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2018年暑假家教社会实践报告4篇

风***霸

贡献于2018-06-17

字数:8295

暑假家教社会实践报告4篇
文目录
1 暑假家教社会实践报告
2 暑假家教社会实践报告
3 学生暑假家教社会实践报告
4 暑假家教社会实践报告
  天辅导班做家教天终解放做28天烦躁28天28天中学少东西关家教时想利暑假赚点钱辅导班分配教堆三四五年级学生说实话没什孩子缘没啥耐心心想赚钱忍忍吧月
  开始课第天孩子太熟悉算安分问说累说行吧时觉份工作没啥问题第二天屁孩尤三年级堆孩子课直吵教陌生英语第年接触英语觉难读课堂总捣乱孩子喜欢喊总会老板娘(称阿姨)引害阿姨说严厉点长面善没啥威严孩怕天课处理乱七八糟事情男孩子喜欢架常拉架甚时候会弄伤找阿姨清理伤口女孩子呢什鸟发现学生真心眼四年级爱漂亮女生然长特喜欢绝嫉妒哦性格喜欢总鸡毛蒜皮事闹脾气时候课严格点时候朋友心弄坏东西…反正课十八九会闹脾气搞知道办孩子讲真难捉摸外里补课孩子成绩真知道肯定部分成绩够补课反应够快应该谅解急脾气改东西重复讲五六遍者连续讲天旧会火气声
说话骂教四年级画行线垂线手手教单独画气吐血
  里天火28天生两次口腔溃疡学校复期末考辛苦没口腔溃疡[莲山 课件 ]见课火啊火群孩子阿姨作老板做生意太没诚信昨天知工作底薪少时真生气找理生第次真执量假装坚强理直气壮理走流泪迅速擦软弱样子失败谁时太天真阿姨说什什说里标准工资没提出反意见呢?静觉算吧谁时没仔细考虑没写合呢?没办法作没出学校学生太嫩种左右逢源理解
  天工资1300加200奖金晚高三学生补课赚200年暑假实践第次出原学应该孩子耐心发现学社会复杂商奸诈干兼职定工资什白纸黑写清清楚楚
暑假家教社会实践报告
暑假家教社会实践报告(2) | 返回目录
  实践目:
  社会实践项学生必须完成学务旨社会培养出更适应社会复杂变环境应变型更国家培养出真正社会义接班秉承着样时代义信念实付诸行动仅适应社会更更早推销
出学校学知识致实深入社会发展机会接触社会机会
  实践容:
  次实践选择县城户民家庭里工作负责家孩子科学辅导高中学介绍份工作已准备舅舅找工作学已找勉力工资高挺累相处中学东西然教功课时候中体会老师酸甜苦辣时明白老师没十足耐性知识功底想干项工作真
  天早八点直感午六点中午休息时实累想做件益许回报事情时会感觉累
  次社会实践进行十天说实话时间长受益浅
  实践结果:
  次实践中东西物质精神实践象选中学生完全够解现中学生想什需什样教学方式更者需什样知识理解方式作刚结束高中生活久学生说明白点方面完全够体会高三学生年想什
  相处程中真切体会老师学生传授知识时候种恨铁成
钢急切心情体会老师心良苦突然发现实时高中时候喜欢位老师实
  实践体会:
  次做事次选择生步甚步生命中举足轻重蝴蝶效应里面展示样改变生步会引起续诸变迁次社会实践生中段缺插曲唱坏千万步做决定
  21世纪瞬息万变时代作21世纪接班承认正眼进步会退退结果背兴叹直湮沉强手云世界中显然没准社会样陷落社会少期社会少挑战需勇气校学生摩拳擦掌成量处天进步着成功走(相)满怀拥抱
  说社会实践开始许许工作做深入社会身素质修养样必进行容许努力付炬隐性元素存纷乱复杂社会中光学识远远够处样世界中然成法律意义世界避免会种样纽带链接起仅事连接更利益连接作新世纪学生果明白难社会站稳脚
  果没建立较完备成功进步预备体系挑战时候
难找应良策难免会出现捉襟见肘窘迫场景知道没场成功战役准备条件起没军会士兵赤膊阵
  现实社会会情弱者会想利强者弱者永远淘汰正视事实――强者生存弱者罹弃
  社会实践起点展现台台学校说社会太现实请谓现实社会里社会中攫取资源时候想现实社会做什呢?许久会变成现实实社会病社会演变程中产生面阶段复杂网络中难免会产生社会弊病复杂生命运行中会产生病变样社会会求够求利益时已产生老化现象细胞中注入新鲜营养
   
