学数学培优辅差总结(精选篇)
第篇：学数学培优辅差总结
2014秋季学期四年级三班数学培优辅差总结
桐子林镇中心校：胡
学期根班学生情况优生进行培养发挥优生长：李尧罗茗敬佩鑫刘玟宏林娟等等差生进行教育提高差生学积极性：许鑫邱文权吉五五沙沙富强杨彩萍等根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教培优辅差方面做工作：
面差生转化工作总结点做法：
真情化冰法
二 优先提问法
三 优先批改作业法
四 暗示提醒法
五 时表扬法
培优工作中点做法体会：
解特优生性素质
二发挥特优生作
三 正确引导特优生
四 加强培养特优生
时培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3学传授学方法发掘潜力
4常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
2014 年1月
第二篇：学数学培优辅差总结
学期根四年级学生情况优生进行培养发挥优生长差生进行教育提高差生学积极性根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教
培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2 进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3 学传授学方法发掘潜力
4 常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5 利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6 常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
第三篇：学数学培优辅差总结
学数学培优辅差总结
辅差方面：
1课堂学困生创造机会回答问题程中时解知识掌握情况材施教症药
2采激励表扬方法学困生点进步予时肯定表扬鼓励继续进步增强信心提高学数学兴趣
3课堂情境创设生动通种活动方式层次学生创造机会仅仅学困生回答问题机会尝试运优等生思维方法学生思考方法思维强加学生学生思考问题空间
4采优生帮学困生帮带行动
5学困生实施训练基础题优等生适增加题目难度发散思维方面训练
6孩子接触交流采谈话法观察法等方法解位孩子基情况
7充分解学困生现行学方法予正确引导加强学惯养成培养良行惯规范做题步骤明确做题方法制定学目标
二培优方面：
1解特优生性素质
2发挥特优生作
3 正确引导特优生
4 加强培养特优生
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
第四篇：学三年级数学培优辅差总结
学三年级数学培优辅差总结
长期教育教学工作中认识培优辅差工作重性必性培养国家栋梁首先应该重视特优生培养方面发展聪明智特长综合素质力养成努力学群类拔萃鹤立鸡群成良基础素质教育首标志学校教育面全体学生想学生全面发展存带普遍性长期性问题——差生转化
学期根三年级学生情况优生进行培养发挥优生长差生进行教育提高差生学积极性根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教培优辅差方面做工作：
面差生转化工作总结点做法：
真情化冰法
二 优先提问法
三 优先批改作业法
四 暗示提醒法
五 时表扬法
培优工作中点做法体会：
解特优生性素质
二发挥特优生作
三 正确引导特优生
四 加强培养特优生
时培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3学传授学方法发掘潜力
4常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
第五篇：学四年级数学培优辅差总结
学四年级数学培优转差总结
学期担四年级数学学科学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重相言优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优
差等生培养首先会提高求做起班里两三学基础差家长重视原总特殊顾作业作段时间发现务完成然需老师断指导监督学期提高求时更投入更精力注意关心
通差等生接触发现现学生尤班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
优等生培养 掌握课堂容基础扩展课外阅读面适推荐书籍种名著扩视野丰富知识时常练接触更更深层次题型学生学知识
程中逐渐掌握学方法发现错误时更正总结明白学积累程
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中关注设法提高学兴趣课堂力争种形式教学方法激发兴趣吸引注意力课堂外保持着种兴趣永远记着句话：孩子夸出
取成绩时怕微微时予表扬进步力然种夸需技术更加求学期工作中孩子
沟通交流相信分耕耘分收获努力学生教育天收获天进步
