典阅读活动结2篇
学期典阅读伴成长活动中学学热情高涨许学活动全部结束求学期机会进行学面学期活动作次总结：
作课堂教学延续补充课外活动课更宽松环境开展具趣味性高参度广特点开展课外活动课调动学生学兴趣利提高学生素质激发学生创新精神培养学生实践力学期活动中老师积极学生创设利激发创新精神学环境通观察讨话等活动引导学生阅读写作活动中发表独特见解开展活动初衷
具体操作程中老师力图突破传统单纯阅读教学模式积极探究新教学模式考虑学生阅读力差异老师周活动前预先告诉学生学容学生做学前预样学生课堂较胆充分谈阐述阅读心已做预学说加深文认识程未认真预学说种阅读期形成相信部分学久会怀抱着份阅读期先前讨思想成果阅读文样想必会帮助形成独立阅读更璀璨思想结晶会形成更浓厚阅读兴趣帮助学生形成阅读品味兴趣典名著陪伴生开展活动出发点
总说学期典阅读活动开展操作做种尝试样老师实验空间方面学生加深思想联系老师言真说获益匪浅带着学期积累许验收获争取学期典阅读活动中取更成绩
典阅读活动结（2）：
着暑假典阅读教学工作圆满完成务：
认真准备学生阅读基础收集书籍
二 学生热情高涨阅读兴趣浓厚
三 学生阅读环境增添分诗意学生盆景书籍摆放
四 学生古诗文诵读效率明显提高
三（2）班 顾林芬：
书香校园典活动开展班级中建设属图书角学生家中带种样图书开始丰富彩阅读活动学生饥似渴阅读着类书籍翱翔知识海洋中物进行着话样活动丰富学生课余生活开阔眼界增长知识定程度促进学生学语文力提高作水觉样活动错希学期开展样活动书籍类进步阶梯希更学生助书籍攀登知识高峰
三（3）班 郭斌芳：
学期书香校园典阅读活动仅整班级浸润种典雅文学氛围中更学生老师次品读典机会次次师语程中收获文学心灵宁静甜美次次师生交流赏读中解彼增进感情次次学相关少年童文籍程中起学温中国少年事迹精神奋起注入活力奠定信
太太话想说词表唯句：爱阅读
三（4）班 方玲：
学期班利周三中午午读时间进行书香校园典阅读活动听着学声情茂读书声老师旁种美享受
引导学带阅读优秀书刊班家推荐书交流阅读感受相互交换阅读分组阅读请学交流分组交流阅读感受仅提高学生阅读力交流力更贵营造轻松典雅学氛围调动学生树立榜样榜样学种积极学氛围
四（3）班 朱华：
学期学校开设节诗文诵读课（双周周三中午）学生阅读喜欢作品活动受学生热烈欢迎提供丰富课外知识良通活动班学生班风较进步少日爱顽皮追逐吵闹影子沉浸书海中身影
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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学期典阅读伴成长活动中学学热情高涨许学活动全部结束求学期机会进行学面学期活动作次总结：
作课堂教学延续补充课外活动课更宽松环境开展具趣味性高参度广特点开展课外活动课调动学生学兴趣利提高学生素质激发学生创新精神培养学生实践力学期活动中老师积极学生创设利激发创新精神学环境通观察讨话等活动引导学生阅读写作活动中发表独特见解开展活动初衷
具体操作程中老师力图突破传统单纯阅读教学模式积极探究新教学模式考虑学生阅读力差异老师周活动前预先告诉学生学容学生做学前预样学生课堂较胆充分谈阐述阅读心已做预学说加深文认识程未认真预学说种阅读期形成相信部分学久会怀抱着份阅读期先前讨思想成果阅读文样想必会帮助形成独立阅读更璀璨思想结晶会形成更浓厚阅读兴趣帮助学生形成阅读品味兴趣典名著陪伴生开展活动出发点
总说学期典阅读活动开展操作做种尝试样老师实验空间方面学生加深思想联系老师言真说获益匪浅带着学期积累许验收获争取学期典阅读活动中取更成绩
典阅读活动结（2）：
着暑假典阅读教学工作圆满完成务：
认真准备学生阅读基础收集书籍
二 学生热情高涨阅读兴趣浓厚
三 学生阅读环境增添分诗意学生盆景书籍摆放
四 学生古诗文诵读效率明显提高
三（2）班 顾林芬：
书香校园典活动开展班级中建设属图书角学生家中带种样图书开始丰富彩阅读活动学生饥似渴阅读着类书籍翱翔知识海洋中物进行着话样活动丰富学生课余生活开阔眼界增长知识定程度促进学生学语文力提高作水觉样活动错希学期开展样活动书籍类进步阶梯希更学生助书籍攀登知识高峰
三（3）班 郭斌芳：
学期书香校园典阅读活动仅整班级浸润种典雅文学氛围中更学生老师次品读典机会次次师语程中收获文学心灵宁静甜美次次师生交流赏读中解彼增进感情次次学相关少年童文籍程中起学温中国少年事迹精神奋起注入活力奠定信
太太话想说词表唯句：爱阅读
三（4）班 方玲：
学期班利周三中午午读时间进行书香校园典阅读活动听着学声情茂读书声老师旁种美享受
引导学带阅读优秀书刊班家推荐书交流阅读感受相互交换阅读分组阅读请学交流分组交流阅读感受仅提高学生阅读力交流力更贵营造轻松典雅学氛围调动学生树立榜样榜样学种积极学氛围
四（3）班 朱华：
学期学校开设节诗文诵读课（双周周三中午）学生阅读喜欢作品活动受学生热烈欢迎提供丰富课外知识良通活动班学生班风较进步少日爱顽皮追逐吵闹影子沉浸书海中身影
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