民办学校义工实报告
民办学校义工实报告
班级：中南民族学民社院05级社会工作班
姓名：廖耀君
学号：05031018
实单位：武汉东湖新技术开发区新科学校
实时间：XX年3月11日XX年4月25日
目录：
．实机构概况
二．实容
三．实体会心
四．实案例分析
五．相关理知识
实机构概况：
武汉东湖新技术开发区新科学校位武汉东湖新技术开发区关山苗圃贯制民办学校开设学前班初三年纪课程里面读学生部分外口少部分驻农民子女教育设施健全教学方式陈旧教学理松散师资力量强老
师年老退休中专生组成教师工资高月580元加补助六七百
二实容：
1 实目：深入社会解国情体验社情积累社会认识阅历增进社会工作理解实践程中增长干锻炼力开拓视野工作扎实基础实践程中培养职业素养增加工作验便更投入真实工作中进行角色转化完成老师布置教学务
2 实成员：袁正华罗祥淼廖耀君
3 实容：担三年级语文老师兼顾时授课老师外星期二星期五天放学家访辅导学生学家长沟通交流生活中困难排忧解难
4 实性质：代课教师义工结合
5 实宗旨：学知识运生活实际中角色转换完成老师布置教学务
6 实方式：组进入单位分工合作讲授法访谈法
7 具体容：公元XX年3月11日正值春暖花开季节行3蓝志伟介绍新科学校进行期四十天实学三年级刚走位语文老师安排带三年级语文课班45位学中途退学三位转位（父母工作原）周差十节课时帮时事老师代课辞职老师带班里教育设施连基运动器材缺乏体育啊音乐啊画画啊等
课形虚设孩子成绩部分学校龄智力开发差天午走访学生部分时间碰家长忙生意工作孩子回家没理发展家访差学生课辅导功课部分学生家庭情况外农民工子女租房子条件差父母沟通交流少放学回家电视等父母回做饭吃少外界交流四十天实学生建立深厚友谊真正农民工生活体会异乡求生难处然中间辛苦天早6点钟起床7点学校直晚回学校间刚开始学生适应喜欢课总做动作认真听课面种种时候真感觉累奈想干念头坚持笑成功完成次实
8 实感受：次实践做老师辛苦求生困难现想着月父母月工资前觉钱什特殊含义钱没回事现实践知道找钱真辛苦啊做父母伟啊说老师职业太阳底光辉事业次发现老师确伟老师次体验民办学校缺失农民工子弟生活难处更感慨作社工易奈
三． 实心体会：
（1）汉语言感慨：深深记住片文章――课里面公精神深深感染天汉语言慢慢流失变质教学生身体现心滴血
1汉语言规范班学生中没会说流利普通话完全带隆重方音发音点标准更笑竟然中学更气愤学生写篇作文里面出现繁体字连老师认出什字说电视写
2网络语言量化培训学生中样点：作文出现量网络语言什伊妹 哇塞 酷毙等等简直信口开河知云
3中外混杂作文体现学作文中竟出现十英语单词什i 服 youohgfbf……幸亏英语算否者真知道写什
4 量错字字怪字甚语法结构错误句子出现面摘抄：乐──气死乐──气死菌男──俊男霉女──美女美眉(妹妹)果酱(奖)斑竹(版──bbs理员)等等甚者撒洋拉拉搞处查阅意思原日语中见意思
5常规语言错班45中40连分清该时候时候想起码学语文容连高中生会真知道算汉语言进化退化
……
想出现述现象局部性短暂性时代紧密相关重视直接联系出现绝非偶然定必然素
1网络电脑风行网聊天影响部份聊天职拼音字音代形代表说话意思行量接触电脑学会网络语言学生活中更模范学
2许方基础教学位教师身素质差教学生实种学校武汉严重影响代成长
3电视港台电影影响特周星驰等明星效应影响
4认关键民族意识衰落爱国热情减低熟视睹认汉语生俱学学谓英语关重应该学中国现处时期关会居安思危更没想汉语言天会消失中国天会面危险更没想汉语言发扬光直认英语应该全球风靡汉语鲁迅先生说中国奴根性罢
（2）农民工感慨：班部分外口父母农民工班时间长遇低法顾家庭子女租房子时候没接工资连房租交起根没余钱孩子子女创造稳定良学环境农民工子女学情况存三种形态：父母城市务工子女留家乡学般年迈老抚养成留守童父母进城学称读童家乡读书城市读书成事实失学童农民工遭遇感受社会公贫富差距家庭栋房子孩子学陪读孩子学费成问题