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第篇：学数学培优辅差总结
2014秋季学期四年级三班数学培优辅差总结
桐子林镇中心校：胡
学期根班学生情况优生进行培养发挥优生长：李尧罗茗敬佩鑫刘玟宏林娟等等差生进行教育提高差生学积极性：许鑫邱文权吉五五沙沙富强杨彩萍等根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教培优辅差方面做工作：
面差生转化工作总结点做法：
真情化冰法
二 优先提问法
三 优先批改作业法
四 暗示提醒法
五 时表扬法
培优工作中点做法体会：
解特优生性素质
二发挥特优生作
三 正确引导特优生
四 加强培养特优生
时培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3学传授学方法发掘潜力
4常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
2014 年1月
第二篇：学数学培优辅差总结
学期根四年级学生情况优生进行培养发挥优生长差生进行教育提高差生学积极性根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教
培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2 进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3 学传授学方法发掘潜力
4 常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5 利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6 常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
第三篇：学数学培优辅差总结
学数学培优辅差总结
辅差方面：
1课堂学困生创造机会回答问题程中时解知识掌握情况材施教症药
2采激励表扬方法学困生点进步予时肯定表扬鼓励继续进步增强信心提高学数学兴趣
3课堂情境创设生动通种活动方式层次学生创造机会仅仅学困生回答问题机会尝试运优等生思维方法学生思考方法思维强加学生学生思考问题空间
4采优生帮学困生帮带行动
5学困生实施训练基础题优等生适增加题目难度发散思维方面训练
6孩子接触交流采谈话法观察法等方法解位孩子基情况
7充分解学困生现行学方法予正确引导加强学惯养成培养良行惯规范做题步骤明确做题方法制定学目标
二培优方面：
1解特优生性素质
2发挥特优生作
3 正确引导特优生
4 加强培养特优生
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
第四篇：学三年级数学培优辅差总结
学三年级数学培优辅差总结
长期教育教学工作中认识培优辅差工作重性必性培养国家栋梁首先应该重视特优生培养方面发展聪明智特长综合素质力养成努力学群类拔萃鹤立鸡群成良基础素质教育首标志学校教育面全体学生想学生全面发展存带普遍性长期性问题——差生转化
学期根三年级学生情况优生进行培养发挥优生长差生进行教育提高差生学积极性根学校求目组织容开展工作巩固学基础分层教学针学生特点材施教培优辅差方面做工作：
面差生转化工作总结点做法：
真情化冰法
二 优先提问法
三 优先批改作业法
四 暗示提醒法
五 时表扬法
培优工作中点做法体会：
解特优生性素质
二发挥特优生作
三 正确引导特优生
四 加强培养特优生
时培优辅差方面做工作：
1 定期开展工作规定时间安排容
2进行分层教学优生提高差生巩固基础知识设立培优辅差部完成分层练
3学传授学方法发掘潜力
4常出思维性较强练力型训练学生思考培养学生创新精神
5利课堂课间时间进行辅导确保学时间质量课堂设计深度问题学生思考
6常优生进行思想教育找差生谈话提高学兴趣
培优辅差工作中点滴体会做法谈什验培优辅差工作中会更加努力认真验教师学断探索总结验实践更新进取争取更成绩
第五篇：学四年级数学培优辅差总结
学四年级数学培优转差总结
学期担四年级数学学科学生学程度学态度存着差异学生两极分化严重相言优等生数差生中原出现低分学较集中学期差生侧重补差优生侧重培优
差等生培养首先会提高求做起班里两三学基础差家长重视原总特殊顾作业作段时间发现务完成然需老师断指导监督学期提高求时更投入更精力注意关心
通差等生接触发现现学生尤班学生智力学生没太差缺乏学动力逐步提高耐心方面工作需老师课接触交流思想熏陶
优等生培养 掌握课堂容基础扩展课外阅读面适推荐书籍种名著扩视野丰富知识时常练接触更更深层次题型学生学知识
程中逐渐掌握学方法发现错误时更正总结明白学积累程
总优等生差等生包括班级中间部分学期工作中关注设法提高学兴趣课堂力争种形式教学方法激发兴趣吸引注意力课堂外保持着种兴趣永远记着句话：孩子夸出
取成绩时怕微微时予表扬进步力然种夸需技术更加求学期工作中孩子
沟通交流相信分耕耘分收获努力学生教育天收获天进步
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