| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

土壤学教学实习报告

i***r

贡献于2012-12-14

字数:3923

土壤学教学实报告
  土壤学教学实报告
  (王益权 刘 军编写)
  学生姓名 
  专 业 
  班 级 
  实时间 
  实组 
  指导教师 
  西北农业学资源环境学院土壤学教研组
  第部分 土壤剖面特性描述记载
  土壤剖面描述记载表
  土壤类型
  发生学名称 系统分类名称
  观测点
  观测时间
  土类型
  1旱
  2水田
  农业利方式
  土壤培肥情况
  成土素
  成土母质
  气候类型
  植类型
  形势
  水
  土壤年龄
  1年均温度
  2年降水量
  3
  1然植
  2农作物
  1海拔高度
  2形
  3
  1水位 米
  2水质
  成土程
  程
  次成土程
  侵蚀程度
  污染情况
  灌排情况
  土壤剖面特征描述
  土体构型简图
  (铅笔描绘)
  土层
  湿
  度
  颜
  色
  质
  
  结构类型
  紧实度
  pH
  新生体
  侵入体
  石灰反应
  根系量
  障碍素
  
  
  名
  称
  代
  号
  深度
  cm
  类
  型
  形
  态
  数
  量
  类
  型
  数
  量
  
  农业生产综合评定
  调查 
  第二部分 实报告<>部分
  实区域观察土壤类型详述
  1土类名称(发生学名称系统分类学名称俗名)
  2成土素
  3成土程分析(次成土程证说明)
  4土壤剖面特征(画剖面草图逐层述基特征参阅陕西土壤中关土壤性质分析资料)
  5农业利方面情况存问题解决途径
  二综合述陕西关中区土壤区域分布规律(北南)(画形草图)
  三利暑假完成家乡假期方土壤类型调查述项目完成专题报告(作实考核题)
  附件实土壤系统分类名称(供参考)
  v土土垫旱耕土(EarthcumuliOrthic Anthrosols)
  黑垆土堆垫干润均腐土(CumuliUstic Isohumosols)
  潮土淡色潮湿雏形土(OchriAquic Cambosols)
  淋溶褐土简育干润淋溶土(HapliUstic Argosols)
  黄土黄土正常新成土(LoessiOrthic primosols)野外土壤剖面观测描述指南
  土体构型简图铅笔描画层次特征
  土壤层次
  名称指发生学层次名称
  代号 国土壤层次代号系统命名
  深度记层次起深度 单位厘米
  湿度记观测时层次土壤湿度 分干润湿润潮湿湿
  颜色图示描述
  质搓试法判断
  结构类型类型
  坚实度极松松散紧极紧
  石灰反应弱中强极强
  根系量没少量中量量
  10母质指明类型
  11障碍素土壤利改良限制素分析说明障碍素类型严重性
  注意描述均土壤层次基单元逐层描述
  土壤形态观察分析
  土壤颜色
  土壤颜色白黑红黄四色组成白色矿物石英长石白云母钙镁盐类黑色腐殖质铁锰化合物磁铁矿黑云母辉石角闪石橄榄石绿泥石等红黄色源水化程度氧化铁
  褐铁矿2Fe2O3 3H2O 黄棕色褐色 Fe2O3 nH2O 
  黄针铁矿 Fe2O3 2H2O 全黄棕黄色
  针铁矿 Fe2O3 H2O 黄棕棕黑色
  红褐铁矿 2Fe2O3 H2O 红棕红色
  赤铁矿 Fe2O3 红色樱桃红
  Fe3(PO4)2 3H2O 蓝色 浅天蓝绿色(深浅黑蓝色)
  MnO2 软锰矿 黑色深灰铁灰
  Fe3O4(Fe2O3 FeO)磁铁矿 铁黑色
  FeCO3 菱铁矿 兰深色
  表1土壤颜色源存土层
  代号
  名称
