学生运动损伤调查报告
前言:组调整组员四确定承担务11月份中旬12月份旬阶段里建设职业学院旅游职业学院济科技职业学院三学院学生进行机性问卷试关学生运动损伤调查次调查中机抽取中147位学(男生)
体:次掉调查全面解学生运动损伤现状特征方面细节问题包括运动损伤学生身心健康等问题进行调查
〈1〉 首先截止年年损伤次数进行分类总结:1)损伤次占总2782)损伤两次占1213)损伤3次占944)损伤4次占43扭伤占686时调查中解运动扭伤学生运动前少做运动前准备活动导致突发意外性事件发生造成运动扭伤关键原
〈2〉 运动损伤运动力状况进行调查总说呢分处三种情况:1)重度:周运动需治疗占212)中度:停止减少患部运动733)轻度:够运动伤病加重138正处身强力壮中轻度损伤恢复较快取决损伤部位药物治疗关身调节力方方面面素存
〈3〉 次损伤性质进行总结:1)急性:运动中突然受伤红肿热痛等急性症状占
562)慢性:次细微伤致局部酸痛麻胀痛等症状占273)陈旧伤急性复发先前伤痛未愈旧训练赛原伤加重11运动扭伤发生季节联系损伤发生月份进行纳总结:XXXX年年678月份发生概率较高均占272月份均保持水线较稳定678月份学生运动量较时运动较损伤率相较高扭伤碰伤撞伤等系列外伤避免
客观条件存谁避免
〈4〉 作学生然学校呆时间较长学校学生般进行什活动什项目损伤造成率较高呢?1)课外活动期间占1872)运动会占283)体育课娱乐活动占例少事项目篮球占325足球占106跑类占87占23篮球言学生热爱项运动学运动中缺少技巧性放面东西运动中难免回造成身伤害
〈6〉 身损伤处理治疗康复方法部分选择药物治疗长常理言病然医生稍微轻点皮外伤话某会医生拉说调节选择率较低
〈7〉 重值关注学生损伤心理压力情绪波动问题面身体损伤容易导致心理衡容易动取决损伤程度进行调查:1)非常0122)较0353)般454)点102
总结: 通次调查分析进步揭示损伤规律特点原指出相应预防措施康复方法指出通调查情况反映学院希学院开设运动保健体育康复关知
识充实学生体育保健知识时学生心理素质进行评估计更培养学生心理素质
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