年级班教学工作总结
第篇：年级班教学工作总结
年级班教学工作总结
时光飞逝知觉学期学期担年级2班班兼语文老师第次带年级缺乏验努力带领学生踏实做件事情学期喜悦收获时足遗憾面介绍学期做工作
（）班级理
培养学生良惯
年级学生年龄活泼动觉性差事总老师旁着工作重点培养学生良惯首先利开学前两周抓行规范出操排队告仪式等常规进行训练利晨会班队会提醒学生做课准备工作日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成课专心听讲课休息讲文明讲礼貌惯次学生养成做作业读书惯：天抄家校联系册回家做完作业家做件力家务活家长检查签字然出玩（家长外务工员工作时间较固定家长签字项工作完成位）外班孩子坐校车较早中选优秀老师领着早学生读课文养成晨读惯求学生教室出语文课读书意离开教室处乱跑班干部进行监督完成
二培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性
百花争艳带领学生积极参加学校项活动学期学校
开展活动较庆十祖国颂祝福活动中带
领学生制作祝福卡安全月帮助学生收集事参加
学话安全讲事赛元旦时选拔学生参加辞旧迎新——
拔河赛活动赛中获年级第名通活动
学生形成热爱班级感情时刻想班集体争光逐
步形成健康团结协作班集体
三培养理力干部
班干部老师力助手选拔力班干部关重
提高积极性动性设立班干部职位：
班长劳动委员学委员纪律委员科课代表组长等
班级中选位天表现较普通学生做班级日
星强项职位优势理班级项事务做
干部班级出份力培养
力
四加强家长联系
学生联系电话存进手机便时取联系 进行沟通孩子时时刻刻情况告家长时旦发现学生什特殊情况努力做时动家长联系解释情况取家长理解配合部分家长
非常信理解支持工作感欣慰点学期觉做完全位方
（二）教育教学
营造活跃学氛围激发学生学兴趣提高教学效率
培养提高保持学生学兴趣提高学生学成绩首条件基点教学中较注重激发学生学兴趣通运种教学方法设计形式样活动学生营造民等宽松谐学氛围学生种氛围中充分发挥智慧激发学兴趣积极快乐投入学中
二创设浓厚学氛围创设情景学生广泛实践
般利实物图片媒体等教具创设情景利讲
事角色扮演等活动学生广泛语言实践活跃课堂气氛
增强学生乐趣
三加强指导帮助学生寻找学法规律
课堂教学中般帮助学生寻找识字规律够运规律短时间掌握学知识提高学效率例：笔画序规律先先外里封口先中间两边等
四关注学生学状况做培优补差工作
天早班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时讲解学生时消化进生补差工作中采帮方法时课堂提问成绩差学生感觉遗忘卑动学断追赶成绩赶
学期快班里孩子基适应学校生活学校项规章制度已十分解部分够做应该说学生较听话做足方工作够细致孩子够细心耐心法顾全体学生设计教学方式定适合学生时分强调模仿死记硬背等
学期孩子断努力争取班级方方面面建设更
第二篇：年级班教学工作总结范文
班工作总结
武立岩
转眼间学期结束学期担年四班班工作中事脚踏实做弛空想骛虚声惟求真态度做踏实功夫学期努力班级项工作取令满意成绩想实事求谈谈取成绩足处
德育工作
1思想品德教育
育抓起天少年21世纪国家栋梁担负着振兴中华光荣艰巨务幼苗必须培养宜发育滋长学期充分发挥晨会班会中队活动课思品课功效学生守规范准绳带领学生分期学强化文明礼貌尊老爱幼团结互助孝父母遵纪守法热爱祖国热爱集体热爱劳动保护环境宽容接纳常心面挫折等教育培养学生集体社会责感健康格
2培养学生良惯
着名教育家叶圣陶先生说教育什简单方面说句话养成良惯……长期班工作中深深懂学阶段成长起步阶段低年级良惯养成关键期
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯注意良惯形成巩固项重环节心理学角度学生技形成会产生遗忘反复抓抓反复成班项重工作阶段赛竞争夺红旗等方式巩固学生良惯学生师生双边活动中学行学惯时提醒督促量系统训练形成行迁移养成良惯良惯班风班貌然发展