  成 分
  存土层
  相颜色
  1
  黑
  腐殖质碳
  黑土黑钙土草甸土潜育土A层碱土AB层
  灰黑暗灰
  2
  灰
  1+3
  灰色森林土白浆土表层
  浅灰色淡灰色
  3
  白
  高岭土SiO2CaCO3CaSO4
  白浆层灰化层脱碱层钙积层
  灰白
  4
  黄
  含水氧化铁
  黄壤黄土性物质许土壤B层
  浅黄
  5
  红
  氧化铁(Fe2O3)
  红壤B层
  橙红红棕
  6
  栗
  1+5
  栗土褐色土层
  褐色
  7
  棕
  1+4+5
  棕壤B层
  黄棕
  8
  灰棕
  2+7
  灰色森林土棕壤栗土积土表层
  棕灰
  9
  暗棕
  1+7
  棕壤黑钙土生草灰化土表层
  棕黑
  10
  青灰
  Fe+++3
  沼泽土草甸土水稻土潜育层
  灰绿灰色
  鉴土壤颜色分次色灰褐色表示褐色灰色次注明占优势颜色斑杂颜色土壤湿时色深干时色浅土壤质粗时色浅细时色深结构色深粉碎色浅光线强弱反应色致观察时注意问题力做标准统
  二土壤结构
  注意结构形状光泽坚韧力结持力结构外颜色等常见土壤结构类型见表205毫米微结构野外条件视结构
  表2常见土壤结构性状表
  类
  结构特征
  农业性状
  备注
  粒状
  圆形表面较圆滑
  良
  耕层黑土层
  团块状
  较圆形表面粗糙
  良
  耕层黑土层
  核状
  棱角明显方表面光泽
  坚实扎根
  淀积层
  片状
  水分布片
  通透性差
  白浆层脱硅层
  鳞片状
  成片呈水
  良
  犁底层
  块状
  方形土块
  易跑墒难出苗
  耕层结构破坏积碱化层
  柱状
  直立柱棱角明显
  极良
  碱土
  棱柱状
  直立柱棱角明显
  三新生体
  新生体形状粉末微屑斑点片薄膜薄层假菌丝脉络状条状花纹舌状等新生体成分易溶盐类碳酸盐铁锰质化合物硅酸盐石膏腐殖质源生物体新生体蚯蚓虫蛹粪便蚂蚁曳出土块土填实动物穴根洞等
  记载新生体形状颜色成分软硬少土层分布均匀程度起深度分析原
  四土壤湿度
  鉴土壤颜色结构影响分4级记载
  湿 手挤压土壤出水
  潮 挤压土壤成面团状出水
  润 土壤散碎成粉放手凉爽感觉
  干 土壤散碎成粉放手湿润感觉
  五土壤坚实度 土壤抵抗压碎程度
  分5级土壤湿度关
  坚实 锤刀插入土中毫米
  坚实 手力刀插入土中毫米
  紧实 手力刀插入土中2~3厘米
  稍紧实 力刀插入土中厘米
  稍松 轻轻压土散开
  六土壤质
  田间手测试法确定根室分析检查田间鉴方法参表3
  表3搓片法鉴土壤质
  质名称
  质  特 征
  干 试
  砂土
  成片
  成土块
  砂壤土
  勉强成薄极短片状
  轻压碎
  轻壤土
  成超1厘米短片
  相火柴棒力压断
  中壤土
  成较长薄片片面整反光
  较难压碎
  重壤土
  成较长薄片片面整弱反光
  难压碎
  粘土
  成较长薄片强反光
  七植物根
  根少分4级
  (1) 土层根密集成网状交织紧
  (2) 根成根交织
  (3)少 土层较少根
  (4)极少 土层留根
  根粗细分4级
  (1)极粗 根直径10毫米
  (2)粗 根直径3~10毫米
  (3)细 根直径06~3毫米
  (4)极细 根直径06毫米
  记载时注意分辨根性质(禾科肉质纤维根茎)根形状(生长扭曲)死根活根老根幼根根强弱等
  八层次渡情况
  分级明显明显逐渐渡3种
  层次渡形状水整齐弯曲舌状西契状浪状等
  九含碳酸盐土壤1盐酸估测碳酸盐含量见表4
  表4碳酸盐反应(石灰反应)
  碳酸盐含量()
  听
  见
  级
  <01
  
  
  
