心理辅导教师工作总结
第篇：2014年心理辅导工作总结
景泰社区20 1 0年度心理辅导工作总结
咨询状况
着咨询制度规范化咨询数越越现 止已接1 5位访者1 2名未成年员做咨询取定成效
（）出现心理问题
通年度咨询活动发现咨询未成年居民问题年问题基相环境适应良陷入心理困境二日常生活事产生心理突时心理适三男女交障碍产生心理矛盾四成长关注产生心理困惑五心理咨询员请教交流心理学知识
（二）采取方式
年社区心理室积极配合社区项工作努力开拓社区心理健康社会影响力热心社会公益事业中心里辅导员开设关做心理健康讲座社区年参加中考未成年开设晴朗天空考前讲座社区年参加高考学生开设战胜考试焦虑轻松应考专题讲座
二工作
明年工作点进行：
（）社区辅导员加强身学提高心里辅导业务力社区居民更服务
（二）社区学校心里辅导专员联合社区群众进行辅导工
作加强联系联络起社区做贡献心理咨询程中
深切感受着家心理咨询工作需求认体会着帮助
苦闷中居民走出烦恼痛苦喜悦咨询程访者成长
程时成长程继续通努力广居民提供力心理援助
景泰社区
2014年12月
第二篇：心理辅导工作总结
府前新艺学校 兼职心理辅导老师 孙桂香
学期校认真贯彻市区关学校心理健康教育关精神根学教育特点学生心理发展规律通种途径继续认真开展型样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识促进学生格健全发展
专课专活动保证
心理活动辅导校开始系统化发展教导处设置课程时意安排周五晨会心理活动辅导时规定月第二周班队会课心理活动辅导课德育室加强检查班考核相结合督促教师专课专保证活动课利推行心理辅导员包括会谈技巧辅导技提高件简单事需辅导员事心理辅导实践中断反思辅导程时总结辅导验常样做话辅导员辅导策略会少增简单复杂终形成整套心理辅导策略体系理方法指导辅导进行心理辅导工作会次次改进日趋科学完善
二师资培训步发展
学期德育室王震老师开设心理活动辅导讲座校推荐教师参加学外次学容班会议传达教师接触外教导处德育室找寻相关活动容活动类型印教师作参考心理活动辅导开始走正规辅导工作者必须掌握必辅导技巧更完成心理辅导咨询务必备条件心理辅导咨询理技巧辅导程中持种理果效适时运定技巧访谈者真诚合作倾吐隐秘然实现辅导员助目心理辅导技巧保证心理辅导利进行必条件里介绍国专家许心理辅导咨询实践中概括出较通基技巧情况变化时期性需开始出现想交异性朋友时期出现反行反更注意分男女界限正时期异性交正常表现反正常学交中表现出极端中心切角度考虑喜欢什非喜欢学生苛刻容忍失缺点希快乐运等交正常心理处健康状态表现
第六统格心性保持延续性格缺乏统性行表现出连贯时样时样变化常甚相矛盾心理学称两重格重格格统表明体心理处健康状态值注意学生表扬避免处分教师面前规规距距教师面前便调皮捣蛋种两重格学生出某种利益胆意样做然然知觉进入矛盾统行格统
第三篇：心理辅导教师工作职责
心理辅导教师工作职责
1遵守职业道德规范热爱学生热爱职工作努力钻研业务断提高辅导技
2热情真诚接位访者访者做尊重理解关心接纳耐心细致牢牢握保密中立非指导综合发展性辅导原
3通访谈调查心理测量等手段建立学生心理档案掌握全校学生心理状况
4遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布心理测验工作者道德准心理测验规范进行科学客观测验结果
5解专业职局限性适合解决问题必须时转介满足访学生提出超出职范围求
6帮助教师掌握提高学生心理健康教育水关知识技指导教师开展心理健康专题教育
7严格遵守保密原严格保密辅导容
8心理辅导程中发现访学生观察象行危者社会安全时辅导员通知关员采取保护措施防止意外事件发生
9详细记录案例便分析总结提高
第四篇：心理辅导教师工作职责
心理辅导教师工作职责
1遵守职业道德规范热爱学生热爱职工作努力钻研业务断提高辅导技
