神通作战神组组长充分分析队员特长优势充分利力组务成功达成起决定性作团队企业调研活动中荣获第名招聘实战中获第二名成绩
三 实战体验――企业意识
次培训中两实战企业调研招聘实战中职教师企业瘾企
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四总结反思
正杜总说中职教师三年学会变成职高生短短十天学中结合教育教学工作进行反思方面作工作
1建立强团队
徐教练进行破冰训练明白团队力量严格执行务重性似简单活动体验激起深刻反思进行效教育极发挥团队协作精神难道全教师苦口婆心？永远种说教学生永远体会团队力量然搬徐教练训练现实办法训练学生体验团队力量巩固团队力量心目中位教师队伍理想进行改进真正老师体会领悟带动批老师批学生样力量更强？
2必须坚持学知识技更进步成教师学生榜样
较理性事喜欢逻辑判断分析许优点弱点次学荣昌职中黄开建老师幽默北碚职教中心费明卫老师语言发散思维佩服已特杜总语言精准底气十足谈吐非常钦佩提高水想唯途径读书学训练日子利更时间加强学老师眼中学生眼中成真正信服
3建立独具性格魅力
谓格魅力指性格气质力道德品质等方面具吸引力量天社会里受欢迎容纳实际具备定格魅力教师魅力课堂学生学积极实完全学生原根源老师常老师抱怨认学生听课学生玩手机说班学生听话差生太等底学生问题老师问题呢？教学中进行深思：样班学生
老师课学生听认真老师课没学生听认教师魅力果老师课堂魅力穷学生想认真听课难样成名魅力老师呢？
加强教师身修养发挥格力量老师首先真诚教育学生演戏绝搞双重格真正发心表里言行统学生身产生潜移默化作引起良鸣效仿次严格教师严格求教师举动处学生严格监督者教师全面教师格应种健康美完整谐整体性格
二丰富教师文化底蕴强化教师格根基教师熟悉专业知识技掌握方面知识技熟练驾驭优化教学手段灵活综合运教育学心理学知识更效引导学生快速高效学时清楚意识：谁时充电继续参加学掌握新知识新技术会淘汰应句话中职教师充电三年变成职高生
三情学生艺术高考班课时常会碰出差调换课程提高成绩办呢？会选择学生空余时间补课者老师正常课时候会抢着课班学生特喜欢成绩提高快高考中科成绩中表现突出均成绩甚超重点中学班级高考成绩学生兴奋第时间电话里报喜难道教师格魅力体现？
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五培训结束行动继续
十天学非常紧张白天课程折扣晚老师加班直凌晨三四点钟程中老师没怨言家更关注程结果单位状态完全两回事许xx领导老师鼓励问候顾关切家感受集体温暖然xx学更激动感动应该制定目标富裕幸福中职教师崇高目标行动起
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2针特点争取进行系统学提升
成名专家型职教培训讲师已开始系统学现代职业教育理
争取学年里读完书籍：布什传抉择时刻赢执行正非理日记资黄炎培日记开始行动学期间作笔记写读书感想杜总进行交流
十天学限留思考空间限时感动转变持久行动许辈子体味常工作中会坚持xx培训理念体验企业意识工作更高效更完美相信：心舞台
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