  05
  模糊极弱声音
  
  极弱
  10
  声音弱清楚
  刚刚见极弱起泡反映
  弱
  20
  明显听声音
  弱气泡反应
  中
  50
  容易听音响
  易见气泡反应泡沫高3毫米
  强
  100
  容易听音响
  泡沫高7毫米
  极强
  记载泡沫反应强弱反应强弱起止深度土层分布均匀程度等注意滴盐酸土壤取作样品
  观察容记载田间记录记表(见表5)
  十pH
  样识土壤肥瘦
  土壤颜色肥土土色较深瘦土土色较淡
  二土层深浅肥土土层般21厘米瘦土较浅
  三土壤适耕性肥土土质疏松易耕作瘦土土质粘犁耕作费力
  四土壤淀浆性肥土易淀浆瘦土极易淀浆板结
  五土壤裂纹肥土土壤裂纹瘦土土壤裂纹少
  六土壤保水力水分渗慢灌次水保持67天肥土易渗裂纹快渗瘦土
  七田水水质水滑腻粘脚日脚踩时气泡肥土水质清淡色水田起气泡气泡易散瘦土
  八夜潮现象 夜潮干湿易晒干晒硬肥土夜潮现象土质板结硬化瘦土
  九保肥供肥力 供肥力强供肥足长久潜肥力土壤均属肥土保肥供肥力弱均瘦土
  十指示植物 生长红头酱鹅毛草荠菜黄梅菜蟋蟀草等土壤肥土生长年毛草鸭舌草野荸荠三棱草青葫苔茅草野兰花野胡葱老鸦蒜等土壤瘦土
  十指示动物田螺泥鳅蚯蚓蚂蝗等肥土蚂蝗蚂蚁等瘦土
  附件
  土壤学教学实分组命名情况
  组号
  组 名
  组 长
  组 员
  1
  v土组
  雄胜
  胡海燕田莲桂芜萌柳瑞旗陈 凯
  2
  黑垆土组
  吴 健
  赵悠然宋雁李富中陈东风孟祥登
  3
  黄土组
  张 洋
  赵 淳陈 秦李 超龙 海杨立峰
  4
  潮土组
  高井刚
  杨丽慧王 媛汪羽宁张育林毛文雄
  5
  淋溶褐土组
  张 宏
  尤 楠魏 样梁艳茹李志江高洪武
  6
  蒙金土组
  樊 琳
  王 芳牛赵群徐荣险程正良南雄雄
  7
  钙化程组
  乔琳
  孙 然徐洪敏陈晓燕张 鹏许成川
  8
  粘化程组
  段 敏
  吴 妍段春梅杨学伦李立符孟虎牛玉德
  9
  氧化原组
  胡利
  付成蕾孙盼盼秦宝军王毅栋黄先兵
  10
  锈纹锈斑组
  孙文义
  贾文燕毛文娟杨瑜琪李亚芳石生伟莫成军
  表5土壤剖面记载表
  剖面编号
  点
  土壤名称
  形
  水位
  成土母质
  侵蚀情况
  排灌情况
  农状况
  石灰反应深度特点
  施肥情况
  剖面示意图
  层次
  深度(cm)
  颜色
  湿度
  质
  结构
  松紧度
  新生体
  植物根系
  层次渡
  土壤农业生产性状综合评定
  调查 年 月 日
  土壤颜色三角图式
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 积分 [ 获取积分 ]

购买文档

相关文档

《教学实习》会计实习报告

《会计学课程设计》报告书  学院名称 :   学生姓名 :   专业名称 :   班    级 :   时间 : 2009年月日至2009年月日     《教学实习》会计实习报告 一、实习工作步骤(及目的) 1.根据实习资料总分类帐户余额,开设总分类账,开设明细帐户及现金日记帐和银行存款日记帐,并将期初余额记入各帐户的余额栏,在各个摘要栏中写日期为”200

q***g 14年前 上传16970   0

土壤学复习资料

土壤学复习资料一、名词解释 1、土壤:土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层,它的本质特征是具有肥力。2、土壤肥力:土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。3、同晶替代:是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所取代而晶格构造保持不变的现象。4、土壤有机质:是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质,它包括土壤中各种动植物残体,微生物体及其分解和合成的各种有机物质。5、

