参加高考作文阅卷工作体会
高考作文试题
六题1题60分
24请轻易说’题写篇文章
求：①诗歌外文体限②少800字
二阅卷情况概述
1作文分情况
年高考作文全省均分4037XX年3962满分18次考生XX年满分XX年少07
年满分作文20
2阅卷情况总体介绍
考生阅卷老师年增评卷培训严格认真增加阅卷教师资格审核环节
年参加高考考生约61万年增加7万阅卷老师年增加200中学教师占70
作文阅卷教师600组调拨手年作文阅卷增加阅卷教师资格审核环节
阅卷分工报前电脑分6月13日午集中开会语文评卷组工作员统进行阅卷相关事宜培训接着分组媒体教室参加相应题组阅卷培训作文组阅卷培训约午9：30开始直中午12：45结束作文评卷组组长华南师陈妙云教授讲题意进行较详细剖析样卷进行逐分析
接着午先进行试评组10位阅卷老师位老师先试评两组试卷果两次作文评判分数组均分相差两分视适宜评判作文遗憾道回府试评结束进入正式评卷天6时晚加班阅卷9时进行10天
3阅卷操作流程
作文阅卷等级评分标准分组调控台系统总监控
作文阅卷分项标准分（见附图）参考答案示评分标准应电脑阅卷时出现话框
（见附图二）标准点鼠标点提交篇作文完成阅卷点6鼠标篇作文少两位老师评阅两分数超7分动进入三评
组长台电脑反映全组阅卷情况时调控进度衡分改快慢会提示注意果位老师评分集中某区间区分度5时候组长会单独提示
阅卷机器总台阅卷系统作文阅卷组通组老师阅试卷时调出查阅发现某位老师老师评判分数相距太――设定差距分7分会提醒相关老师调整阅卷期间组长断召集开会然组长短会时家传达作文阅卷组意见建议满分作文较慎重两位老师时满分台阅卷系统会重新集体讨决定否审核通
三阅卷心体会
（）更重视学生思维品质评价
年注重作文结构作文语言文采年高考作文更注重学生思维品质评价作文评卷组陈妙云老师次高考作文题意说明语文评卷组组长柯汉林老师接受媒体采访时讲话特点
陈妙云老师阅卷培训时做9点说明中题意解读说明：
（）题意说明
轻易说’中轻易说两层含义着重强调轻易基五角度：
1什轻易说
2样轻易说
3针某某类群某件事某种情况展开阐述
4针情境背景阐述什轻易说
5结果效果谈轻易说处
（二）握题意说明
1写说忽略轻易判基符合题意坚持面然等题意评判代标准握果考生基符合题意中心明确语言流畅等表达发展等级项相应标准二三等评判
2笼统提轻易重点落说属符合题意笔带轻易落点说
3表达轻易表达说切合题意
4文章轻易重点轻易分析具体透彻设置种情境展现什轻易更优
（三）轻易说明然轻易重样强调样理解轻易呢？
61万考生什轻易理解肯定丰富彩允许考生思考空间概括：
1面绝境包含险境困境窘境逆境等般放弃常理会放弃放弃样情境写足写出轻易
2缘理性考生理性角度思考件未历事情轻易说复杂现象未理清非曲直时轻易说事情显示愤情式姿态表现特立独行种理性态度容易轻易说
3出智慧时说时候运高度智慧高超方法巧妙艺术圆满谋略说写出轻易
综三：否交代相应情境否阐述理性否展现智慧
语文阅卷组组长阅卷进行第5天接受媒体采访时说考生题意握存少问题：逻辑性严密思考够透彻够深刻二考生题意握够准确然没偏离题意够吻合题意写位考生
柯老师说答卷情况许考生达定思维高度弄清题目逻辑关系结果表述摸着头脑例面泼污水苏轼轻易说’什没写出面命运轻易说’没说清楚什说：面命运坚决说’外许考生辩证理解问题根具体问题思考甚轻易说’变成绝真理口号说错事物毫犹豫说
柯老师表示通年作文研究高中生思维世界语文教学仅学生知识更学生变聪明
（二）考场作文窥08高考学生写作现状（选段例析）
次考场作文出数学生思维够严密例1―3属见4―9思维表现出疏漏者较例
1生中事情必须坚决说事情轻易说
……
