2016年关于寒假支教个人调研社会实践报告怎么写？

2016年关寒假支教调研社会实践报告写？
　　题目：
　　时间：xx元月23日27日
　　点：叶县廉村乡第初级中学
　　形式：访谈形式
　　体：文学传媒学院汉语言文学092班 马xx
　　社会实践容乡镇乡村中学教育总体情况
　　二调查方式
　　三农村中学教育现状成分析
　　四改变农村教育现状策略
　　五调查程中收获反思
　　乡村教育总体状况
　　年着改革开放科教兴国方略实施国农村中学取成绩众周知目睹特xx国农村教育事业驶入快科学发展轨道目前国农村普遍实施根意义九年义务教育免费机制仅巩固加强农村义务教育普九成果时促进社会义新农村创建进程
　　然受传统教育束缚影响长期国农村教育结构单职业教育成教育薄弱应试教育积重难返方升学率作教育工作唯标准致
农村教育生产群众生活脱节忽略学生创新意识创新力培养长必影响国民整体素质提高进影响构建谐社会进程
　　二调查方式
　　选择访谈调查方式通访谈形式探寻农村义务教育现状农村义务教育建言献策访谈群选择根典型性广泛性原寻找影响乡村义务教育体：学生教师家长等进行访谈
　　三：农村中学教育现状成分析
　　1 教育费严重足农村中学教育资源严重短缺首先体现教育费严重足年国家教育投入占gdp2例然2绝部分投入高等教育城市中学教育中教育费严重短缺加某官员政绩思想膨胀农村中学基础教育设施缺乏落造成正常教学活动法开展音体美劳等课程教学设施缺乏法开展谓现代化教学设施绣花枕头成摆设信息渠道畅通熟练电脑足半数远程教学成空想
　　2 师资力量薄弱乡村中学教师部分正规中等师范学校毕业清色民转公中少数受专业培训部分日积月累教学验开展工作教法陈旧观念落教师队伍年龄结构偏知识结构老化知识面窄
　　3 应试色彩浓郁师生堪重负考考考教师法宝分分分学生命根数十年农村中学教师直法走出应试教育怪圈究原县乡教育行政部门学年末年终考升学率非毕业班优秀率合格率统排名学生成绩坏直接关系教
师晋级加薪老师顾千呼万唤始出素质教育味延长时间道：黑猫白猫考高分猫
　　4 德育教育令堪忧重智育轻德育农村中学中存普遍现象少学生心理欠缺甚扭曲群架偷盗出入网吧侮辱师生
　　5 升学业路致富术关资料统计全国部分区初高中毕业生中60回农村尤农业区中西部区达80学生返乡务农外出工农村普通初中教育尤课程设置教材编写农业生产营城乡济发展实际需脱节学基础文化课解决农村产业技术营理问题毕业农村青年快融入济建设中造成农村劳动力巨浪费盲目流动
　　6 初中学生流失现象死灰复燃学生家庭济困难客观原外教师敬业精神差教育理念落教育方式陈旧教学质量低等导致学生厌学流失原
　　7 农村留守童居缺乏家长关爱
　　四改变农村教育现状策略
　　1加农村教育资源投入限度改变农村教育资源足状况教育费挪作重点抓限教育资源实处
　　2全面提升农村中学教师整体综合素质加师资培训力度促进教师专业成长清退合格教
师招具专学历毕业生回乡教时改善教师福利遇状况完善农村教育资源配置促进农村教育公正义
　　3国部分农村中学推行末位淘汰制广农村教师担心易铁饭碗砸质量丢末位级教育行政部门农村中学教师身力弘扬文精神落实文关怀遗余力减轻工作压力消心理障碍广农村全面推行素质教育铺道路
　　4坚持德育首教育方针促进学生性健发展加强改进农村中学学生德育工作首先握中学教育阶段青少年身心成长特点握学生心理特征思想放矢进行道德情况心理品质行惯养成教育帮助树立科学生观世界观价值观确立健康生目标
　　5农村教育改革彻底改变农村学生升学业路致富术局面农村中学教育农村实际结合国家力改革农村中学课程设置体现农村教育特点实性课程提高农村口整体素质时更农村济社会发展服务
　　6针农村初中生辍学现象方面加义务教育宣传实施力度确保困难学生会贫困失学方面推进教育改革提高课堂教育教学质量活跃课堂气氛促进学生乐学善学确保学生会厌学辍学时完善学校办学水评估机制切实减负控辍工作纳入教学督导评估序列断提高评价指数限度控制学生流失
　　五：调查程中收获反思
　　通次社会实践活动仅家乡农村中学教育现状认识解改革家乡义务教育提出粗浅建议时加强家乡热爱增强发奋学顽强拼搏信心日报效家乡祖国奠定良思想基础受益匪浅
　　路漫漫修远吾求索珍惜火热青春年华珍惜琅琅学时光学院委团委领导发奋学顽强拼搏学成创建谐社会贡献力量智慧
　　真诚感谢家乡父老予支持帮助衷心感谢院校领导团委予难接受锻炼教育机会
　　致：
　　敬礼
　　文学传媒学院：马xx
　　xx年元月xx日
　　寒假支教调研社会实践报告
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