文***享 3年前 上传1711   0

教育教学实习报告

教育教学实习报告  我为潍坊师范学院01级毕习生,所实习的学校是昌邑的一所乡镇中学。从2006年2月开始至今在这几个多月中,我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西,也感悟很多。  我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、

z***y 10年前 上传512   0

教学实习报告

教学实习报告  2012年5月7日至8月7日,我在x县x学校4(1)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师付老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。               实习期间,在付老师的指导和支持下,我总计听了8节课,上了32节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中

l***3 11年前 上传413   0

实习总结:教学篇—实习报告

实习总结:教学篇—实习报告 为期四周的实习,让我重温了丰富多彩的校园生活,感受到了教学工作的明快节奏,亲身体验了初为人师的喜悦之情。在实习期间,我学到了许多东西,遇到了一些困难,也看到了自己本身存在着许多问题。我觉得作为老师,尤其是班主任,要把一个五、六十人的班集体管理好,不是一朝一夕就能达到的事,所投入的时间和精神就像海里的水一样,不可斗量。每个学生都有自己的性格、

d***u 10年前 上传579   0

英语教学实习报告

英语教学实习报告  通过校外教学实习,我发现一些学生不喜欢上英语课。他们在英语课上总是眉头紧锁,满脸疑惑。尽管竭尽全力想学会,可是学习效果不佳。   针对这一情况我展开了调查。调查以问卷形式进行。调查对象是我认课的九年制学校八年级学生。问卷内容:(1)你们想学好英语吗?(2)你们喜欢上英语课吗?(3)你们喜欢或不喜欢的原因是什么?   统计分析如下:想学好的占93%。喜欢上英语课的占

q***3 12年前 上传631   0

秭归教学实习报告

秭归实习报告目录 前言第一章 自然地理与气象水文 第一节 地理位置及自然条件 第二节 气候水文 第三节 资源与经济状况第二章 区域地质背景 第一节 地形地貌 第二节 区域地质构造 第三节 地层岩性 第四节 水文地质条件 第五节 岩土体物理力学性质 第六节 物理

文***品 4年前 上传1291   0

2012年教学实习报告

2012年教学实习报告  系别:中文系  班级:  学号:  姓名:  实习单位:  实习时间:2012年9月至2012年10月  指导教师:  实习班级:  实习内容:教学工作、班主任工作  一、实习目的  通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现

广***飞 12年前 上传566   0

英语毕业教学实习报告

英语毕业教学实习报告  、    xxx中学简介   xxx中学是云南师范大学为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略,为了满足广大人民群众对优质高中教育的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今,秉承云南师范大学“刚毅坚卓”的校训,践行“学高身正、明德睿智”的校风,充分发挥自身的优质教育资源和办学特色,曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成绩得到了省市教育主管部门和学生、家长、社会的认

j***x 11年前 上传423   0

2013年教学实习报告

2013年教学实习报告  一、实习时间:XX年11月09日至XX年11月20日  二、实习地点:xxxx  三、实习目的:理论联系实际,充分运用所学知识进行实践,通过实践获得相关教学经验,为以后的教学打下基础。  四、实习内容:代课,教学《沁园春 长沙》。  五、实习过程:  1、实习前的准备  起初是本专业的老师对我们的试讲进行点评,针对去xxxx上课的同学提出一些

w***j 11年前 上传493   0

土壤学复习思考题

土壤学复习思考题1.土壤:是地球陆地上能够产生植物收获的疏松表层。2.土壤肥力:是指土壤为植物生长发育供应(水分和养分)、协调营养元素和环境条件(空气和湿度)的能力。3.岩石:是构成地壳的基本物质。4.矿物:指存在于土壤中的各种原生矿物和次生矿物,是构成土壤的主体物质。5.风化作用:指岩石、矿物在氧气水和二氧化碳等大气因素作用下,其组成矿物的化学成分发生分解或者改变,直至在地表环境中稳

文***品 3年前 上传992   0

土壤学课后习题及答案

《土壤学II》学习指导——供大农学各专业用安徽农业大学资源与环境学院土壤教研室编二零一一年八月绪 论一、填空1、德国化学家李比希创立了( )学说和归还学说,为植物营养和施肥奠定了理论基础。2、土壤圈处于( )、( )、( )、( )的中心部位,是它们相互间进行物质,

z***u 3年前 上传1015   0

环境土壤学-东北林业大学

环境土壤学教 案环境专业第一章  土壤形态特征      一、根本形态特征     土壤形态就是土壤的外部特征,这种外部特征是通过人们的感官即视觉,嗅觉和触觉来认识的。在土壤形成以后,各土层在组成和性质上市不同的,所以,反映在剖面形态特征上,各层也是有差异的。在野外通过土壤剖面形态的观察,可判断出土壤的一些重要性质。土壤重要的形态特征有: 颜色,结构

