第篇:五年数学教研组活动总结
学期校校领导全组老师协调配合紧紧围绕学校工作全面提高教学质量中心利完成教育教学务现期工作进行总结:
认真学理充实
学期全组教师认真学新课程标准钻研教材外书香校园活动走进教研组组教师相续认真学布置作业教研活动制度加强学生作业理求湖西学教师教学五认真工作求教学验文章写教师应帮助学生切中知识害追寻智慧课堂源泉满洲里市星级教研组建设标准提高课堂教学效性科学改进课堂推介创新教法学具操作活动低效现象分析思考等项规章制度专业理知识断电转变思想更新观念新观念贯穿整课堂教学中新教育教学理念指导教学断转变教师教学方式学生学方式
二发挥团队作团体仗
开学期初教研组四位数学教师组长带领根学校工作计划结合届学生特点结合班学生实际认真制订教学计划
根进生实际情况常进行针性教研活动确定提高进生格率方法途径日常教学中开展效教学活动课相互交流互通信息交换意见改进教学方法
认真解读单元教材发表法特单元重点难点进行解读研究分析教法学法备课集中研讨课时反思四位数学老师常交流教学程中出现问题讨想法解决单元结束总进行总结找出差距想法弥补特复阶段根学生实际情况研究讨复计划方案精选题目进行练练认真批改进生坚持进行面批
三认真开展提高课堂教学效率项活动
五年级面毕业升学时间紧迫等问题组教师然进行组教研骨干教师代新教师等活动做互相听课时利备课时间进行交流积极改进尤学期教研室教研员校进行蹲点式听课活动教研室教研员参组备课组教师提出行性建议受益匪浅
四开展专项问题研究提高复效率
针届学生中进生基础太扎实实际情况四位数学老师进行专题讨学期问题研究制订提高复课效率结合班实际开展效教学工作:坚持进生开灶课堂教学中坚持放镜寻找进生身闪光点信心发言中进生优先权鼓励胆发言作业批改中采面批甚分析题做题方法进行
五全组教师认真学计算机知识听取讲座学知识运教学中月时更新博客利网络台互相学交流充分发挥电教媒体课堂辅导作
六全组教师种计划总结收集较相做时交做开学计划期末总结计划予工作做工作条理性
七存问题努力方:
1加强集体教研时间
2备课方面加强备学生深挖教材加强二次备课
3教研组整体思路更加明朗便操作便落实
4创新教法继续努力
5集中教研网络教研着实提炼精品宣传成果逐步努力达精细化理
学期教研组四位老师做工作期末检测取定成效总结分析努力改进方份耕耘份收获教学工作苦乐相伴新学期里着勤学善思实干准接厉继续努力断寻找效教学方法争取教研活动取更成效
第二篇:数学教研组活动总结
水屯营学数学教研组活动总结
霍振兴
时光荏苒学期教研组活动已接尾声回顾学期教研工作收获颇丰
着学常思考宗旨积极集体参加种数学研讨活动组织组教师外出听课听许优秀数学教师课学先进教学理念全新教学设计效教学方法学专业知识应时教学中提高组老师教学理水教学研究水更提高课堂教学质量良基础
课堂教学渠道阵教学教研工作重中重扎实效开展课堂教学仅教师施展提供挑战舞台更培养提高学生综合素质学实践基学期教研组常进行课异构位老师认真钻研教材查找资料写思考材料集体交流时仅讲老师详细分析教材阐述教学思路老师认真探讨交流说次收效果组课异构基础进行课堂教学探索位老师作充分准备进行课堂教学实践老师认真听课课组织讨肯定成功处指出需改进足处家提高值提位老师完实践课时总失认真实写教学反思力真正提高
存足需进步加强提高点
1.积极参网络教研活动进步深钻新课程标准改变陈旧传统教学方法课堂创建民等教学氛围予学生创新力想象拓展空间学生积极动学
2.进步研究复课练课教研
20141210
第三篇:2014学年第学期五年数学教研组工作总结
英言中心校五年数学教研组工作总结
李春梅时光流逝紧张充实序奋进学期结束学期数学教研组全体教师整体推进素质教育目标课程改革中心课堂教学改革重点深入开展教学研究学校领导力支持帮助加强教研力度课堂教学改革切入点促进学生生动活泼学攻方努力提高课堂教学效率切实提高教育教学质量现方面总结
加强学提高素质
教师果学教研活动会成木源水加强修养提高素质首先参加学校组织政治业务学认真学关教育教学方面理知识次学关教育教学方面理知识次通教研活动时间学学科刊物关课研方面文章数篇解教研教改信息次学校安排组 王龙善课钻研善研课善教已成全组教师识仅注意教学理指导教学实践认真撰写教反思保证面教学利进行
二积极参加开展教研活动
学期初教研活动计划学期末教研组活动总结改进课堂结构教学方法提高课堂教学效益坚持开展听评说课活动组王 龙节教研课组老师十分重视听评课活动课教师课前认真备课设计教案时级组教师互相切
磋听课认真评课:教学容安排否恰难点否突破教学方法否教学手段教学思想方法渗透否符合素质教育求全面评讨促进教师教学水提高
三改进教学手段提高课堂效
狠抓备课节课认真批作业保证数学知识关联性组数学教学识全组 7位教师奋斗互相学发挥长会成股合力重基础抓落实积极调动学生学兴趣激励学生思维仅课堂教学活动程中时刻注意激励性语言增强学生信提高学兴趣学生真正成学体
四 常规工作放松
学校教学工作处序良性运行状态教学常规理必须放第位组计划做组工作外积极配合学校教导处做工作:
1加强备课检查备课课前提教师明确提出备课求提倡备课集体备课相结合重点难点教法学法统教学目标统作业统测试容达资源享团结协作目