2热情真诚接位访者访者做尊重理解关心接纳耐心细致牢牢握保密中立非指导综合发展性辅导原需学生进行团体心理辅导协助学生解决心理困扰
3通访谈调查心理测量等手段建立学生心理档案掌握全校学生心理状况
4遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布心理测验工作者道德准心理测验规范进行科学客观测验结果
5解专业职局限性适合解决问题必须时转介满足访学生提出超出职范围求
6帮助教师掌握提高学生心理健康教育水关知识技指导教师开展心理健康专题教育活动
7严格遵守保密原严格保密辅导容访者资料心理辅导室存档学生案例作谈话资料专业辅导需情况专业员讨案例研究写作中需引学生资料时必须隐辩认出象学生关信息
8心理辅导程中发现访学生观察象行危者社会安全时辅导员通知关员采取保护措施防止意外事件发生
9详细记录案例便分析总结提高
10保持身情绪稳定身心健康身处极度情绪波动状态时应回避接访者
第五篇：心理辅导教师工作守
心理辅导教师工作守
1 心理辅导教师应热爱祖国热爱心理咨询专业具备心理学专业知识认真遵守国家项法律遵守心理学工作者职业道德规范具正确生观
2 心理辅导教师应乐助热情真诚应尊重理解关心接纳访学生
3 心理辅导教师访学生建立良关系尊重学生意见保护利益
4 切咨询（辅导）活动中心理辅导教师应注意咨询关系助访学生心理成长应量避免学生辅导教师分赖
5 心理辅导教师保持身情绪稳定身心健康身出极度情绪波动状态时应回避接学生
6．心理辅导教师须解专业局限性合适解决问题必须时转介
7 心理辅导教师保护访学生隐私咨询资料必须保密
8．次咨询（辅导）结束心理辅导教师必须认真填写心理咨询记录未许记录带出咨询室
9 心理辅导教师校学生提供免费咨询服务访者索取报酬
10发现访者危身生命社会安全倾时实施危机干预措施
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第篇：2014年心理辅导工作总结
景泰社区20 1 0年度心理辅导工作总结
咨询状况
着咨询制度规范化咨询数越越现 止已接1 5位访者1 2名未成年员做咨询取定成效
（）出现心理问题
通年度咨询活动发现咨询未成年居民问题年问题基相环境适应良陷入心理困境二日常生活事产生心理突时心理适三男女交障碍产生心理矛盾四成长关注产生心理困惑五心理咨询员请教交流心理学知识
（二）采取方式
年社区心理室积极配合社区项工作努力开拓社区心理健康社会影响力热心社会公益事业中心里辅导员开设关做心理健康讲座社区年参加中考未成年开设晴朗天空考前讲座社区年参加高考学生开设战胜考试焦虑轻松应考专题讲座
二工作
明年工作点进行：
（）社区辅导员加强身学提高心里辅导业务力社区居民更服务
（二）社区学校心里辅导专员联合社区群众进行辅导工
作加强联系联络起社区做贡献心理咨询程中
深切感受着家心理咨询工作需求认体会着帮助
苦闷中居民走出烦恼痛苦喜悦咨询程访者成长
程时成长程继续通努力广居民提供力心理援助
景泰社区
2014年12月
第二篇：心理辅导工作总结
府前新艺学校 兼职心理辅导老师 孙桂香
学期校认真贯彻市区关学校心理健康教育关精神根学教育特点学生心理发展规律通种途径继续认真开展型样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识促进学生格健全发展
专课专活动保证
心理活动辅导校开始系统化发展教导处设置课程时意安排周五晨会心理活动辅导时规定月第二周班队会课心理活动辅导课德育室加强检查班考核相结合督促教师专课专保证活动课利推行心理辅导员包括会谈技巧辅导技提高件简单事需辅导员事心理辅导实践中断反思辅导程时总结辅导验常样做话辅导员辅导策略会少增简单复杂终形成整套心理辅导策略体系理方法指导辅导进行心理辅导工作会次次改进日趋科学完善
二师资培训步发展
