2016家教暑期实践报告

2016家教暑期实践报告
　　作未教师师范生做家教疑成名合格教师前次历次暑假农忙余做份家教做家教社会第次实践做家教道风景体会思考作名数学专业师范生选择做数学家教教名初中女生做家教仅教学生知识更重教方法做道理教学生妮十分活泼爱学生贪玩父母懊恼
　　首先学生家长进行交流初步解学生学情况课程进程学态度通家长接触解：学生初中年级学生数学英语学两方面十分厌学学没激情解样现状妮进行交流通聊天知道实妮希学弄基础差基础家长老师期太高造成暴弃进表现出种种失举措针心理心理老师告诉时予类学生鼓励支持鼓励学生继续学出现困难时候指导性帮助支持
　　然考虑老师应种心态学生成名合格老师需什样素质首先诚意十分重许会想做家教陪孩子玩玩认错误想法家长暑假孩子请家教心显易见疑希孩子更层楼家长普遍存想法：家教总没少学点二孩子学家教补班心里衡家长存种心理出家长希孩子成绩取进步孩子真实爱
　　妮十分容易相处懒散贪玩第次家时候已早没起床房间乱爱整理东西显然长段时间没扫慢慢说明道理
　　然方面感慨深学生父母请家教体现种爱表现时候孩子体谅实半学生家长沟通畅学生理解家长苦心家长理解孩子心活动常说代沟农村作父母十分忙少时间陪着孩子学十分希孩子学优秀子成龙女成凤教育孩子方法意常常逼着孩子书知道孩子充满想象力玩种天生爱扼杀仅农村父母样城市父母样常思想早灌溉孩子然学生表现佳时常常十分生气
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