二培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动总学生差时间校学校协助学生搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光班级成团结班集体容易班级理序结合班级实际充分发挥干部作天两名值日干部全天工作提前校面桌面窗台担区收拾干净周次清扫做物放序窗明净专负责走进教室感舒服校开展红旗班活动中周周评流动红旗班想项工作利进行学生信老师渊博知识外需老师成学生真正朋友成学生贴心时学生中学生起游戏起活动起值日起劳动谈学谈理想说玩笑心交心诚诚真正融入中成员
三安全教育
着周围学生安全事连续出现级教育部门学校出台相关安全工作条例时教育教学中学生安全工作摆项工作首利班会时间
教育程中加强防火交通防盗防拐骗防黄防毒气电煤气等安全教育学生思想行促进作工作中班想方设法思想教育寓活动中思想教育渗透做牢家
四中队建设活动
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班张炎学次课发呆肯做作业说傻瓜没放弃手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生帮削铅笔提醒学生时吃药帮学生点眼药水甚学生呕吐便身心帮助学生起动手弄干净班学生课老爱拉着手问东问西说知心话妈妈
学期中学生起觉日子真快然天忙忙碌碌忙高兴忙开心更加努力工作断完善提高
第三篇：年级班教学工作总结
年级班工作总结语文教学工作总结
班工作总结
学期教育教学工作刚刚加入教育行业深感易真正体会作教师尤班肩负责现学期班工作总结
1培养具理力干部
班干部班力助手班干部班级理着关重作实行班干部轮流制班长做日纪律理抓课间纪律学委员负责收发作业帮助学困难学生劳动委员日组长搞日卫生工作班干部轮流制更学生参工作理中锻炼力
2培养学生良惯
年级学生年龄制力差培养学生良惯入手思想教育贯穿日生活逐渐养成课专心听讲认真作业课做安全游戏讲文明讲礼貌保持学环境干净整洁根学生表现学生中树立榜样
3培养良班集体
集体活动培养学生凝聚力荣誉感年级学生家庭集体融入班级家庭日做事意识强常班级利益放第需集体活动中培养学中常组学晨跑课间操i劳动中体会团结合作重性逐渐培养惯心中集体时刻想着班级体增光添彩通
种活动展示学生方面培养健康团结协作班集体
作年级班重道远工作中继续努力断提高力更理班级效促进学生健康快乐成长
二语文教学工作总结
年级课程容知识面广基础培养良惯关键时候学生活泼动控制力较差量枯燥练感兴趣容易产生厌倦心理教学中果握学生获知识显零碎扎实引领学生轻松学学
生感觉学种快乐学期语文教学工作总结：
1抓学生基础知识教学
①抓读书训练学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
②抓写字训练写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿时教学工作中特注意学生写字求抓学生写字时更注重学生良写字惯
③教学生识字方法识字拓展生活识字教学中鼓励学生创种样识字方法识字放定语言环境中认识事物结合起学生识字时发展语言提高认识力通幼心理学学认识活动交发展源泉活动童生活部分教学中注意社会生活相沟通童吸取种信息学生掌握识字方法乐识字善识字意识引导学生生活中识字周三生活中遇字展示家学间互相识字会时加赞赏样孩子会形中埋颗颗生活中识字种子激励学生离开课堂识字动性
2加强进生转化工作缩短学生差距
班学生学存着较差异促位学生原基础发展抓两头扶中间时班中成立互助组利课余时间加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励培养学生学兴趣促位学生提高