学期德育室王震老师开设心理活动辅导讲座校推荐教师参加学外次学容班会议传达教师接触外教导处德育室找寻相关活动容活动类型印教师作参考心理活动辅导开始走正规辅导工作者必须掌握必辅导技巧更完成心理辅导咨询务必备条件心理辅导咨询理技巧辅导程中持种理果效适时运定技巧访谈者真诚合作倾吐隐秘然实现辅导员助目心理辅导技巧保证心理辅导利进行必条件里介绍国专家许心理辅导咨询实践中概括出较通基技巧情况变化时期性需开始出现想交异性朋友时期出现反行反更注意分男女界限正时期异性交正常表现反正常学交中表现出极端中心切角度考虑喜欢什非喜欢学生苛刻容忍失缺点希快乐运等交正常心理处健康状态表现
第六统格心性保持延续性格缺乏统性行表现出连贯时样时样变化常甚相矛盾心理学称两重格重格格统表明体心理处健康状态值注意学生表扬避免处分教师面前规规距距教师面前便调皮捣蛋种两重格学生出某种利益胆意样做然然知觉进入矛盾统行格统
第三篇：心理辅导教师工作职责
心理辅导教师工作职责
1遵守职业道德规范热爱学生热爱职工作努力钻研业务断提高辅导技
2热情真诚接位访者访者做尊重理解关心接纳耐心细致牢牢握保密中立非指导综合发展性辅导原
3通访谈调查心理测量等手段建立学生心理档案掌握全校学生心理状况
4遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布心理测验工作者道德准心理测验规范进行科学客观测验结果
5解专业职局限性适合解决问题必须时转介满足访学生提出超出职范围求
6帮助教师掌握提高学生心理健康教育水关知识技指导教师开展心理健康专题教育
7严格遵守保密原严格保密辅导容
8心理辅导程中发现访学生观察象行危者社会安全时辅导员通知关员采取保护措施防止意外事件发生
9详细记录案例便分析总结提高
第四篇：心理辅导教师工作职责
心理辅导教师工作职责
1遵守职业道德规范热爱学生热爱职工作努力钻研业务断提高辅导技
2热情真诚接位访者访者做尊重理解关心接纳耐心细致牢牢握保密中立非指导综合发展性辅导原需学生进行团体心理辅导协助学生解决心理困扰
3通访谈调查心理测量等手段建立学生心理档案掌握全校学生心理状况
4遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布心理测验工作者道德准心理测验规范进行科学客观测验结果
5解专业职局限性适合解决问题必须时转介满足访学生提出超出职范围求
6帮助教师掌握提高学生心理健康教育水关知识技指导教师开展心理健康专题教育活动
7严格遵守保密原严格保密辅导容访者资料心理辅导室存档学生案例作谈话资料专业辅导需情况专业员讨案例研究写作中需引学生资料时必须隐辩认出象学生关信息
8心理辅导程中发现访学生观察象行危者社会安全时辅导员通知关员采取保护措施防止意外事件发生
9详细记录案例便分析总结提高
10保持身情绪稳定身心健康身处极度情绪波动状态时应回避接访者
第五篇：心理辅导教师工作守
心理辅导教师工作守
1 心理辅导教师应热爱祖国热爱心理咨询专业具备心理学专业知识认真遵守国家项法律遵守心理学工作者职业道德规范具正确生观
2 心理辅导教师应乐助热情真诚应尊重理解关心接纳访学生
3 心理辅导教师访学生建立良关系尊重学生意见保护利益
4 切咨询（辅导）活动中心理辅导教师应注意咨询关系助访学生心理成长应量避免学生辅导教师分赖
5 心理辅导教师保持身情绪稳定身心健康身出极度情绪波动状态时应回避接学生
6．心理辅导教师须解专业局限性合适解决问题必须时转介
7 心理辅导教师保护访学生隐私咨询资料必须保密
8．次咨询（辅导）结束心理辅导教师必须认真填写心理咨询记录未许记录带出咨询室
9 心理辅导教师校学生提供免费咨询服务访者索取报酬
10发现访者危身生命社会安全倾时实施危机干预措施
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