第篇:高二英语教学工作总结
英语教学工作总结
高二李 群
学期担高二260262两班英语教学工作刚接手两班时通学生交流解数学生英语学兴趣浓觉背单词语法枯燥背久忘记英语文章满眼生词想会讲什容明白想时间久讨厌英语讲授第课时候教学设计堂认明白易懂死板课认教学效果期理想结果课调查听学反应知道讲口语部分学反应教学部分容学前未学课更动走学生聊天谈心增进彼解更进步解学生状况 方面学生英语听说力相较弱授课采较深全英教学学适应方面262班学然较活跃课气氛积极中差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体出解分析学生实际情况实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生理教学实践中验证提高学生成绩结合学生实际教学分成五阶段
第阶段培养学生英语学兴趣布置务组讲事者演电影品课时前10分钟全班学面前表演学生真表演天赋时令全班学捧腹笑组次轮流着约2月训练学喜欢英语
英语语言困课堂效果外需学生读讲练早读时口语操练时充分利效时间发现问题时纠正部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
第二阶段狠抓词汇交会学生通语音构词法词性谐音等方式学生背单词变轻松天背诵少30单词循环复配合阅读文章加强理解巩固现学生害怕背单词
第三阶段数学生听说力薄弱听懂求天晚7:30750集中进行听说力训练时教学生基听力技巧带着问题听抓重点注意nothoweverthanks等转折词说话者真正表达意思听程中适数字等信息做简单笔记
第四阶段精讲练采取巩固学生学知识方法课堂少讲精讲位学做笔记掌握知识重点难点然予更时间练加巩固课留适层次作业层次学生练样通精讲练学生听
程中掌握知识练程中巩固知识时位学准备错题次评讲题程中易错题知识点重点记错题便时重点记忆理解事实证明方法切实行行效
第五阶段听课提高身教学力方法听课够逐渐积累验次听课机会十分珍惜听课象组优秀老师课时听老师课学期听十节课收获逐步掌握驾驭课堂技巧听完课教师课时讲记听课记录然备课教案进行修改优点长处应课堂教学中取较效果
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里机会位领导老师指导取更成绩
第二篇:高二英语教学工作总结
学期担高二2班3班英语教学工作中方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
认真备课注重反思事预立预废教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作基做学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂讲量少学生更动口动手动脑机会时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三虚心请教老师教学疑必问工作然已四年作高中老师需学东西实太快达学校青年教师提出年适应二年熟悉三年胜五年教学手成长求始终保持着虚心学态度积极老教师请
教善事取教学求疑必问单元学积极老师商讨学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足外觉动阅读英语教育理书籍断优化知识体系认真虚心学师德修养业务水教科研力定提高
四狠抓课堂优化作业想教学质量课堂理觑课堂纪律坏直接影响教学效果优差保持良课堂纪律敢胆理助班力量抓学风整顿学年课堂纪律明显转教学效果取明显进步作业布置批改方面求做精读精练针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢旷迟交作业学采取谈心教育实施时补例原
学期教学工作中始终勤勤恳恳兢兢业业抓早读促基础促进进生转变学态度断提高教学质量时教学工作计划组织步骤开展关注学生学中存体差异着眼全班英语水整体发展外部分学生进行兴趣培养外优秀学生培养学力优秀生求背诵课文鼓励找阅读材料提高阅读力作名青年教师教学验略显足需师傅前辈请教取教育慢艺术教学路漫漫更加积极努力前进
期中考期末考考察位学学期学成果应该予重视考试前进行系统复考试进行学科总结期中考试出两班均水相5班学生时学较浮躁基础稍6班学生学努力缺腿生面相较结果两班成绩相期中考时间里力量集中5班差生思想教育6班缺腿生辅导外发现学生综合力够强教学中加强方面训练学生轻松学容易掌握 学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高两班英语水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师前辈指导取更成绩
第三篇:高二英语教学工作总结
高二英语教学工作总结
肖荣
学期担高二4班7班英语教学工作中方面严格求勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织步骤开展立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
认真备课注重反思事预立预废教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作基做学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂讲量少学生更动口动手动脑机会时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
