社会公德状况调查报告
吉林市民存社会公德问题
1环境卫生问题
通调查问卷解卫生环境问题表现：宠物公场便溺汽车站牌广告招贴画建筑物乱涂乱画吐痰乱扔杂物咀嚼口香糖处粘附等日常生活中讲究环境卫生现象垃圾分类投放超薄塑料袋环保次性餐具乱扔废旧电池善花草树木等市民力环保行没足够重视普知吉林市民身非常日常生活中环境卫生问题(否会反映问题)里发现种矛盾：吉林市民强环境卫生意识吉林市环境卫生现状值忧虑反应出现实：家认识环境卫生重性痛恨指责讲究环境卫生现象行时间场合违背环境卫生公德行
2文明交通问题
文明交通问题吉林市民认较严重社会公德问题中坐公交通工具时争抢拥挤行闯红灯行斜穿马路翻越交通护栏等反应犹严重问题
3文明礼貌问题
调查数表明吉林市民文明礼貌方面需继续努力减少文明礼貌行文明礼貌问题表现：遇事围观起哄夏天公场光膀子脱鞋抽烟公场声喧哗公场争吵说脏话公场异性间度亲密等
二吉林市民讨厌违反社会公德行排序
总体吉林市民讨厌违反社会公德现象占第位然吐痰市民讨厌良行排前二五位次：宠物公场便溺予清理乱扔杂物坐公交通时争抢拥挤公场异性间度亲密
三公德实践公德认识较
进行调查时发现许群众发积极反映遇违反社会公德行问正做出违社会公德行时您会样时回答结果意254市民表示会损害身利益前提出面制止牺牲定身利益仅5市民会出面制止外266表示会流出面时出面没出面出头33怕击报复敢怒敢言10认制止违社会公德行关部门事相干
知数吉林属理长子行动矮子光说做调查项目吉林市民分成三类第类保证身利益情况会出面制止第二类够维护社会公德牺牲定身利益第三类顾利益违反社会公德行做斗争清楚数属第类吉林市公民道德建设工作重道远
四违背社会公德现象产生原
违背社会公德现象时产生原结起点：
()理
1理制度完善规合理违法行讲明确制度理制裁违法分子违反公德行仅仅局限舆谴责部分文明行规定认定行文明规定行诸禁止吐痰处罚力度远远够遂文明行根治相反乱搭乱建样处罚措施严厉文明行变更加隐蔽利关部门查处问题解决
2理措施执行力处罚措施职部门积极履行职责罚款低违规行视见行政作理措施成空中楼阁
3公生活设施完备设计时者考虑周全
(二)修养
1公德意识够违背社会公德根没意识行文明常膀爷街意走动许膀爷觉光光膀子事相干没意识行文明
2公私标准样室天堂室外垃圾场点典型写许家布置富丽堂皇犹天堂楼道里堆满杂物犹垃圾场
3公德行觉化监时遵守公德守时劣根暴露缺乏觉惯性公德行
(三)整社会道德观价值观偏斜社会道德观正确金钱观严重优点私利社会公德淡化
(四)舆导正确舆压力够
(五)教育失败现学校教育家庭教育限书面口头教育缺乏道德实践教育现学校样场公德执行情况校园里充满文明行甚教师家长身没孩子做榜样身许道德行家长违反社会公德占便宜错误思想作生哲理教代
五提高公德水策
社会公德社会全体公民公认遵守道德规范长期社会生活中形成维持公生活调节间社会间关系系列准社会义社会民部没根利益突社会公德作全社会统道德规范意义更重作更加广泛国宪法明确规定尊重社会公德公民义务
研究表明：道德观念形成遵循阶段性原第阶段道德律阶段完善制度规甚法律法规形式规范行违反社会公德行予相应处置惩罚公民社会公德观念形成基础环节初级阶段第二阶段道德律阶段时期逐步形成强烈道德责感正确评价力道德行第阶段样外约束结果觉愿行促道德律阶段道德律阶段转化方法道德教育社会公德教育中采取什样方式方法重
青年进行社会公德教育方面入手：
()关系教育青年尊重关心社会生活中相互
尊重关心顾避免造成相互间矛盾突建立种等团结友爱互助关系社会生活正常进行尤教育青年发扬社会义道义精神保护童尊重妇女尊敬老军烈属荣誉军关心帮助鳏寡孤独残疾
(二)环境关系教育青年遵守公秩序保护环境社会公秩序坏整社会会产生影响果社会公秩序良解顾忧整社会生产建设民生活会呈现出井然序局面反整社会生产生活正常进行青年仅严格遵守社会公秩序破坏社会公秩序行敢制止敢斗争
(三)修养教育青年讲究文明礼貌文明礼貌尊重良表现维护社会交中友睦关系必少条件五讲(讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德)四美(心灵美语言美行美环境美)求青年讲究文明礼貌遵守社会公德基准
(四)家庭关系教育青年尊老爱幼夫妻睦家庭社会基单位婚姻血缘关系基础种社会生活组织形式家庭道德社会公德特殊组成部分青年进行社会公德教育时必须教育青年正确家庭关系
综述提高社会公德方面入手：
()完善制度规公德建设逐步走法制化出现违背社会公德行时轻规循重法
(二)加强社会舆监督导作毫疑问媒体社会舆重组成部分具强监督导作时体公众舆构成者舆方形成者
(三)加强道德教育道德教育空洞口号掌握道德观念道德行形成程中规律规遵循规采复杂样灵活变易老百姓接受方式方法进行社会公德教育
(四)提高修养微观提高社会成员社会公德素质水宏观改善整社会社会公德面貌
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吉林市民存社会公德问题