鬼***笑 2年前 上传317   0

2018年寒假实习报告:教学实习

寒假实习报告:教学实习  转眼间大学第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又

r***d 6年前 上传402   0

语文专业教育教学实习报告

语文专业教育教学实习报告  为期四个月的顶岗实习已接近尾声,在这四个月的时间里,我经历了从学生到老师的角色转换。在课堂教学、管理方面均有了很大的提高,已具备了当一名教师的基本素质。同时日常的生活、工作更教会了我如何与人相处,使我认识到了团队合作的重要性。在艰苦的条件下磨练了自己的意志,让我明白了改变自己要比改变环境容易得多的道理。  这四个月的实习,让我感触颇多。我实习的班级是张庄中学六

J***n 10年前 上传472   0

信息技术教学的实习报告

信息技术教学的实习报告  从一名数学教师到一名电教专职教师已经有2年了,在这2年时间里我学到了很多知识,增长了不少见识,特别是今年我从一名电教教师成长为一名学校网络中心的管理人员,使我受益非浅。  上半年,在积极从事教育教学活动外,我认真学习有关的电教专业知识,以满足平常工作的需要,提高自身的素质。在全体教师及校领导的大力支持下,我精心设计的<三角形面积的计算>课件在参加襄樊市电教馆组织

z***1 12年前 上传645   0

2012年教学个人实习报告

2012年教学个人实习报告  一、实习目的  通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。  回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

o***d 12年前 上传300   0

教学实习报告:初为人师

教学实习报告:初为人师  教学实习报告:初为人师  首先,需要说明的是,我喜欢教师这份职业。其次,我渴望在成为一名正式教师之前能够锻炼自己,感谢学校给予的这次机会。  小时候,刚刚升入小学,我就表现出对老师极大的向往和崇拜,也许有遗传和环境影响的作用吧,我家在学校住了几乎二十年。每当放假,我和小伙伴们便做“教学”的游戏,我每次都抢着当老师,而且是语文老师,精彩的向“学生们”讲爸爸教给

容***达 10年前 上传377   0

中学教育教学实习报告总结

中学教育教学实习报告总结  在这秋风送爽,硕果累累的金秋时节,我的实习生活结束了。一个多月的实习生活是短暂的,更是难忘的。领导的丝丝关怀、指导老师们的一言一行、同学们的友善好学都已深深的刻在我的脑海中。   XX年年9月17号我怀着难以诉说的心情以及对教师这个职业的神圣的向往,我来到了我的实习目的地——阳江市第一中学,国家示范性高中,一个花园式的校园。当时我就想到我会在之后的一个多月里,

r***8 10年前 上传548   0

2021英语毕业教学实习报告

英语毕业教学实习报告 英语毕业教学实习报告 、    xxx中学简介 xxx中学是云南师范大学为了积极响应西部大开发战略和科教兴滇战略,为了满足广大人民群众对优质高中教育的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今,秉承云南师范大学“刚毅坚卓”的校训,践行“学高身正、明德睿智”的校风,充分发挥自身的优质教育资源和办学特色,曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成绩得到了省市教育主管部门

z***i 3年前 上传390   0

测量学教学实习报告

测量学教学实习报告  测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;做为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报

f***g 10年前 上传578   0

学校教育教学实习报告

学校教育教学实习报告  学校教育教学实习报告  从XX年1月12日开始,到XX年六月二十八日,根据学院要求,我在封丘砺智学校实习。在实习期间,担任小学四年级语文兼班主任。积极向其他老师请教,汲取经验和教训。作为实习班主任,我只有一个最强烈的感觉,那就是“累“真的是“累“.同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友。作为他们的老师和朋友,我惟有仔细

相***右 12年前 上传636   0

统计学专业教学实习报告

统计学专业教学实习报告  一.实习目的  实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。  实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解

z***1 10年前 上传636   0

大学生教学实习报告

大学生教学实习报告  一、奖惩适当。  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。今天

x***0 12年前 上传573   0

师范高中教学实习报告

师范高中教学实习报告  为期一个月的实习结束了,到好的中学实习让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考,下面就是我这次实习鉴定。  一、教学管理理念  在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。作

g***a 11年前 上传463   0