学活动（）专题讨（必选30分）
考核务形式：专题讨
考核容样例：
讨题：实现政治行政协调？（30分）
求：
1．认真研读教材第1章第6章容
2．组成3—10学组完成次务
3．采取事先准备集体讨相结合方式采取网非实时帖形式组长发起第帖表明组长身份组织完成讨全程
4．位学者联系实际准备讨提纲（包括联系实际例子准备提纲少500字）讨提纲占次讨总成绩60学者帖提交
5．组讨完成形成少300字组意见组意见占次讨总成绩40组长帖提交
6．教师根位学者提纲组讨形成组意见位学者评分举例必须联系实际举实例应够证明观点
操作提示：
（1）学组辅导教师通坛发帖形式进行划分
（2）组成员相应分组帖子进行帖讨
（3）辅导教师结合组讨情况位学发帖进行分
学活动（）阶段性学测验（必选20分）
考核务形式：阶段性学测验
题型：文题
样题：Y理题撰写篇文（20分）
求：
1．认真研读教材第7章第13章容
2．请列题选题范围拟题目（标题标题题致扣2分）
3．运西方行政学基原理相关知识选角度方进行阐述
4．文需理联系实际进行分析证
5．抄袭需引鉴成果请尾注标明
6．字数少1000字
学活动（）阶段性学测验
题目1
列项运动兴起促进西方行政学形成兴盛？（ ）
A 科学理运动
B 新义思想运动
C 新公理运动
D 新公行政运动
反馈
题目2
威尔逊认切政府具强（ ）方面相似性
A 结构
B 制度
C 法律体系
D 价值观
反馈
题目3
古德诺认政治行政协调基础政治必须行政取某种形式（ ）
A 规制
B 控制
C 统治
D 理
反馈
题目4
官僚制组织中员根应（ ）
A 学历
B 专业
C 力
D 性
反馈
题目5
官僚制中切重决定命令应形成正式文件达记录案毕档官僚制组织设立妥善保切记录文件档案馆属官僚制特征？（ ）
A 层级节制权力体系
B 形式正规决策文书
C 组织理非格化
D 合理分工
反馈
题目6
泰勒认体力智力适合干分工作非第流工应该采取什措施适应工作需（ ）
A 加培训
B 扣奖金
C 严厉斥责
D 扣减工资
反馈
题目7
法约尔功绩（ ）
A 提出14 条理原
B 开创组织研究领域
C 理规定特概念
D 理定义5素
反馈
题目8
怀特指出行政协调程中（ ）裁定决定
A 高长官
B 直接领导
C 顶头司
D 行政首长
反馈
题目9
古利克（ ）角色通监控调节专家官僚利益集团间关系保持整系统衡
A 行政官员
B 技术专家
C 命政务类官员
D 政治家
反馈
题目10
环境素巴纳德吸收美国学者（ ）公济思想提出战略素理
A 斯蒂格利茨
B 康芒斯
C 曼昆
D 凯恩斯
反馈
题目11
行政学研究中西蒙提出受重视常引已成行政学研究中重新概念工具（ ）
A 决策
B 系统
C 权力
D 群体
反馈
题目12
林德布洛姆渐进决策理层次划分包括（ ）
A 断续渐进分析
B 简单渐进分析
C 复杂渐进分析
D 连续渐进分析
反馈
题目13
正确
获100分中000分
1993年美国行政学会该学者公预算方面取巨学术成专门设立（ ）奖
A 爱德华·奎德
B 维尔达夫斯基
C 布坎南
D 林德布洛姆
反馈
题目14
麦格雷戈提出鼓励职工工作成绩作出评价实例（ ）
A 国际商机器公司
B 底特律爱迪生公司
C 通电气公司
D 罗巴克公司
反馈
题目15
新公行政学基题包括（ ）
A 参
B 分权
C 代议官僚制
D 集权
反馈
题目16
巴纳德概括理员职包括（ ）
A 建立维持信息交流体系
B 独立创造性发现问题解决问题
C 促成组织成员提供必服务
D 规定组织目标
反馈
题目17
行政实践新公行政学基社会公原提出诸减少层级节制分权参民行政社会民众需求作出积极回应面面沟通等观念张代（ ）政府行政理产生重影响
A 英国
B 美国
C 俄罗斯
D 南非
反馈
题目18
德鲁克认目标理取成功前提条件包括（ ）
A 高层理员积极参
B 级员参
C 实现目标手段控制权
D X理观点组织成员
反馈
题目19
面观点奎德提出（ ）
A 应该河边考虑河问题
B 分析员应该关注公福利事业
C 分析员做工作改善政策帮助委托
D 导致政府机构工作低效率缺乏竞争机制
反馈
题目20
布坎南旦发生公生产低效率问题应该（ ）寻找策便根减少政府失败
A 制度创新
B 降低预算
C 公务员培训
D 议员选举
反馈
二定项选择题（题5题题4分20分列题出选项中少选项符合题目求选少选错选选均分）
题目21
官僚制组织中处理公务时应考虑（ ）
A 合理性
B 合法性
C 私情关系
D 效性
反馈
题目22
法约尔创立般理理理包括（ ）
A 理需验积累
B 理教授
C 某机构位愈高理活动愈加重
D 理种应切机构独立活动
反馈
题目23
怀特20世纪20年代便列方面行政环境行政理重影响作较深入系统探讨？（ ）
A 政治环境
B 客观社会环境
C 济环境
D 科技环境
反馈
题目24