1环境卫生问题
通调查问卷解卫生环境问题表现：宠物公场便溺汽车站牌广告招贴画建筑物乱涂乱画吐痰乱扔杂物咀嚼口香糖处粘附等日常生活中讲究环境卫生现象垃圾分类投放超薄塑料袋环保次性餐具乱扔废旧电池善花草树木等市民力环保行没足够重视普知吉林市民身非常日常生活中环境卫生问题(否会反映问题)里发现种矛盾：吉林市民强环境卫生意识吉林市环境卫生现状值忧虑反应出现实：家认识环境卫生重性痛恨指责讲究环境卫生现象行时间场合违背环境卫生公德行
2文明交通问题
文明交通问题吉林市民认较严重社会公德问题中坐公交通工具时争抢拥挤行闯红灯行斜穿马路翻越交通护栏等反应犹严重问题
3文明礼貌问题
调查数表明吉林市民文明礼貌方面需继续努力减少文明礼貌行文明礼貌问题表现：遇事围观起哄夏天公场光膀子脱鞋抽烟公场声喧哗公场争吵说脏话公场异性间度亲密等
二吉林市民讨厌违反社会公德行排序
总体吉林市民讨厌违反社会公德现象占第位然吐痰市民讨厌良行排前二五位次：宠物公场便溺予清理乱扔杂物坐公交通时争抢拥挤公场异性间度亲密
三公德实践公德认识较
进行调查时发现许群众发积极反映遇违反社会公德行问正做出违社会公德行时您会样时回答结果意254市民表示会损害身利益前提出面制止牺牲定身利益仅5市民会出面制止外266表示会流出面时出面没出面出头33怕击报复敢怒敢言10认制止违社会公德行关部门事相干
知数吉林属理长子行动矮子光说做调查项目吉林市民分成三类第类保证身利益情况会出面制止第二类够维护社会公德牺牲定身利益第三类顾利益违反社会公德行做斗争清楚数属第类吉林市公民道德建设工作重道远
四违背社会公德现象产生原
违背社会公德现象时产生原结起点：
()理
1理制度完善规合理违法行讲明确制度理制裁违法分子违反公德行仅仅局限舆谴责部分文明行规定认定行文明规定行诸禁止吐痰处罚力度远远够遂文明行根治相反乱搭乱建样处罚措施严厉文明行变更加隐蔽利关部门查处问题解决
2理措施执行力处罚措施职部门积极履行职责罚款低违规行视见行政作理措施成空中楼阁
3公生活设施完备设计时者考虑周全
(二)修养
1公德意识够违背社会公德根没意识行文明常膀爷街意走动许膀爷觉光光膀子事相干没意识行文明
2公私标准样室天堂室外垃圾场点典型写许家布置富丽堂皇犹天堂楼道里堆满杂物犹垃圾场
3公德行觉化监时遵守公德守时劣根暴露缺乏觉惯性公德行
(三)整社会道德观价值观偏斜社会道德观正确金钱观严重优点私利社会公德淡化
(四)舆导正确舆压力够
(五)教育失败现学校教育家庭教育限书面口头教育缺乏道德实践教育现学校样场公德执行情况校园里充满文明行甚教师家长身没孩子做榜样身许道德行家长违反社会公德占便宜错误思想作生哲理教代
五提高公德水策
社会公德社会全体公民公认遵守道德规范长期社会生活中形成维持公生活调节间社会间关系系列准社会义社会民部没根利益突社会公德作全社会统道德规范意义更重作更加广泛国宪法明确规定尊重社会公德公民义务
研究表明：道德观念形成遵循阶段性原第阶段道德律阶段完善制度规甚法律法规形式规范行违反社会公德行予相应处置惩罚公民社会公德观念形成基础环节初级阶段第二阶段道德律阶段时期逐步形成强烈道德责感正确评价力道德行第阶段样外约束结果觉愿行促道德律阶段道德律阶段转化方法道德教育社会公德教育中采取什样方式方法重
青年进行社会公德教育方面入手：
()关系教育青年尊重关心社会生活中相互
尊重关心顾避免造成相互间矛盾突建立种等团结友爱互助关系社会生活正常进行尤教育青年发扬社会义道义精神保护童尊重妇女尊敬老军烈属荣誉军关心帮助鳏寡孤独残疾
(二)环境关系教育青年遵守公秩序保护环境社会公秩序坏整社会会产生影响果社会公秩序良解顾忧整社会生产建设民生活会呈现出井然序局面反整社会生产生活正常进行青年仅严格遵守社会公秩序破坏社会公秩序行敢制止敢斗争
(三)修养教育青年讲究文明礼貌文明礼貌尊重良表现维护社会交中友睦关系必少条件五讲(讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德)四美(心灵美语言美行美环境美)求青年讲究文明礼貌遵守社会公德基准
(四)家庭关系教育青年尊老爱幼夫妻睦家庭社会基单位婚姻血缘关系基础种社会生活组织形式家庭道德社会公德特殊组成部分青年进行社会公德教育时必须教育青年正确家庭关系
综述提高社会公德方面入手：
()完善制度规公德建设逐步走法制化出现违背社会公德行时轻规循重法
(二)加强社会舆监督导作毫疑问媒体社会舆重组成部分具强监督导作时体公众舆构成者舆方形成者
(三)加强道德教育道德教育空洞口号掌握道德观念道德行形成程中规律规遵循规采复杂样灵活变易老百姓接受方式方法进行社会公德教育
(四)提高修养微观提高社会成员社会公德素质水宏观改善整社会社会公德面貌
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