（点评：句开头文章辩证性面揭示事物两方面直接点题说轻易说没华丽辞藻语中――引信息时报采访柯汉林时进行点评）
秦始皇统六国前臣建议没轻易说然高高皇帝吸纳群臣意见终够统中国统沉迷权力臣意见轻易说终导致秦灭亡
（点评：通举例名考生写出轻易说’轻易说’两效果起映衬题作
述考生列举现实生活中例子达完美统评卷组致认
篇作文评推满分获优秀作文――引信息时报采访柯汉林时进行点评）
2说轻浮者里种知浅薄炫耀智者里种洞明世事睿智拒绝说意气事者里种狂妄表现谓牺牲真正勇者里种义凛然坚守毫怯懦抗争（开头）
轻易说
……
（点评：开篇分析说’两类里表现表现分二辩证思考引出观点全文抓住轻易说轻易说区立意深刻充实丰富语言素养篇作文分58分
点逻辑瑕疵开篇中心点甚协调轻易说针轻浮者意气事者进行规劝智者勇者合适）
3什？事物性种否定说出字时候认某件事发生没希然世事绝世没事情绝绝朋友请加认真思索轻易说
（点评：细致严密辨析题意理性准确）
4花结成果实果实花朵挫折走成功成功
历挫折生路时刻提醒轻易说（开头）
（点评：中心点出较突兀思维跳跃性严密）
5抛弃放弃风靡全国句话士兵突围中许三台词没句话更坚定没词语更振奋轻易说呢？（开头）
希光亮金色跑道黑暗退激情点亮生……
（点评：意气语武断结起推敲）
6代表着软弱代表着退缩代表着坚强（开头）
7轻易说永远埋葬克服困难勇折桂枝帆船
时候摒弃
（点评：片面思考问题分二）
8轻易说范仲淹种居庙堂高处江湖远物喜悲淡泊轻易说苏武牧羊忠洁刚烈轻易说居里夫衣解带轻易说张骞凿空驼铃阵阵
（点评：缺少分析没找出点间逻辑联系缺少说服力）
9河蚌选择创伤终孕育出美丽珍珠雄鹰选择长空终成飞翔精灵瀑布
选择悬崖终跌宕出曲壮丽歌言选择坚持决轻易说（开头）
（体部分项羽司马迁等面绝境困境时表现）
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高考作文试题
六题1题60分
24请轻易说’题写篇文章
求：①诗歌外文体限②少800字
二阅卷情况概述
1作文分情况
年高考作文全省均分4037XX年3962满分18次考生XX年满分XX年少07
年满分作文20
2阅卷情况总体介绍
考生阅卷老师年增评卷培训严格认真增加阅卷教师资格审核环节
年参加高考考生约61万年增加7万阅卷老师年增加200中学教师占70
作文阅卷教师600组调拨手年作文阅卷增加阅卷教师资格审核环节
阅卷分工报前电脑分6月13日午集中开会语文评卷组工作员统进行阅卷相关事宜培训接着分组媒体教室参加相应题组阅卷培训作文组阅卷培训约午9：30开始直中午12：45结束作文评卷组组长华南师陈妙云教授讲题意进行较详细剖析样卷进行逐分析
接着午先进行试评组10位阅卷老师位老师先试评两组试卷果两次作文评判分数组均分相差两分视适宜评判作文遗憾道回府试评结束进入正式评卷天6时晚加班阅卷9时进行10天
3阅卷操作流程
作文阅卷等级评分标准分组调控台系统总监控
作文阅卷分项标准分（见附图）参考答案示评分标准应电脑阅卷时出现话框
（见附图二）标准点鼠标点提交篇作文完成阅卷点6鼠标篇作文少两位老师评阅两分数超7分动进入三评
组长台电脑反映全组阅卷情况时调控进度衡分改快慢会提示注意果位老师评分集中某区间区分度5时候组长会单独提示
阅卷机器总台阅卷系统作文阅卷组通组老师阅试卷时调出查阅发现某位老师老师评判分数相距太――设定差距分7分会提醒相关老师调整阅卷期间组长断召集开会然组长短会时家传达作文阅卷组意见建议满分作文较慎重两位老师时满分台阅卷系统会重新集体讨决定否审核通
三阅卷心体会
（）更重视学生思维品质评价
年注重作文结构作文语言文采年高考作文更注重学生思维品质评价作文评卷组陈妙云老师次高考作文题意说明语文评卷组组长柯汉林老师接受媒体采访时讲话特点