3成绩分析：
学期师生努力部分学生已养成良学惯理解力逐渐增强积累少语文知识学期期末考试中班语文24位学生参加考试均分数分格率优秀率学生答卷分析 学生拼音掌握欠缺马虎造成失分少数
4取验存足
然认真努力完成学期教育教学务然存足方少数学生成绩够稳定学惯没养成独立完成作业力够高忽视学生动口快动手较慢问题没留学生充分写时间练时间学生没牢固掌握学知识造成学中必麻烦
教育教学中断学严格求努力工作寻求更加适合学生方法充分重视学生动手动脑训练学生全面发展学生发展奠定良基础
~~~~
二o三年七月十日
第四篇：年级班教学工作总结
年级学期教学工作总结
董志娟
时间毫停息走着担年级(12)班班班语文教学工作学期迅速成长着学期工作磨练机会工作中断反思着努力会愧教师神圣职责现总结教学工作：
抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老
师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班学生养成良学惯
二注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握年级里科组里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学前半月教学拼音时间里针学生材施教天鼓励学生读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通学歌摘苹果游戏等形式激发孩子求知欲效果挺
三识字方面做量工作
()创设识字情境激趣乐学
教师教学中创设种宽松愉快环境学生心情愉快乐思维勇探索学生先感知体验理解运课堂中教师创设丰富彩教学情境运种形象直观教学手段表演绘画帮助学生识字学鸡字时结合情境图学生说说生活中鸡样子表演鸡走路神态动作学学声等样抽象鸡字学生生活验奇心结合起样学生生趣盎然生活情境中识字会取事半功倍识字效果
（二）教学生识字方法
识字教学中鼓励学生创种样识字方法尤重例：引导学生拼音识字图识字指导学生学常见偏旁运熟字加加减减方法学教学中出现新字教师问问学生：谁办法记住字？样记字？启发学生展开想种方法识字例学羊字时学生说羊字想起羊头样子羊边两点羊两角竖羊脸胡子学生根生活体验汉字原成生动画面样识字效果然
（三）识字引生活空间
活动交发展源泉活动童生活部分教师教学中注意社会生活相沟通童快世界跨入更广阔世界吸取种信息拓展想空间学生掌握识字方法乐识字善识字老师意识引导学生生活中识字1利广告牌商标识字2学生通搜集资料识字3认姓名记住班朋友名字4认实物门窗讲台黑板电视机等5学生逛商场超市时认字6教室设置识字园学间互相识字时定学生展示机会老
师加赞赏会形中学生埋颗颗生活中识字种子激励学生离开课堂识字动性
四抓写字训练
首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生批
语等方面学生做示范次引导学生学会读帖描红技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯课堂常常提醒学生注意做三拳尺寸
五注重培养孩子感情朗读
孩子读书时候总喜欢唱读纠正行采种形式激发孩子读书兴趣教师范读孩子说具定感召力常课堂声情茂朗读课文时时师生竞赛孩子塑性非常强短时间许孩子唱读抓住契机孩子赛读伴间竞赛更激发孩子参欲学期末教室门口走总听见朗朗读书声
六认真配合学校量读写工作坚持执行学期前制定量读写工作计划
总学期教学程中出现教学许足众学生接受老师教育方式部分学生年龄差异家庭教育学点困难班级里两极端现象学生会说会写等进步提高然会教学中断改进适应教育改革新浪潮成称职语文教师
第五篇：年末年级班教学工作总结
学期担(2)班班工作重点工作培养新生行惯
解情况放矢：