  总结出应该感谢带生命血液社会毕竟立足生活次社会实践感想敢保证完全出真实心永远相信句话――没谓失败暂时停止成功
  相信会赢
学生暑假家教社会实践报告
暑假家教社会实践报告(3) | 返回目录
  转眼间炎炎夏日学第暑假蓦然回首感慨光阴似箭般穿梭中份奈
留遗憾漫长暑假充实年学知识培养力作期末考试外侧面检验作名高等院校学生决心利暑假决定参加家教实践仅独立赚点钱减轻父母压力找份错工作作准备   
  月家教生涯现老师称谓陌生称呼老师时然点点扭没昔日逃避羞涩……说教师太阳底神圣职业然兼职工作沾教师丁点边分明感受两带豪快乐然告家教职务时原先熟悉称谓瞬间留陌生晕印圈圈……令伤感留恋
  第次两弟弟课情形旧历历目……破例早早起床离课时早已梳洗完毕整装发前晚甚兴奋失眠直晚睡着路心里揣兔子砰砰直跳紧张非常兴奋连分清楚底什记心里住说:生第份工作定干加油加油没想接见面学生会样性?挑剔?乖巧听话?知道面带笑容留良第印象……
  家里等会方母亲带领弟弟笑迎出知回事颗时刻紧绷心突然离弦箭样子松开进行简单介绍询问成绩学状况概连接情况开始讨课plan弟弟现初二生决定帮系统复前学期学英语教材努力帮助提高学成绩辜负父母信期
  开始讲课程中发现讲课外事(尤关式样学社团活动丰富彩学生活拘束课堂)时候非常开心听津津味讲课知识时候点力集中注意听讲身找问题想许讲解时候够生动形象没吸引力尝试着改变讲解方式语气讲事方法设置悬念提出意见时候加深记忆信心相信会意讲错发现问题觉深入理解课感兴趣动接受课知识变动动采取填鸭式教育方法目学暂时提高成绩父母达成协议务教懂什学学终目什学学会学・・・・・・
  达目会时兴编简单日常话practice时想起什提问什然继续讲解刚刚开始时候两害羞样羞启齿怕说笑话脸涨红红脸告诉:胆说说耳朵会少什什怕着便说句:open your mouth and be proud样边说边亲进入角色引导快拘束轻松进行着话告段落接事着手讲解课然跑神时候总体说听非常认真什懂会立提出然耐心帮解答遍行两遍两遍行三遍直讲懂止休息者安排朗读课文时隔壁房间阿姨常常时跑加水递水果等吃样第堂课开始开始心里想绷紧弦紧张轻松(担心太调皮事情根没发生)样分分秒秒点滴中流逝点点滴滴流逝中回味穷……
  天太阳新天太阳灿烂第天开始开始忙碌充实生活天早晨早家午家里回短暂休息午课时间马初三快面中考压力希够帮助点点做讲课认真落实学务起父母更起汗水良心天真活泼孩子忧虑中肩负父母忧虑期盼子成龙女成凤说interest老师想象三孩子期盼中学非兴趣东西种样窘境底痛苦恐怕知道
  身时老师责义务激起学英文兴趣仅时里收获淘气喧闹捣蛋性时学会忍耐宽容根性格年龄特点逐步探索出条适合兴趣教学路讲英文童话事考听力智趣问答赛拼图答题游戏情景话练等活动慢慢进入课堂教学起举足重轻作积极参中寓学娱样堂课老师角色搞筋疲力没什天真欢笑更感欣慰
  事教学工作需耐心韧性毅力教学中身观出发想然学生学中遇障碍耐心讲解遍行两遍两遍行三遍时应该反省教学方式否路切忌简单粗暴事教学工作需交心:教学中够闭门造车叶障目视泰山外界交流掌握信息丰富教育背景注意家长交流方面更深入解学生情况利放矢方面时教学进展时反馈家长利家长配合支持时位前老师做家教学请教验莫帮助
