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2011年班主任述职报告

m***真

贡献于2011-12-20

字数:3917

2011年班述职报告
  岁末新年意味着新成长2010年度里忠源中学温暖家庭家帮助度紧张繁忙充实年
  新学年里承担理学科教学工作时继续担新班工作期间困惑辛苦事帮助学校领导关心班科课老师起圆满完成学期学校赋予项命真诚感谢予帮助关心位事领导
  记优秀班验报告会说班学生做班基合格班学生做班优秀果班学生做班疑失败理念目标坚决做失败班争取成名优秀班
  面学期工作中体会总结:
  言传身教诚取诚放师道架子
  孔子说身正令行身正令行言传身教基方式身教言传效手段耳边常常听样话语老师做求做见教师言行学生影响求学生做时总求首先做譬学期基早晚两7:00先学生感班级形中学生少迟时常宿舍解情况
  学生真正感班集体里面老师中员等班首先应表明观点告诉学生群体中老师领头雁已样说更应样做班级事家意然集体作决定节专制独裁追求种谓威严失心班规制定家出谋划策然举手表决旦形成制度严格执行执行时裁决者班干部班执行者样谁愿违反作出规定犯规甘心受罚力争少犯慢慢学觉性集体荣誉感会形中形成
  班级型活动班热情投入中想方设法努力学道创伟绩班级受损班勇承担责味责备学生相反应鼓励正确引导班级事务做努力动手做纸屑课桌摆设等走进教室学认真学弯弯腰动动手擦擦拖拖学生会眼中然会潜移默切忌乱批评指责然指手画脚番
  二尊重学生关爱学生进行科学理
  冰心说爱便切教书育教师天职育应该班首天职育?认爱学生根爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等然症药帮助学生树立健全完善格认真批改周周记鼓励学生说出心里话通台拉学生距离学生周记中纷纷表示感谢感谢话语促更加严格求更加努力投入工作中辜负孩子双双求知双眼
  :孩子头脑中两坏学生思想程坏做斗争程果胜利时候会进步会慢慢迈成功果坏占风会退步会慢慢走失败弄事成作班级组织者理者领导者教育者特注意适时孩子予正确引导帮助克服困难走进步孩子样说老师天高年级学时真生气真想知道果真样做肯定会您麻烦肯定会父母伤心想您失想父母伤心想想真救药
  三班做标准天
  等等学生关心学生偏袒优生漠视差生班工作中关重环班理程中优生犯规严肃处理差生心理脆弱身卑感易犯错处事程中切忌伤尊心气说理教育耐心引导方法旦丁点进步力表扬找会信外班级中男女优劣班应生活学思想意识等方面关注时走进谈心交流利班会课解决矛盾读文章进行引导努力走进生活解思想走进心灵班扮演教师朋友父母等重角色样会赢学尊重赖形成股强班级凝聚力
  四协调科衡等代科教师
  班班骨心学生重科轻科尊重科教师视科教师点重衡工作首先班正确指导思想学生科教师
反映科教师学法班时解中间发挥桥梁润滑济作持久性特求学生等等科教教师恶偏爱仅学问题更修养品德问题学生尊重科教师教师乐走进班学效果想知学期学业成绩中班出色表现部分学进步明显部分老师说班学气氛纪律错出现部分学刻苦学生特宿生学积极
  
  五起表扬武器
  表扬种教育手段哲学家詹姆士说类质中殷切求渴肯定学生更赞美阳光空气水学生成长中缺少养料班作教育者妨起表扬武器学生点滴进步予发心表扬赞赏努力孩子感觉进步
  班级梁玉燕学工作力错学成绩差缺乏信发现积极鼓励表扬优点现成绩进步评选班级团支部书记深学信老师力助手选学生会干部
  认表扬注意象注意时机注意场合注意分寸否表扬会变成种味道甚会讽刺挖苦等等
  六转变教育观念树立允许学生犯错误教育观念
  作教师觉教书育时应该发展眼光位学生应该树立允许学生犯
错误教育观念宽容容放流缺乏必批评指导觉学生犯错误时定冷静处理错定学校规章制度先家长取联系争取家长配合达学校家庭齐抓目现学生独生子女独立意识非常强处青春期躁动安情绪稳容易陷入迷茫外界事物敏感容易走极端时候犹风雨中棵树犹波涛汹涌海面叶扁舟迫切需外界关注安慰钓鱼样力定舒缓果老师宽容分苛求违背生理成长规律想孩子许意句话动作毁
  七注意加强进生教育工作
  普通中学学纪律较差学生学生常歧视象老师叹气学瞧起甚连家长摇头学成绩差处处低等置班级阴暗角落验告诉:应该尊重热爱理解学生没师爱没教育教师爱应高友爱齐母爱应该知道:孩子差定拥特长许法帮助孩子提高成绩设法帮助孩子克服缺点帮助树立生信学点少浪费点时间实位学生心灵深处广阔世界里面日月星辰江河山川花鸟草虫社会生阶级政真善美假恶丑存中关键教育者正确引导想果位班位教师意识点点进生关怀希想教育会更加完善呢?
  八付出爱心严格求统实行感恩教育
  付出爱心严格求偏废爱心伟绝万妨想想:孩子父母间生俱血缘联系什没办法阻碍说父母爱
?什孩子时常常出现逆反心理父母怄气闹情绪呢?学生付出爱应该门艺术时付出样付出付出样学生明白心等等需班心考虑设计果仅爱心没严格求行现孩子缺少爱者说拥爱太付出爱时理然想:时候教育离开严格求然严格求中定包括爱感情班级位学承认求严格没责怪求更加严格想感情联系关系吧
  作班注意教育学生保持良心态学会宽容感谢目光周围切引导心感受世界美幸福例班级龚嘉欣学转进班时吃喝穿较讲究时攀次进行心理沟通贫困山区孩子事教育感化现进步父母非常满意
  九加强班级建设营造科学文明班级氛围
  班级理建设中班委会支柱班级量化测评形式敬净静竞进谨精警舆导培养学生善良文明守纪律友爱理想目标班会班务会宣传阵加强学生思想品德教育
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