配合年级老师完成：1填写学生家长情况登记表学生性格爱身体状况解家长文化程度性格爱教育理念认识掌握第手资料利快熟悉学生彼适应2家长培训工作邀请家庭教育专家家长进行培训教育理念达成识利学生健康成长3完成学生情况登记表学生通讯录方便科教师时家长联系教室前墙张贴学生通讯录体现班级理性化
二注重情境激发兴趣：
1开学初家长协助粉刷墙壁美化教室教室左侧文化题：弟子规伴成长古典文化现代教育相结合学期德育方墙中间棵枝繁叶茂树感受蓬勃活力2树左右分张贴评组评表评中鼓励进步(福娃)提醒错误(黄牌)进步学步步高升先达顶点学获面红旗然继续前进面红旗进军黄牌学赶紧努力争取五福娃抵消黄牌突出表现取优异成绩学获金光闪闪星星组评制度值日两操作业竞赛项目注重学集体协作竞争意识培养3右侧墙学校求设计板报颠倒歌安全歌猜猜……容丰富趣朗朗口学生举手投足间感受文化气息学课外知识班级文化学生创设温馨快乐进学环境利学生身心健康4组织学生开展穿衣收书包等理力赛训练学生轻快惯
三亲子活动促进成长：
学校科教师协助开展系列亲子活动：1亲子赛跑亲子跳绳家长孩子感情更深老师家长距离拉 2亲子诵读参加学校组织典诵读活动邀请部分家长参感受弟子规关注孩子成长3填写成长日记：学校领导班科教师学生家长填写成长日记心语记录家长孩子期孩子学校班级学感受成长记录记载着家长殷切希孩子成长足迹
四责教育
增强信心：
学期学生讨制定班级理责制度劳动工具摆放两操检查牛奶发放专负责安全委员负责监督检查安全隐患卫生委员负责检查卫生班级卫生学干部学参班级工作做显长定期进行岗位责检查时予纠正示范鼓励评价加强学生责心训练培养学生信心学生学会理
五反思探索继续努力：
家努力计划完成项工作取成绩：没发生起安全事参加学校运动会班汪昆获跳绳第名参加学校班级文化评班获第名参加学校典诵读赛班取二等奖事王赛班获三等奖
存问题：学困生辅导够学生参加集体活动活泼余家访家长会形式需样……
班工作烦琐牢记陶行知教导：千教万教教求真千学万学学做真
工作中坚定信念学生享受生命成长快乐
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第篇：年级班教学工作总结
年级班教学工作总结
时光飞逝知觉学期学期担年级2班班兼语文老师第次带年级缺乏验努力带领学生踏实做件事情学期喜悦收获时足遗憾面介绍学期做工作
（）班级理
培养学生良惯
年级学生年龄活泼动觉性差事总老师旁着工作重点培养学生良惯首先利开学前两周抓行规范出操排队告仪式等常规进行训练利晨会班队会提醒学生做课准备工作日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成课专心听讲课休息讲文明讲礼貌惯次学生养成做作业读书惯：天抄家校联系册回家做完作业家做件力家务活家长检查签字然出玩（家长外务工员工作时间较固定家长签字项工作完成位）外班孩子坐校车较早中选优秀老师领着早学生读课文养成晨读惯求学生教室出语文课读书意离开教室处乱跑班干部进行监督完成
二培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性
百花争艳带领学生积极参加学校项活动学期学校
开展活动较庆十祖国颂祝福活动中带
领学生制作祝福卡安全月帮助学生收集事参加
学话安全讲事赛元旦时选拔学生参加辞旧迎新——
拔河赛活动赛中获年级第名通活动
学生形成热爱班级感情时刻想班集体争光逐
步形成健康团结协作班集体
三培养理力干部
班干部老师力助手选拔力班干部关重
提高积极性动性设立班干部职位：
班长劳动委员学委员纪律委员科课代表组长等
班级中选位天表现较普通学生做班级日
星强项职位优势理班级项事务做
干部班级出份力培养
力
四加强家长联系
学生联系电话存进手机便时取联系 进行沟通孩子时时刻刻情况告家长时旦发现学生什特殊情况努力做时动家长联系解释情况取家长理解配合部分家长
非常信理解支持工作感欣慰点学期觉做完全位方
