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桥梁工程实习报告

h***g

贡献于2014-06-16

字数:2987

桥梁工程实报告
  实时间
  2011年5月31日
  二实点
  马鞍山长江公路桥北岸南岸接线工程
  三实目
  通外出参观实学生够初步认识桥梁部构造桥梁种常见桥型解桥梁方专业知识提高学生桥梁感性认识学桥梁工程专业课增加更步认识
  四实容
  两学期学开始精彩桥梁工程外出实
  5月31日日太阳浓密乌云遮挡温度适宜非常舒适(然点雨)学校出发坐校车概三时马鞍山工早已集合点等项目理总工做工程简明介绍便带深入工
  里必实点——马鞍山长江公路桥工程加说明老师介绍马鞍山长江桥起涂县牛路口(苏皖界)接拟建溧水马鞍山高速公路江苏段马鞍山江心洲位置处跨越长江止县姥桥暂接省道206线全长36140公里中长江桥长11000公里南岸接线长19490公里北岸接线长5650公里
  次方南岸接线高架路部分长江桥北岸工程
  马鞍山长江公路桥南岸接线长1932公里路线起点桥南端终点位皖苏界马鞍山涂县牛路口拟建马鞍山溧水公路江苏段相接设中桥2座涵洞道43通道17道匝道立交桥5座观中段工程包括预制箱梁施工段现场满堂支架浇筑段预制梁段老师带简易扶梯高架桥桥护栏没浇筑绑扎钢筋桥梁体结构已完成剩桥面铺装桥隔段距离会进洞口留箱梁表面老师介绍说箱梁预制场预制成箱梁形式实心梁浇筑时箱梁部需搭设模板洞口正供施工现浇梁段部分已浇筑完成部分绑扎钢筋没浇筑混凝土南岸接线工程采预应力混凝土箱梁形式知道:普通混凝土框结构跨度柱网密法满足种功需预应力效解决问题预应力混凝土充分发挥材料效相条件普通钢筋混凝土构件截面重量轻刚度抗裂性耐久性效控制结构挠度(甚挠度)节约钢材40%~50%节约混凝土20%~40%特跨度结构中更济张拉预应力连续梁桥结构中结构构件承受外荷载前预先外荷载产生拉应力部位混凝土预加压应力造成压应力状态预加压应力抵消外荷载引起部分全部拉应力样外荷载作混凝土拉应力处受压状态混凝土结构开裂提高结构刚度结构耐久性箱形梁截面闭口截面抗扭刚度横刚度般开口截面梁荷载分布较均匀箱梁般做较薄材料利合理重较轻跨越力箱形截面梁更连续梁t型刚构等跨度桥梁现场辨认梁采张法 张法指先浇筑水泥混凝土达设计强度75张拉预应力钢材形成预应力混凝土构件施工方法预制场整施工程先制作构件构件体预应力筋位置留出相应孔道构件混凝土强度达规定强度(般低设计强度标准值75)预留孔道中穿入预应力筋进行张拉利锚具张
拉预应力筋锚固构件端部构件端部锚具预应力筋预张拉力传混凝土产生预压应力孔道中灌入水泥浆预应力筋混凝土构件形成整体
  行施工现场高架桥桥已建成桥墩立面桥途桥梁分公路桥铁路桥公路铁路桥农桥行桥运水桥专桥梁跨越障碍物性质桥梁分跨河桥跨线桥高架桥栈桥面前桥称城市道路高架桥
  更深解桥梁部构造老师仔细讲解道:桥梁支撑结构桥墩桥台桥台桥梁两端桥头支撑结构道路桥梁连接点桥墩跨桥支撑结构桥台桥墩台(墩)帽台身(墩身)基础组成
  正前方两桥墩柱立面正工通脚手架搭建模板模板搭建形状判断道梁老师说种结构称盖梁
  柱式墩台示意图
  什盖梁呢?盖梁普通钢筋混凝土粱区呢?原钢筋混凝土深受弯构件具普通钢筋混凝土梁受力特点破坏特征跨高5钢筋混凝土梁深受弯构件进行设计计算广泛公路桥梁钢筋混凝土排架墩台横桥钢筋混凝土盖梁柱(桩)组成刚架结构实际工程中需根情况简化图示计算钢筋混凝土盖梁
  中午吃简餐奔目——马鞍山长江公路桥北岸施工现场
  通项目部工程介绍知道:马鞍山长江公路桥左汊桥桥型方案跨2×1080m三塔悬索桥桥位江心洲桥位桥净宽33m设计车速100kmh桥跨布置360+1080+1080+360m分北引桥北锚碇跨江桥南锚碇江心洲引桥5部分参观中交二航局中mq03标段:左汊桥北边塔中心里程k6+92000距离长江堤100m基础采54根φ25m钻孔灌注桩桩底持力层微风化泥质砂岩钻孔桩钢护筒外径28m长度2515m设计中考虑钢护筒作永久结构承台矩形面尺寸696×321m承台顶标高+700m承台厚6m边塔结构设计门式结构(中)塔柱塔顶装饰横梁组成中塔柱钢筋混凝土结构横梁预应力混凝土结构塔高(塔座顶面算起)1653m桥面塔高约1322m塔塔柱横桥宽度60m桥宽度8~10m塔柱间中心距:塔顶处35m承台处435m斜率1:396
  课堂学:悬索桥承受拉力缆索链索作承重构件桥梁悬索索塔锚碇吊杆桥面系等部分组成悬索桥承重构件悬索承受拉力般抗拉强度高钢材(钢丝钢绞线钢缆等)制作悬索桥充分利材料强度具料省重轻特点悬索桥种体系桥梁中跨越力跨径达1000米荷载通缆索传两边锚现场锚锚固体系
  五收获体会
  持续天实已结束天时间说长带永远法忘回忆
  通桥梁工程外出实桥梁种常见桥型新认识特参观种桥型时老师细心讲解更加深刻认识桥梁部构造桥梁附属设施时行提供拓宽桥梁专业知识机会提高伙桥梁感性认识学工作良基础
  桥梁工程课熟悉次实准备足知识没掌握扎实学程中会做听问逐渐巩固拓展桥梁专业知识
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