陈妙云老师阅卷培训时做9点说明中题意解读说明：
（）题意说明
轻易说’中轻易说两层含义着重强调轻易基五角度：
1什轻易说
2样轻易说
3针某某类群某件事某种情况展开阐述
4针情境背景阐述什轻易说
5结果效果谈轻易说处
（二）握题意说明
1写说忽略轻易判基符合题意坚持面然等题意评判代标准握果考生基符合题意中心明确语言流畅等表达发展等级项相应标准二三等评判
2笼统提轻易重点落说属符合题意笔带轻易落点说
3表达轻易表达说切合题意
4文章轻易重点轻易分析具体透彻设置种情境展现什轻易更优
（三）轻易说明然轻易重样强调样理解轻易呢？
61万考生什轻易理解肯定丰富彩允许考生思考空间概括：
1面绝境包含险境困境窘境逆境等般放弃常理会放弃放弃样情境写足写出轻易
2缘理性考生理性角度思考件未历事情轻易说复杂现象未理清非曲直时轻易说事情显示愤情式姿态表现特立独行种理性态度容易轻易说
3出智慧时说时候运高度智慧高超方法巧妙艺术圆满谋略说写出轻易
综三：否交代相应情境否阐述理性否展现智慧
语文阅卷组组长阅卷进行第5天接受媒体采访时说考生题意握存少问题：逻辑性严密思考够透彻够深刻二考生题意握够准确然没偏离题意够吻合题意写位考生
柯老师说答卷情况许考生达定思维高度弄清题目逻辑关系结果表述摸着头脑例面泼污水苏轼轻易说’什没写出面命运轻易说’没说清楚什说：面命运坚决说’外许考生辩证理解问题根具体问题思考甚轻易说’变成绝真理口号说错事物毫犹豫说
柯老师表示通年作文研究高中生思维世界语文教学仅学生知识更学生变聪明
（二）考场作文窥08高考学生写作现状（选段例析）
次考场作文出数学生思维够严密例1―3属见4―9思维表现出疏漏者较例
1生中事情必须坚决说事情轻易说
……
（点评：句开头文章辩证性面揭示事物两方面直接点题说轻易说没华丽辞藻语中――引信息时报采访柯汉林时进行点评）
秦始皇统六国前臣建议没轻易说然高高皇帝吸纳群臣意见终够统中国统沉迷权力臣意见轻易说终导致秦灭亡
（点评：通举例名考生写出轻易说’轻易说’两效果起映衬题作
述考生列举现实生活中例子达完美统评卷组致认
篇作文评推满分获优秀作文――引信息时报采访柯汉林时进行点评）
2说轻浮者里种知浅薄炫耀智者里种洞明世事睿智拒绝说意气事者里种狂妄表现谓牺牲真正勇者里种义凛然坚守毫怯懦抗争（开头）
轻易说
……
（点评：开篇分析说’两类里表现表现分二辩证思考引出观点全文抓住轻易说轻易说区立意深刻充实丰富语言素养篇作文分58分
点逻辑瑕疵开篇中心点甚协调轻易说针轻浮者意气事者进行规劝智者勇者合适）
3什？事物性种否定说出字时候认某件事发生没希然世事绝世没事情绝绝朋友请加认真思索轻易说
（点评：细致严密辨析题意理性准确）
4花结成果实果实花朵挫折走成功成功
历挫折生路时刻提醒轻易说（开头）
（点评：中心点出较突兀思维跳跃性严密）
5抛弃放弃风靡全国句话士兵突围中许三台词没句话更坚定没词语更振奋轻易说呢？（开头）
希光亮金色跑道黑暗退激情点亮生……
（点评：意气语武断结起推敲）
6代表着软弱代表着退缩代表着坚强（开头）
7轻易说永远埋葬克服困难勇折桂枝帆船
时候摒弃
（点评：片面思考问题分二）
8轻易说范仲淹种居庙堂高处江湖远物喜悲淡泊轻易说苏武牧羊忠洁刚烈轻易说居里夫衣解带轻易说张骞凿空驼铃阵阵
（点评：缺少分析没找出点间逻辑联系缺少说服力）
9河蚌选择创伤终孕育出美丽珍珠雄鹰选择长空终成飞翔精灵瀑布
选择悬崖终跌宕出曲壮丽歌言选择坚持决轻易说（开头）
（体部分项羽司马迁等面绝境困境时表现）
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