（二）教育教学
营造活跃学氛围激发学生学兴趣提高教学效率
培养提高保持学生学兴趣提高学生学成绩首条件基点教学中较注重激发学生学兴趣通运种教学方法设计形式样活动学生营造民等宽松谐学氛围学生种氛围中充分发挥智慧激发学兴趣积极快乐投入学中
二创设浓厚学氛围创设情景学生广泛实践
般利实物图片媒体等教具创设情景利讲
事角色扮演等活动学生广泛语言实践活跃课堂气氛
增强学生乐趣
三加强指导帮助学生寻找学法规律
课堂教学中般帮助学生寻找识字规律够运规律短时间掌握学知识提高学效率例：笔画序规律先先外里封口先中间两边等
四关注学生学状况做培优补差工作
天早班解早读情况发现问题时纠正课发现学生作业问题时讲解学生时消化进生补差工作中采帮方法时课堂提问成绩差学生感觉遗忘卑动学断追赶成绩赶
学期快班里孩子基适应学校生活学校项规章制度已十分解部分够做应该说学生较听话做足方工作够细致孩子够细心耐心法顾全体学生设计教学方式定适合学生时分强调模仿死记硬背等
学期孩子断努力争取班级方方面面建设更
第二篇：年级班教学工作总结范文
班工作总结
武立岩
转眼间学期结束学期担年四班班工作中事脚踏实做弛空想骛虚声惟求真态度做踏实功夫学期努力班级项工作取令满意成绩想实事求谈谈取成绩足处
德育工作
1思想品德教育
育抓起天少年21世纪国家栋梁担负着振兴中华光荣艰巨务幼苗必须培养宜发育滋长学期充分发挥晨会班会中队活动课思品课功效学生守规范准绳带领学生分期学强化文明礼貌尊老爱幼团结互助孝父母遵纪守法热爱祖国热爱集体热爱劳动保护环境宽容接纳常心面挫折等教育培养学生集体社会责感健康格
2培养学生良惯
着名教育家叶圣陶先生说教育什简单方面说句话养成良惯……长期班工作中深深懂学阶段成长起步阶段低年级良惯养成关键期
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律提醒学生做课准备工作课注意观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业课休息讲文明讲礼貌惯注意良惯形成巩固项重环节心理学角度学生技形成会产生遗忘反复抓抓反复成班项重工作阶段赛竞争夺红旗等方式巩固学生良惯学生师生双边活动中学行学惯时提醒督促量系统训练形成行迁移养成良惯良惯班风班貌然发展
二培养良班集体
班集体培养学生性沃土块沃土学生性百花争艳集体活动培养学生凝聚力集体荣誉感带领学生积极参加学校项活动总学生差时间校学校协助学生搞卫生工作样学生仅养成逐步养成热爱劳动惯时刻想班集体争光班级成团结班集体容易班级理序结合班级实际充分发挥干部作天两名值日干部全天工作提前校面桌面窗台担区收拾干净周次清扫做物放序窗明净专负责走进教室感舒服校开展红旗班活动中周周评流动红旗班想项工作利进行学生信老师渊博知识外需老师成学生真正朋友成学生贴心时学生中学生起游戏起活动起值日起劳动谈学谈理想说玩笑心交心诚诚真正融入中成员
三安全教育
着周围学生安全事连续出现级教育部门学校出台相关安全工作条例时教育教学中学生安全工作摆项工作首利班会时间
教育程中加强防火交通防盗防拐骗防黄防毒气电煤气等安全教育学生思想行促进作工作中班想方设法思想教育寓活动中思想教育渗透做牢家
四中队建设活动
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班张炎学次课发呆肯做作业说傻瓜没放弃手手教写字抓住点滴进步断鼓励学生面前夸奖聪明孩子渐渐完成作业成绩进步生活更微关心学生帮削铅笔提醒学生时吃药帮学生点眼药水甚学生呕吐便身心帮助学生起动手弄干净班学生课老爱拉着手问东问西说知心话妈妈
学期中学生起觉日子真快然天忙忙碌碌忙高兴忙开心更加努力工作断完善提高
第三篇：年级班教学工作总结
年级班工作总结语文教学工作总结
班工作总结
学期教育教学工作刚刚加入教育行业深感易真正体会作教师尤班肩负责现学期班工作总结
