学校力资源年终总结模板
力资源部岗位职责解读：
力资源部企业非常重部门学校新生事物般学校会设立部门说完全陌生行学年工作渐渐进入角色明白功职责范围服务教职员工服务学校部门部门说学校储存力资源盘活力资源建设专业教师队伍说教职员工建立档案签订合办理五险金申报职称评审等等项工作教职员工体说应该关重全校教职员工部门交道机会求时候保持颗清醒头脑保份愉悦工作热情更颗宽容理解心总教师文件求阅读通停电话咨询达理解目总教师求交资料推三阻四时需耐心解释等停催促
二学年工作回顾：
1教师招聘工作：然年年少学教师面积招聘师范学师范学次收简历100份筛选确定校面试二三十应届毕业生求职心态波动较录取寥寥倒校长通种渠道招聘名非常优秀初中学科教师名学校师资队伍注入股新鲜力量
2做校培训项工作：
教师校培训更做方案制订等文字工作实施学部应该
督促职责假期校培训学分认定师德培训总结开始组织收集材料撰写总结材料评报告(2万字)审定215位教师学分利通教育局审核98分外根学校具体情况制订教师学科素养提升干规定种数教师专业素养提升做出规定现已收教师专业素养提升盘点表格浙江省教师培训台学分认定200次资料需输入确认学年结束项培训重视导致报名参训率高次宣传动员明显感觉老师项工作重视学期参训率已明显提高
3做学科素养考试工作：刚接手力资源部工作事情清楚加学科素养考试实行360学时培训第次考试报名安排考场落实监考员督促家复等等显畅事帮助(史柏华老师易燎鑫老师)求必应终学科素养考试圆满完成位参加考试教师取良成绩
4做校培训评估工作：年九月份教育局校进行校培训情况调查评估时间史老师指点积极做着项准备首先评估考核表逐项进行材料收集整理部门找资料进行编排接着学校位教师xx学年中接受校培训计分生怕漏掉某项某影响局体利益做项准备请验老师帮助审核9月29日终等教育局领导评估考核时间桌子排整整齐齐五盒资料校教材心查起边边停称赞学校校培训取成绩饶兴趣问起学校关校培训工作中欣赏方圆满通考核评估位教师争取2224分等学分
5做教师理台选课审核工作：教师培训理台操作然复杂新手存定
难度首先解情况知道什时间样教师报名进行审核史柏华老师耐心指导弄懂操作流程根求通知全校教师督促家台查报名然规定时间报名情况进行审核减少工学矛盾报名情况进行统计然科学安排教师参培训接着教师参训情况进行统计报时通知参训教师台进行评价时发票学分送交教师手中
6做事代理工作：着1+9政策温州进步推进校已取教师资格证书教师急需解决事代理社保问题关系着教师切身利益校非常重视特校长特关心项工作进展情况常催问做项工作部门员教育局校长求认真做报名审核项工作基情况登记表资格审核表考察表光求老师填写表格三份外报种汇总表教育局开具调档函等等工作量通努力现已教育局进行事代理教师已达182位原没取教师资格证书教师校长力资源部次宣传动员现6位教师尚未考取教师资格证书项关民生政策出台促进校教师工作积极性队伍稳定性起着积极作
7做教师五险金办理工作：新增教师办理五险金力资源部工作重心时调整关教师五险金财务室求已调离教师五险金时停止加盟教师时办理业务熟悉着问跑原周二四午返关部门学校间项工作做时处理
8做教师职称申报评选工作：职称评选已校越越教师重视学期着教育局已取教师资格证书教师事代理办理老师积极参加教师资格证书考取外积极办理初级职称高级职称晋级全体教师提供方便断短信形式提醒相关教
师时办理帮助家领取表格特帮助参加高级职称评选教师做着相关准备类表格填写学分统计类证书提供等等提供应该提供帮助参加评选教师期通(原没通外)xx年职称申报工作业已结束次动员申报初中级教师13名学高级教师10名