三虚心请教老师教学疑必问工作然已四年作高中老师需学东西实太快达学校中年教师提出求始终保持着虚心学态度积极老教师请教善事取教学求疑必问单元学积极老师商讨学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足外觉动阅读英语教育理书籍断优化知识体系认真虚心学师德修养业务水教科研力定提高
四狠抓课堂优化作业想教学质量课堂理觑课堂纪律坏直接影响教学效果优差保持良课堂纪律敢胆理助班力量抓学风整顿学年课堂纪律明显转教学效果取明显进步作业布置批改方面求做精读精练针性层次性学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透彻评讲针关情况时改进教学方法做放矢旷迟交作业学采取
谈心教育实施时补例原学期教学工作中始终勤勤恳恳兢兢业业抓早读促基础促进进生转变学态度断提高教学质量时教学工作计划组织步骤开展关注学生学中存体差异着眼全班英语水整体发展外部分学生进行兴趣培养外优秀学生培养
学力优秀生求背诵课文鼓励找阅读材料提高阅读力作名青年教师教学验略显足需师傅前辈请教取教育慢艺术教学路漫漫更加积极努力前进
期末考考察位学学期学成果应该予重视考试前进行系统复考试进行学科总结期中考试出两班均水相缺腿生面相较结果两班成绩相期中考时间里力量集中4班差生思想教育7班缺腿生辅导外发现学生综合力够强教学中加强方面训练学生轻松学容易掌握 学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高两班英语水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结见许方存足希未日子里位领导老师事指导取更成绩
2014年1月
第四篇:高二英语教学工作总结
高二英语教学工作总结
着署假接学期已接尾声学期样学期担高二理班高二文两班英语教学工作教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学校老教师学学宝贵验认识足学期教学情况
首先较学期言学期两班级差距断缩师生间关系较学期谐许前分班造成教两班班部分学生前学生外班说陌生面孔学生适应前教师教学产生排斥感种情况现已复存学生喜欢教学出浑身解数始终种积极乐观态度令欣慰努力种情况改观学期直断尝试方法寻找磨合点希原喜欢英语学生特男生喜欢英语英语成学科中腿许新教师考验许逆境中成长相信认认真真备课忽略学生真挚心学生 学英语变成件快乐事情切问题会解决相信定会做
次堂课重充分认真备课课难备课更难学期备课时努力做认真钻研教材认真学课标解教材结构重点难点应知识逻辑利教辅英语周报时解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施备课时积极老师取备课组织展开教学活动十分重次教学中注意原枯燥知识点生动化学生营造种然轻松课堂气氛学期模块七八选修课注重文化渗透说诗歌说等等教学中会适学生播放片段文化渗透显更直观时课堂更气氛 英语种语言困课堂外读听练十分必次早读坚持解早读情况发现问题时纠正鼓励学生背诵课文中较句子学生背诵中断提高语言语感外部分学生单词记忆显较动学期坚持节课听写天布置学生完成二十单词背诵采取部分全部抽查等方式检查部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
努力课余断提高身水业务力断充电适应时代发展教师职业技求
第五篇:高二英语教学工作总结
帝埋怨愚昧埋怨帝公20142014学年第二学期英语教学工作总结
高二英语组刘慧莲
学期担高二(6)班(9)班英语教学工作 根学期初制定教学计划
现已利完成教学务
学期
教学工作中
认真备课课听课评课
时反思
教学工作计划
组织
步骤开展
调研公开课
受科组教师学生评
课认真批改作业讲评作业
积极班辅导
积极解学生
便更材施教
断提高教学水教学质量
利完成教育教学务
面学期教学工作总结:
认真备节课
节课
断努力提高教学质量
备课课关键
课前认真钻研教材
洞悉教材基思想基概念
正确握教材重点难点
掌握知识逻辑
更重解学生原英语水兴趣需惯 采取相应教学手段教学策略
材施教
放矢
合理安排45分钟教学容教学进程
二课堂努力调动学生积极性动性
激发学英语兴趣
兴趣老师
兴趣
学生会产生求知欲
视学乐趣
负担
教学中培养学生学兴趣
增强教学效果
具体做法语言教学日常生活联系起 课堂鼓励学生开口说英语
学生开口说英语
操练时
非常重视运鼓励性语言
做表扬
少批评
断强化学生参加交际信心
外 加强学生间合作交流
时努力创设宽松愉悦学氛围
进步培养学生正确学态度良学惯
三积极参听课评课
虚心行学教学方法
努力提高教学质量教学水
常参加校教学研讨活动
断汲取宝贵验
提高业务水
验丰富老教师请教常起讨教学问题 听公开课
益提高教学力教学水
四做进生转化工作
学进学生
老师肯定
进生转化成功否
直接影响着全班学生整体成绩
年
直注意抓进生转化工作
首先善帮助进生找优缺点
发扬优点
克服缺点
次常心态公进生
厌恶责骂适反
稍点进步时
时肯定表扬
真正做晓理
动情
感受爱
学期教学工作总结
接励
学
勤反思
教学工作做扎实效
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