1培养具理力干部
班干部班力助手班干部班级理着关重作实行班干部轮流制班长做日纪律理抓课间纪律学委员负责收发作业帮助学困难学生劳动委员日组长搞日卫生工作班干部轮流制更学生参工作理中锻炼力
2培养学生良惯
年级学生年龄制力差培养学生良惯入手思想教育贯穿日生活逐渐养成课专心听讲认真作业课做安全游戏讲文明讲礼貌保持学环境干净整洁根学生表现学生中树立榜样
3培养良班集体
集体活动培养学生凝聚力荣誉感年级学生家庭集体融入班级家庭日做事意识强常班级利益放第需集体活动中培养学中常组学晨跑课间操i劳动中体会团结合作重性逐渐培养惯心中集体时刻想着班级体增光添彩通
种活动展示学生方面培养健康团结协作班集体
作年级班重道远工作中继续努力断提高力更理班级效促进学生健康快乐成长
二语文教学工作总结
年级课程容知识面广基础培养良惯关键时候学生活泼动控制力较差量枯燥练感兴趣容易产生厌倦心理教学中果握学生获知识显零碎扎实引领学生轻松学学
生感觉学种快乐学期语文教学工作总结：
1抓学生基础知识教学
①抓读书训练学生阅读变悦读关键首先调动学生读书积极性重课堂常设立种样读书赛组读男女读抽生范读教读等形式定程度激发学生读书兴趣次注重阅读教学程中量引发学生开想象翅膀读出感受出第三注重示范性年级学生模仿性较强教学生读课文前特注意篇课文字音语速语调语感等方面学生作出示范
②抓写字训练写字教学年级语文教学工作难点学生写手字心愿时教学工作中特注意学生写字求抓学生写字时更注重学生良写字惯
③教学生识字方法识字拓展生活识字教学中鼓励学生创种样识字方法识字放定语言环境中认识事物结合起学生识字时发展语言提高认识力通幼心理学学认识活动交发展源泉活动童生活部分教学中注意社会生活相沟通童吸取种信息学生掌握识字方法乐识字善识字意识引导学生生活中识字周三生活中遇字展示家学间互相识字会时加赞赏样孩子会形中埋颗颗生活中识字种子激励学生离开课堂识字动性
2加强进生转化工作缩短学生差距
班学生学存着较差异促位学生原基础发展抓两头扶中间时班中成立互助组利课余时间加强辅导工作课堂中创设机会予鼓励培养学生学兴趣促位学生提高
3成绩分析：
学期师生努力部分学生已养成良学惯理解力逐渐增强积累少语文知识学期期末考试中班语文24位学生参加考试均分数分格率优秀率学生答卷分析 学生拼音掌握欠缺马虎造成失分少数
4取验存足
然认真努力完成学期教育教学务然存足方少数学生成绩够稳定学惯没养成独立完成作业力够高忽视学生动口快动手较慢问题没留学生充分写时间练时间学生没牢固掌握学知识造成学中必麻烦
教育教学中断学严格求努力工作寻求更加适合学生方法充分重视学生动手动脑训练学生全面发展学生发展奠定良基础
~~~~
二o三年七月十日
第四篇：年级班教学工作总结
年级学期教学工作总结
董志娟
时间毫停息走着担年级(12)班班班语文教学工作学期迅速成长着学期工作磨练机会工作中断反思着努力会愧教师神圣职责现总结教学工作：
抓学生学惯：
作刚刚进入年级学生说40分钟课堂认真听讲非常重坐直站立写字读书书保持正确读写姿势爱惜学品需老
师厌烦讲讲讲说说说通学期培养班学生养成良学惯
二注重汉语拼音知识掌握：
汉语拼音知识学生学语文基础学语文重点学生似枯燥知识学生动趣掌握年级里科组里老师常交流学教学验学生学轻松学扎实时开学前半月教学拼音时间里针学生材施教天鼓励学生读课外书常引导学生已学拼音知识活学活通学歌摘苹果游戏等形式激发孩子求知欲效果挺
三识字方面做量工作
()创设识字情境激趣乐学
教师教学中创设种宽松愉快环境学生心情愉快乐思维勇探索学生先感知体验理解运课堂中教师创设丰富彩教学情境运种形象直观教学手段表演绘画帮助学生识字学鸡字时结合情境图学生说说生活中鸡样子表演鸡走路神态动作学学声等样抽象鸡字学生生活验奇心结合起样学生生趣盎然生活情境中识字会取事半功倍识字效果
（二）教学生识字方法