9做新届带头评选工作：激发广教师工作积极性集团学校两年届学科带头品牌教师名星教师评选工作学期重心工作方案设计宣传报名资料审核课堂考核等等历整整两月参听课达28节公正公做出评价许教师项评中脱颖出评出集团学科带头3名班带头2位学校品牌教师31位名星教师36位集团学科带头班带头考评工作种原拖拖配合工作部门求催促校相关教师交资料帮助印资料进行第轮审核报集团接考评时更全力配合做汇报工作考评工作期完成然留遗憾工作积累验
三教学工作盘点：
教学工作教师必须紧紧抓手里工作更快适应低段教学高段教学转型开学初做足功课认真学课标五教材认真阅读搜集相关诵读资料订阅适合学生阅读课外读物然班学生进行分析掌握第手资料重制定学期写作计划培养学生写作兴趣做学期重功课做通学期努力学生背诵教务处规定古诗50首外增加背诵古诗12首宋词6篇语12古文6篇均学生写笔100篇利双休日字传qq空间学生达两万字学生写作力原基础新台阶学生写作兴趣培养做工作
四存问题
1力资源部工作重紧急工作需部门工作员动工作力资源工作熟悉力资源部工作没原基础推进
2力资源理门深奥学问需长期运作沉淀校力资源部成立已年头未系统规划未学校发展决策提供专业参考意见
3部分教师360学时培训没足够理解报名参训积极影响学校参训率
4学校教职员工入职离职手续规范法步进行五险金相关手续办理没造成定影响财务室造成定麻烦
5缺乏系统长期培训体系规划：培训工作然长期进行培训深度广度需进步加强培训效果需评估通评估改进培训工作
6力资源部工作水需进步提高学校意图部门工作结合起理解执行更学校发展提供益服务支持
7语文教学成绩没处稳步升阶段特学生基础知识掌握存定问题学生书写规范影响整体成绩
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力资源部岗位职责解读：
力资源部企业非常重部门学校新生事物般学校会设立部门说完全陌生行学年工作渐渐进入角色明白功职责范围服务教职员工服务学校部门部门说学校储存力资源盘活力资源建设专业教师队伍说教职员工建立档案签订合办理五险金申报职称评审等等项工作教职员工体说应该关重全校教职员工部门交道机会求时候保持颗清醒头脑保份愉悦工作热情更颗宽容理解心总教师文件求阅读通停电话咨询达理解目总教师求交资料推三阻四时需耐心解释等停催促
二学年工作回顾：
1教师招聘工作：然年年少学教师面积招聘师范学师范学次收简历100份筛选确定校面试二三十应届毕业生求职心态波动较录取寥寥倒校长通种渠道招聘名非常优秀初中学科教师名学校师资队伍注入股新鲜力量
2做校培训项工作：
教师校培训更做方案制订等文字工作实施学部应该
督促职责假期校培训学分认定师德培训总结开始组织收集材料撰写总结材料评报告(2万字)审定215位教师学分利通教育局审核98分外根学校具体情况制订教师学科素养提升干规定种数教师专业素养提升做出规定现已收教师专业素养提升盘点表格浙江省教师培训台学分认定200次资料需输入确认学年结束项培训重视导致报名参训率高次宣传动员明显感觉老师项工作重视学期参训率已明显提高
3做学科素养考试工作：刚接手力资源部工作事情清楚加学科素养考试实行360学时培训第次考试报名安排考场落实监考员督促家复等等显畅事帮助(史柏华老师易燎鑫老师)求必应终学科素养考试圆满完成位参加考试教师取良成绩
4做校培训评估工作：年九月份教育局校进行校培训情况调查评估时间史老师指点积极做着项准备首先评估考核表逐项进行材料收集整理部门找资料进行编排接着学校位教师xx学年中接受校培训计分生怕漏掉某项某影响局体利益做项准备请验老师帮助审核9月29日终等教育局领导评估考核时间桌子排整整齐齐五盒资料校教材心查起边边停称赞学校校培训取成绩饶兴趣问起学校关校培训工作中欣赏方圆满通考核评估位教师争取2224分等学分