2加强作业设计布置研究针作业中出现问题提出设计练设计具体求增强练选择性操作性生活性
3考查考试序进行学期计划序进行单元考查两次教学质量抽查期中期末测试数学竞赛等项目效步骤落实教学常规
汇报数学教研组学期教学教研工作工作方面没触谈十分全面然取成绩成绩取离开学校关怀支持离开全体教师互相合作密切配合回首事许方做意存足问题需继续努力奋斗学校发展数学组全体教师会现基础工作做更更出色
第四篇:学数学教研组活动总结
学数学教研组活动检查总结
数学教研组
学数学教研组活动检查总结
校数学教研组县教研室学校教导处带动成员努力教研活动开展声色校教师坚持教育教学理学积极参加项教研活动探索课堂教学新模式认真学先进教育教学理新课程标准完善改进教学方法手段提高校数学教学质量做出定贡献
积极参加类培训组织理学
首先外出参加培训学机会校总限度组织员前参加学年校数学组成员参加次外出培训学青年教师培训骨干教师培训数学课题研究全国远程教育培训等部分教师参加举办类数学培训培训学返回学校求位外出学教师认真书写培训心
次学期开始教导处学新课程标准作第次教研活动次学交流中会更进步教学理升华学期学校教导处统发学数学课程标准重容教研组组织组员进行研读边读边划边书写研读思考体会
二教研活动方式
校数学教研组组织教研活动种:
⑴题式:发现教学程中问题进行研讨校数学教研组教导处组织领导定周三午办公时间教导处进行题式教研活动:造高效课堂作业布置检查等等活动中认争总会颇收获活动结束确定次交流题便位数学教师够充分思考准备
⑵式:师徒学科年级课异构校数学教研组确定数学教学骨干教师李丽莎老师带领两位新参加工作数学教师参数学教研组织次听课评课活动数学教研组教导处组织进行低年级组数学教师高年级数学教师课异构数学教研活动活动分年级组确定课题三角形分类进行备课分析确定李冬杰老师进行试讲
⑶评式:组织赛课展示课堂教学成果数学教研组教导处指导组织青年教师赛课活动时集中中心学进行讲课结束时组织评课交流活动时教导处郑带领教研组成员村组织听课评课活动
⑷案例分析式:组织听课进行针性评课学期少组织两次全镇课堂教学展示课全镇教研活动次赛课课堂教学展示教研组会学校功教室组织全体参教师进行案例分析交流活动
三数学教研组组员成绩
年数学教研组组织教研活动方面积累越越验教研活动完善发展成员教研教学进步仅教学成绩全镇名列前茅校县市等级类教育部门组织教研教学活动中取优异成绩
校数学教研组成员中李丽莎老师县教研室组织优质课赛中获奖老师数学教研教学赛教学文评选活动中获奖然新参加工作位数学教师少机会参加县级公开课优质课等活动步重点培养青年教师新教师提供更机会参加级组织教研教学培训学活动骨干教师心贴心手手帮助新教师树立数学课堂教学理念确定教学方法新老师推教研教学线展示完善
教育改革教学研究教育事业发展永恒题 总学期数学组教师注意身素质提高始终高标准严格求教育教学工作中取定成绩份耕耘份收获教学工作苦乐相伴学期通系列活动位老师程度提高位学生取进步数学教研组活动目深深知道成绩取级领导关心学校学科老师力支持配合取知道工作需提高改进方教学工作中胆探索断创新教研工作新台阶
第五篇:学数学教研组活动总结
学数学教研组活动总结
校数学教研组学校教导处带动成员努力教研活动开展声色全组教师坚持教育教学理学积极参加项教研活动探索课堂教学新模式认真学先进教育教学理新课程标准完善改进教学方法手段提高校数学教学质量做出懈努力
积极参加类培训组织理学
首先教导处持家学学校学科计划家开学明确教学目标做准备仗然教研组组织家学学科学期具体计划家出谋划策积极提供建议意见制定具体操作目标学期取良教学效果
次外出参加培训学机会校总限度组织员前参加学年校数学组成员参加次外出培训学仅区教研室市教研室组织青年教师培训骨干教师培训数学课题研究全国远程教育培训等培训学返回学校求位外出学教师认真书写培训心汇报课
二教研活动方式
校数学教研组组织教研活动种:
⑴题式校教研:校数学教研组教导处组织领导定周二午办公时间会议室进行题式教研活动(次客观情况修改时间未组织外)周确定中心发言周
单元进行说课说教材说重难点说教学设计等余老师中心发言说课建议认老师堂课设计进行修改周教研组老师听课堂课进行评价建议直家觉满意止样迫位老师必须钻研教材熟悉课标认真分析组织课堂活动校教研真正落实处活动中认争总会颇收获活动结束确定次交流题便位数学教师够充分思考准备 ⑵式:校数学教研组确定数学教学骨干教师新参加工作数学教师参数学教研组织次听课评课活动数学教研组教导处组织进行低年级组数学教师高年级数学教师课异构数学教研活动活动分年级组确定课题三角形分类进行备课分析陈飞老师试讲取良效果
⑶评式:组织赛课展示课堂教学成果数学教研组教导处指导组织青年教师赛课活动时集中中心学进行讲课结束时组织评课交流活动时教导处带领教研组成员村组织听课评课活动
⑷案例分析式:组织听课进行针性评课学期少组织两次课堂教学展示课教研组会学校功教室组织全体参教师进行案例分析交流活动
组教研活动提高校教育教学质量前提校教研题达断积累探究教师教促研教研活动真正落实处
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