识字教学中鼓励学生创种样识字方法尤重例：引导学生拼音识字图识字指导学生学常见偏旁运熟字加加减减方法学教学中出现新字教师问问学生：谁办法记住字？样记字？启发学生展开想种方法识字例学羊字时学生说羊字想起羊头样子羊边两点羊两角竖羊脸胡子学生根生活体验汉字原成生动画面样识字效果然
（三）识字引生活空间
活动交发展源泉活动童生活部分教师教学中注意社会生活相沟通童快世界跨入更广阔世界吸取种信息拓展想空间学生掌握识字方法乐识字善识字老师意识引导学生生活中识字1利广告牌商标识字2学生通搜集资料识字3认姓名记住班朋友名字4认实物门窗讲台黑板电视机等5学生逛商场超市时认字6教室设置识字园学间互相识字时定学生展示机会老
师加赞赏会形中学生埋颗颗生活中识字种子激励学生离开课堂识字动性
四抓写字训练
首先学生写字作语文老师更注重课堂板书学生批
语等方面学生做示范次引导学生学会读帖描红技方面求学生惯方面求学生特惯方面求样握笔保持样写字姿势容易忽略恰恰正影响学生写字质量提高甚影响眼卫生骨胳发育抓学生写字时更注重学生良写字惯课堂常常提醒学生注意做三拳尺寸
五注重培养孩子感情朗读
孩子读书时候总喜欢唱读纠正行采种形式激发孩子读书兴趣教师范读孩子说具定感召力常课堂声情茂朗读课文时时师生竞赛孩子塑性非常强短时间许孩子唱读抓住契机孩子赛读伴间竞赛更激发孩子参欲学期末教室门口走总听见朗朗读书声
六认真配合学校量读写工作坚持执行学期前制定量读写工作计划
总学期教学程中出现教学许足众学生接受老师教育方式部分学生年龄差异家庭教育学点困难班级里两极端现象学生会说会写等进步提高然会教学中断改进适应教育改革新浪潮成称职语文教师
第五篇：年末年级班教学工作总结
学期担(2)班班工作重点工作培养新生行惯
解情况放矢：
配合年级老师完成：1填写学生家长情况登记表学生性格爱身体状况解家长文化程度性格爱教育理念认识掌握第手资料利快熟悉学生彼适应2家长培训工作邀请家庭教育专家家长进行培训教育理念达成识利学生健康成长3完成学生情况登记表学生通讯录方便科教师时家长联系教室前墙张贴学生通讯录体现班级理性化
二注重情境激发兴趣：
1开学初家长协助粉刷墙壁美化教室教室左侧文化题：弟子规伴成长古典文化现代教育相结合学期德育方墙中间棵枝繁叶茂树感受蓬勃活力2树左右分张贴评组评表评中鼓励进步(福娃)提醒错误(黄牌)进步学步步高升先达顶点学获面红旗然继续前进面红旗进军黄牌学赶紧努力争取五福娃抵消黄牌突出表现取优异成绩学获金光闪闪星星组评制度值日两操作业竞赛项目注重学集体协作竞争意识培养3右侧墙学校求设计板报颠倒歌安全歌猜猜……容丰富趣朗朗口学生举手投足间感受文化气息学课外知识班级文化学生创设温馨快乐进学环境利学生身心健康4组织学生开展穿衣收书包等理力赛训练学生轻快惯
三亲子活动促进成长：
学校科教师协助开展系列亲子活动：1亲子赛跑亲子跳绳家长孩子感情更深老师家长距离拉 2亲子诵读参加学校组织典诵读活动邀请部分家长参感受弟子规关注孩子成长3填写成长日记：学校领导班科教师学生家长填写成长日记心语记录家长孩子期孩子学校班级学感受成长记录记载着家长殷切希孩子成长足迹
四责教育
增强信心：
学期学生讨制定班级理责制度劳动工具摆放两操检查牛奶发放专负责安全委员负责监督检查安全隐患卫生委员负责检查卫生班级卫生学干部学参班级工作做显长定期进行岗位责检查时予纠正示范鼓励评价加强学生责心训练培养学生信心学生学会理
五反思探索继续努力：
家努力计划完成项工作取成绩：没发生起安全事参加学校运动会班汪昆获跳绳第名参加学校班级文化评班获第名参加学校典诵读赛班取二等奖事王赛班获三等奖
存问题：学困生辅导够学生参加集体活动活泼余家访家长会形式需样……
班工作烦琐牢记陶行知教导：千教万教教求真千学万学学做真
工作中坚定信念学生享受生命成长快乐
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