  做家教日子然快中受益非浅现未更信心勇气日子里表面师生关系实际朋友休息时候讲学生活意思事说开心快乐事情中样困难起走现已达较磨合然力心毅然走体会学校学东西许实践意义吧谈做家教感受觉句话概括―――心学生沟通做朋友仅做份事心做做家教做事情
  通暑期段家教生活感触首先实践教师职业工作锻炼思维力表达力交力职业技收获会影响学生活工作产生积极影响相信实践中收获课堂学会受生家教历培养耐心宽容关心责(patiencetolerancecareresponsibility)应该年盛夏收获丰硕果实……
暑假家教社会实践报告
暑假家教社会实践报告(4) | 返回目录
  暑假充满美计划时光充实意义暑假时提前体验实感觉年暑假家乡找份家教工作
  暑假期间学选择回家暑假工进工厂进餐馆家办辅导班样没工验说暑假充满期决定走出家门体验找份家教工作教升入学三年级男孩数学时间安排天午
8点11点学生知识理解力接受力限样更学生学知识学会学重点思考容
  接手项务前先解孩子学情况孩子妈妈说年期末考试数学格三十七分听心里点发慌脑子里出猜测孩子认真学呢门课程理解呢?孩子妈妈听孩子老师说孩子课堂认真听讲私底搞动作学孩子学点懒惰爱动脑思考孩子妈妈希暑假接学容先头尾讲遍等孩子着老师学时候会轻松解体情况开始接触孩子
  先孩子聊会希数学门课失信心认真学够学许陌生缘第天孩子学特认真发现孩子特聪明讲东西听会印证老师说话成绩程度课堂认真听讲样教学没机会搞动作够集中注意力点课堂法保证
  着时间推移教学容出现相较难法法问题量较孩子开始点犯愁练册量题孩子明显表现出懒惰情绪时候着急逼迫孩子学样利培养孩子动学惯告诉着题犯愁没什作会拖慢做题速度影响心情耐心道题道题挨着做题会越越少抱怨没孩子慢慢清楚点慢慢克服遇题愁惯
  九岁孩子说应题老难孩子种情况读题总理解题意法判断该选择法法孩子妈妈聊天解孩子时喜欢玩电脑游戏课外事书样利孩子阅读力培养读书项重工作课程学帮助然孩子学读书惯定养成千万迷恋网络游戏沉迷网络游戏荒废学业例子数胜数家长定足够重视
  学课容时便训练口算力现家长生怕孩子输起跑线买量课外辅导书帮助孩子学孩家长例外买种版口算书学部分容相应口算题解决量孩子加快口算速度样注意力高度集中训练敏锐思考数学需灵活脑思考
  通二十天教授孩子学三年级册数学讲完检测成绩算错说明孩子完全学数学学校课堂没精力全部学已
  作名师范生会成名教师会面种样学生学生样情况该引导名学生学会学充分利课堂时间项艰巨务家长孩子交该负责次家教历觉课堂时刻关注学生注意力关键定课堂气氛搞活跃时刻起学生注意力果注意力集中学生定合适方式提醒千万伤学生尊心心目中老师位高言行会着重影响常鼓励学生击学生免学生失学兴趣甚养成卑心理学生
课堂学什孩子课堂学请家教学课堂教学讽刺值名教师思考东西
  次教授程中发现语言表达力提高面九岁学生必须选择恰语言表达方式讲授知识呈现锻炼耐心讲点孩子够遍听懂会做需反复听引导思考问题寻找问题解决方法总次暑假实践体会作名老师易责想成名合格优秀老师需做
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