（3）民办学校感慨：针武汉许农民工子弟开办学校言
a没正规教师工资低保障差等种原里时差老师里长期教已退休老教师年轻老师里成骑驴找马驴没责心准备着时跳槽学生会面时换老师处境学生成长利
b缺乏基教学设备教学校连基运动教材没学生体育课成放牛课没相关专业毕业音乐美术等技老师学生着方面荒废
c然学校没固定学生许学生家长原根方长期读书
d生活条件差收费高营养低份量足次性碗筷卖5角钱学生中午泡面充饥严重影响学生身体发展
（4）总结：次实收获实苦累体会生活易农民工状况感受生等然学生份纯真感情永生难忘韩寒话作结：生活xx果力反抗躺享受工作xx行家学手淫双手社工前景光明道路曲折
四． 实案例分析：
案例：四川巴中夏江两孩子送里学说选择学校原学校够孩子晚车送孩子回学校够帮孩子放心孩子否够念书夏江说孩子
分析：走访部分家长夏江种思想没时间顾孩子希孩子行讲教育重性奈表情笑笑
案例二：湖北恩施王金孩子送学校没毕业求孩子退学回家帮理生意顾妹妹说：生意忙孩子读书没什意思出做生意
分析：王金家4口夫妻俩收垃圾卖烟酒养家糊口眼生意妹妹刚读初二子学成绩求退学孩子愿意学校愿意退学安排作王金思想工作说量关学重性根没听进反驳道：眼办？妹妹没顾生意走开书读没什生意做生活读什书啊？
案例三：班青海李佳家长没领半年工资拖欠学费迫退学家访时候李佳家里（租房）房间里面张床中间隔开半李佳睡半父母睡父母建筑工辛苦半年连工资没接
分析：走访时李父说：老师知道读书啊没出息
情况学校说学学费少交点等领工资交啊？言支吾半天
总案例典型影响深真知道解决处理面难题显奈力心
五． 相关理知识：
1心理学基础教育科学出版社出版
2教育学民教育出版社出版
3家庭社会工作社会科学文献出版社出版
4新口学中国外济贸易出版社出版
5社会工作实华中科技学出版社出版
6社会工作实务社会科学文献出版社出版
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民办学校义工实报告
班级：中南民族学民社院05级社会工作班
姓名：廖耀君
学号：05031018
实单位：武汉东湖新技术开发区新科学校
实时间：XX年3月11日XX年4月25日
目录：
．实机构概况
二．实容
三．实体会心
四．实案例分析
五．相关理知识
实机构概况：
武汉东湖新技术开发区新科学校位武汉东湖新技术开发区关山苗圃贯制民办学校开设学前班初三年纪课程里面读学生部分外口少部分驻农民子女教育设施健全教学方式陈旧教学理松散师资力量强老
师年老退休中专生组成教师工资高月580元加补助六七百
二实容：
1 实目：深入社会解国情体验社情积累社会认识阅历增进社会工作理解实践程中增长干锻炼力开拓视野工作扎实基础实践程中培养职业素养增加工作验便更投入真实工作中进行角色转化完成老师布置教学务
2 实成员：袁正华罗祥淼廖耀君
3 实容：担三年级语文老师兼顾时授课老师外星期二星期五天放学家访辅导学生学家长沟通交流生活中困难排忧解难
4 实性质：代课教师义工结合
5 实宗旨：学知识运生活实际中角色转换完成老师布置教学务
6 实方式：组进入单位分工合作讲授法访谈法
7 具体容：公元XX年3月11日正值春暖花开季节行3蓝志伟介绍新科学校进行期四十天实学三年级刚走位语文老师安排带三年级语文课班45位学中途退学三位转位（父母工作原）周差十节课时帮时事老师代课辞职老师带班里教育设施连基运动器材缺乏体育啊音乐啊画画啊等
课形虚设孩子成绩部分学校龄智力开发差天午走访学生部分时间碰家长忙生意工作孩子回家没理发展家访差学生课辅导功课部分学生家庭情况外农民工子女租房子条件差父母沟通交流少放学回家电视等父母回做饭吃少外界交流四十天实学生建立深厚友谊真正农民工生活体会异乡求生难处然中间辛苦天早6点钟起床7点学校直晚回学校间刚开始学生适应喜欢课总做动作认真听课面种种时候真感觉累奈想干念头坚持笑成功完成次实
