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师范院校课堂教学、班主任工作实习报告

w***n

贡献于2012-02-21

字数:3185

师范院校课堂教学班工作实报告
  实学教育极重实践性教学环节通实社会实践中接触专业相关实际工作增强感性认识培养锻炼综合运学基础理基技专业知识独立分析解决实际问题力理实践结合起提高实践动手力毕业走工作岗位定基础时检验教学效果进步提高教育教学质量培养合格积累验 利社会环境接轨做准备
  怀着难诉说心情教师种职业神圣实目——海口市第七中学海口市普通中学设初中部学校建设没想象中然根没想两月里会里收获段快乐难忘时光仅老师学生身学东西成朋友更重实程中感觉学东西远远三年里校园里学更丰富更精彩东西课学正谓实践出真知啊实践中收获远书真切实海口七中受热烈欢迎首先该校领导老师召开座谈会介绍学校情况:属区属中学隶属海南省海口市美兰区坐落美舍河旁边风景优美学校占面积设三年级年级十班老师介绍普通中学生源学生基础差
  实基容包括两部分:课堂教学班工作
  基情况:
  1课堂教学:完成教案数8份课节数12节
  2班工作:组织次样学英语题班会班组织次纪念长征胜利70周年诗歌朗诵赛选送代表参加学校赛带领学生出期安全意识题黑板报参加学生广播操赛训练体育课检查学生早操情况卫生情况帮助班做两次家长会前期准备工作
  次实令感受颇方面深感知识学问浩烟海拥知识沧海粟应该生活中继续学正谓活老学老坚持时俱进知识时代发展然会社会淘汰方面深深体会教学相长深刻涵教学仅老师教更重学生学老师学生学程中发现问题时刻反思更促进教学
  首先班班长画份学生座位表知道记住学生名字似事实学生眼中重果记住学生名字学生会觉老师心中没位老师重视老师关心甚会产生隔阂前面两周听课时间里抓紧时间学生名字号第次课时候学生起回答问题没错名字课学围着问:老师知道名字呀学生抱侥幸心理知道名字等出名字时吃惊班学生佩服方明白:沟通种 重技巧力时时巧妙运认识首先记住方名字解需深入交流动做 课孩子时敬礼亲切喊声:老师觉心情愉快原快乐竟简单群天真孩子认
  事教育教学活动时发现学生英语学兴趣高古云:知者知者知者
乐知者兴趣学生学说关重条件特接触英语学生说兴趣非常重兴趣学入门阶梯兴趣孕育着希兴趣溢着动力激发学生兴趣学生问题更重老师激情耐心做位名老师应该具备激情耐心互补促进碰撞出美丽火花工作做
  实学教育极重实践性教学环节通实社会实践中接触专业相关实际工作增强感性认识培养锻炼综合运学基础理基技专业知识独立分析解决实际问题力理实践结合起提高实践动手力毕业走工作岗位定基础时检验教学效果进步提高教育教学质量培养合格积累验 利社会环境接轨做准备
  怀着难诉说心情教师种职业神圣实目——海口市第七中学海口市普通中学设初中部学校建设没想象中然根没想两月里会里收获段快乐难忘时光仅老师学生身学东西成朋友更重实程中感觉学东西远远三年里校园里学更丰富更精彩东西课学正谓实践出真知啊实践中收获远书真切实海口七中受热烈欢迎首先该校领导老师召开座谈会介绍学校情况:属区属中学隶属海南省海口市美兰区坐落美舍河旁边风景优美学校占面积设三年级年级十班老师介绍普通中学生源学生基础差
  实基容包括两部分:课堂教学班工作
  基情况:
  1课堂教学:完成教案数8份课节数12节
  2班工作:组织次样学英语题班会班组织次纪念长征胜利70周年诗歌朗诵赛选送代表参加学校赛带领学生出期安全意识题黑板报参加学生广播操赛训练体育课检查学生早操情况卫生情况帮助班做两次家长会前期准备工作
  次实令感受颇方面深感知识学问浩烟海拥知识沧海粟应该生活中继续学正谓活老学老坚持时俱进知识时代发展然会社会淘汰方面深深体会教学相长深刻涵教学仅老师教更重学生学老师学生学程中发现问题时刻反思更促进教学
  初师总紧张记第次学生课时候紧张站讲台感觉非常手停发抖脑袋里总感觉空白说句知道面说什课学生问:老师紧张啊两月已控制课堂进入教室站讲台会点紧张感觉走进教室然仿佛名真正老师次课微笑面班学生亲少相信微笑拉间距离微笑课堂气氛显轻松活跃实走学生第步须微笑够次实锻炼出信心磨炼意志耐心更重课堂学东西实践中学结果种检测方式
  班实工作中组织开展学英语题班会开次班会时候正期中考试结束时候先学生谈谈样考试成绩开始学生积极发言引导气氛开始活跃渡英语学班英语学较学生谈谈英语学法介绍学英语验方法告诉学英语必须喜欢英语喜欢门课学讲英语学策略英语学中听说读写四基技重性
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