5做教师理台选课审核工作：教师培训理台操作然复杂新手存定
难度首先解情况知道什时间样教师报名进行审核史柏华老师耐心指导弄懂操作流程根求通知全校教师督促家台查报名然规定时间报名情况进行审核减少工学矛盾报名情况进行统计然科学安排教师参培训接着教师参训情况进行统计报时通知参训教师台进行评价时发票学分送交教师手中
6做事代理工作：着1+9政策温州进步推进校已取教师资格证书教师急需解决事代理社保问题关系着教师切身利益校非常重视特校长特关心项工作进展情况常催问做项工作部门员教育局校长求认真做报名审核项工作基情况登记表资格审核表考察表光求老师填写表格三份外报种汇总表教育局开具调档函等等工作量通努力现已教育局进行事代理教师已达182位原没取教师资格证书教师校长力资源部次宣传动员现6位教师尚未考取教师资格证书项关民生政策出台促进校教师工作积极性队伍稳定性起着积极作
7做教师五险金办理工作：新增教师办理五险金力资源部工作重心时调整关教师五险金财务室求已调离教师五险金时停止加盟教师时办理业务熟悉着问跑原周二四午返关部门学校间项工作做时处理
8做教师职称申报评选工作：职称评选已校越越教师重视学期着教育局已取教师资格证书教师事代理办理老师积极参加教师资格证书考取外积极办理初级职称高级职称晋级全体教师提供方便断短信形式提醒相关教
师时办理帮助家领取表格特帮助参加高级职称评选教师做着相关准备类表格填写学分统计类证书提供等等提供应该提供帮助参加评选教师期通(原没通外)xx年职称申报工作业已结束次动员申报初中级教师13名学高级教师10名
9做新届带头评选工作：激发广教师工作积极性集团学校两年届学科带头品牌教师名星教师评选工作学期重心工作方案设计宣传报名资料审核课堂考核等等历整整两月参听课达28节公正公做出评价许教师项评中脱颖出评出集团学科带头3名班带头2位学校品牌教师31位名星教师36位集团学科带头班带头考评工作种原拖拖配合工作部门求催促校相关教师交资料帮助印资料进行第轮审核报集团接考评时更全力配合做汇报工作考评工作期完成然留遗憾工作积累验
三教学工作盘点：
教学工作教师必须紧紧抓手里工作更快适应低段教学高段教学转型开学初做足功课认真学课标五教材认真阅读搜集相关诵读资料订阅适合学生阅读课外读物然班学生进行分析掌握第手资料重制定学期写作计划培养学生写作兴趣做学期重功课做通学期努力学生背诵教务处规定古诗50首外增加背诵古诗12首宋词6篇语12古文6篇均学生写笔100篇利双休日字传qq空间学生达两万字学生写作力原基础新台阶学生写作兴趣培养做工作
四存问题
1力资源部工作重紧急工作需部门工作员动工作力资源工作熟悉力资源部工作没原基础推进
2力资源理门深奥学问需长期运作沉淀校力资源部成立已年头未系统规划未学校发展决策提供专业参考意见
3部分教师360学时培训没足够理解报名参训积极影响学校参训率
4学校教职员工入职离职手续规范法步进行五险金相关手续办理没造成定影响财务室造成定麻烦
5缺乏系统长期培训体系规划：培训工作然长期进行培训深度广度需进步加强培训效果需评估通评估改进培训工作
6力资源部工作水需进步提高学校意图部门工作结合起理解执行更学校发展提供益服务支持
7语文教学成绩没处稳步升阶段特学生基础知识掌握存定问题学生书写规范影响整体成绩
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