8 实感受：次实践做老师辛苦求生困难现想着月父母月工资前觉钱什特殊含义钱没回事现实践知道找钱真辛苦啊做父母伟啊说老师职业太阳底光辉事业次发现老师确伟老师次体验民办学校缺失农民工子弟生活难处更感慨作社工易奈
三． 实心体会：
（1）汉语言感慨：深深记住片文章――课里面公精神深深感染天汉语言慢慢流失变质教学生身体现心滴血
1汉语言规范班学生中没会说流利普通话完全带隆重方音发音点标准更笑竟然中学更气愤学生写篇作文里面出现繁体字连老师认出什字说电视写
2网络语言量化培训学生中样点：作文出现量网络语言什伊妹 哇塞 酷毙等等简直信口开河知云
3中外混杂作文体现学作文中竟出现十英语单词什i 服 youohgfbf……幸亏英语算否者真知道写什
4 量错字字怪字甚语法结构错误句子出现面摘抄：乐──气死乐──气死菌男──俊男霉女──美女美眉(妹妹)果酱(奖)斑竹(版──bbs理员)等等甚者撒洋拉拉搞处查阅意思原日语中见意思
5常规语言错班45中40连分清该时候时候想起码学语文容连高中生会真知道算汉语言进化退化
……
想出现述现象局部性短暂性时代紧密相关重视直接联系出现绝非偶然定必然素
1网络电脑风行网聊天影响部份聊天职拼音字音代形代表说话意思行量接触电脑学会网络语言学生活中更模范学
2许方基础教学位教师身素质差教学生实种学校武汉严重影响代成长
3电视港台电影影响特周星驰等明星效应影响
4认关键民族意识衰落爱国热情减低熟视睹认汉语生俱学学谓英语关重应该学中国现处时期关会居安思危更没想汉语言天会消失中国天会面危险更没想汉语言发扬光直认英语应该全球风靡汉语鲁迅先生说中国奴根性罢
（2）农民工感慨：班部分外口父母农民工班时间长遇低法顾家庭子女租房子时候没接工资连房租交起根没余钱孩子子女创造稳定良学环境农民工子女学情况存三种形态：父母城市务工子女留家乡学般年迈老抚养成留守童父母进城学称读童家乡读书城市读书成事实失学童农民工遭遇感受社会公贫富差距家庭栋房子孩子学陪读孩子学费成问题
（3）民办学校感慨：针武汉许农民工子弟开办学校言
a没正规教师工资低保障差等种原里时差老师里长期教已退休老教师年轻老师里成骑驴找马驴没责心准备着时跳槽学生会面时换老师处境学生成长利
b缺乏基教学设备教学校连基运动教材没学生体育课成放牛课没相关专业毕业音乐美术等技老师学生着方面荒废
c然学校没固定学生许学生家长原根方长期读书
d生活条件差收费高营养低份量足次性碗筷卖5角钱学生中午泡面充饥严重影响学生身体发展
（4）总结：次实收获实苦累体会生活易农民工状况感受生等然学生份纯真感情永生难忘韩寒话作结：生活xx果力反抗躺享受工作xx行家学手淫双手社工前景光明道路曲折
四． 实案例分析：
案例：四川巴中夏江两孩子送里学说选择学校原学校够孩子晚车送孩子回学校够帮孩子放心孩子否够念书夏江说孩子
分析：走访部分家长夏江种思想没时间顾孩子希孩子行讲教育重性奈表情笑笑
案例二：湖北恩施王金孩子送学校没毕业求孩子退学回家帮理生意顾妹妹说：生意忙孩子读书没什意思出做生意
分析：王金家4口夫妻俩收垃圾卖烟酒养家糊口眼生意妹妹刚读初二子学成绩求退学孩子愿意学校愿意退学安排作王金思想工作说量关学重性根没听进反驳道：眼办？妹妹没顾生意走开书读没什生意做生活读什书啊？
案例三：班青海李佳家长没领半年工资拖欠学费迫退学家访时候李佳家里（租房）房间里面张床中间隔开半李佳睡半父母睡父母建筑工辛苦半年连工资没接
分析：走访时李父说：老师知道读书啊没出息
情况学校说学学费少交点等领工资交啊？言支吾半天
总案例典型影响深真知道解决处理面难题显奈力心
五． 相关理知识：
1心理学基础教育科学出版社出版
2教育学民教育出版社出版
3家庭社会工作社会科学文献出版社出版
4新口学中国外济贸易出版社出版
5社会工作实华中科技学出版社出版
6社会工作实务社会科学文献出版社出版
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