麦格雷戈认时已某Y理相致创新思想应取定成果表现（ ）
A 分权授权
B 扩工作范围
C 参式协商式理
D 胡萝卜加棒式理
反馈
题目25
沃尔现代组织理思想基础然20世纪西方文化中（ ）等价值观念
A 科学
B 理性
C 效益
D 效率
反馈
三判断题(题20题题2分40分)
题目26
国行政学起步相较晚作门独立学科行政学根说实属舶品
错
反馈
题目27
威尔逊认行政学研究应该实践准绳国核心
错
反馈
题目28
古德诺政治—行政二分法问题重贡献率先提出政治—行政二分法（ ）
错
反馈
题目29
韦伯组织理分析组织尤正式组织提供指导原组织理博精深远远超出行政学研究般眼界生命力影响会持久
错
反馈
题目30
泰勒工应该放弃切怠工想法帮助企业理局建立科学生产方法（ ）
错
反馈
题目31
法约尔认等级系列保证统指挥时迅速信息传递渠道特型组织中显尤突出 （ ）
错
反馈
题目32
怀特认善利外界环境影响提供适工作条件鼓励益社交活动等均直接促进官纪改善
错
反馈
题目33
古利克采威尔逊关应该构建门行政科学题认样门科学应该建立应公部门够应私部门基原（ ）
错
反馈
题目34
组织理行政学研究巴纳德代表作
错
反馈
题目35
西蒙传统行政学研究方法谚语出行政原
错
反馈
题目36
林德布洛姆认决策者面定问题决策分析万（ ）
错
反馈
题目37
维尔达夫斯基直注意理体系建构少实证研究出发关注探讨公预算程中实际问题
错
反馈
题目38
1964年发表效率政治济学：利分析系统分析项目预算文中维尔达夫斯基专门章探讨预算改革问题
错
反馈
题目39
麦格雷戈提出Y理做目标组织目标结合认组织成员努力实现组织目标时实现目标
错
反馈
题目40
沃尔宣称效率身价值效率觉持价值观念框架概念
错
反馈
题目41
里格斯基社会形态国家社会济结构文化历史公行政间相互影响进行较研究进创立行政生态学重行政学分支学科
错
反馈
题目42
19世纪70年代80年代美国政府部门广泛推行全面质量理运动倡导政府部门积极寻求满足公众基需求力追求产品服务品质通断发展组织体系力稳步改进服务品质
错
反馈
题目43
运目标理理时目标完成情况检查方式重力较低缺乏信心组织成员说尤重
错
反馈
题目44
奎德认政策分析目寻求出色节省完成务方法
错
反馈
题目45
布坎南改革税制基思路某种效率等伦理规范约束选择政府优税赋量
错
反馈
四简答题（题2题题10分20分）（果附件形式提交答案请答题输入框中输入见附件）
题目46
完成
满分1000
德鲁克认运目标理方法应注意关键问题？
反馈
题目47
巴纳德非正式组织积极功什？
学活动（）阶段性学测验（必选20分）
考核务形式：阶段性学测验
题型：文题
样题：政府绩效公众信题撰写篇文（20分）
求：
1．认真研读教材第19章结语容
2．请列题选题范围拟题目（标题标题题致扣2分）
3．运西方行政学基原理相关知识选角度方进行阐述
4．文需理联系实际进行分析证
5．抄袭需引鉴成果请尾注标明
6．字数少1200字
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考核务形式：专题讨
考核容样例：
讨题：实现政治行政协调？（30分）
求：
1．认真研读教材第1章第6章容
2．组成3—10学组完成次务
3．采取事先准备集体讨相结合方式采取网非实时帖形式组长发起第帖表明组长身份组织完成讨全程
4．位学者联系实际准备讨提纲（包括联系实际例子准备提纲少500字）讨提纲占次讨总成绩60学者帖提交
5．组讨完成形成少300字组意见组意见占次讨总成绩40组长帖提交
6．教师根位学者提纲组讨形成组意见位学者评分举例必须联系实际举实例应够证明观点
操作提示：
（1）学组辅导教师通坛发帖形式进行划分
（2）组成员相应分组帖子进行帖讨
（3）辅导教师结合组讨情况位学发帖进行分
学活动（）阶段性学测验（必选20分）
考核务形式：阶段性学测验
题型：文题
样题：Y理题撰写篇文（20分）
求：
1．认真研读教材第7章第13章容
2．请列题选题范围拟题目（标题标题题致扣2分）
3．运西方行政学基原理相关知识选角度方进行阐述
4．文需理联系实际进行分析证
5．抄袭需引鉴成果请尾注标明
6．字数少1000字
学活动（）阶段性学测验
题目1
列项运动兴起促进西方行政学形成兴盛？（ ）
A 科学理运动
B 新义思想运动
C 新公理运动
D 新公行政运动
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题目2
威尔逊认切政府具强（ ）方面相似性
A 结构
B 制度
C 法律体系
D 价值观
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题目3
古德诺认政治行政协调基础政治必须行政取某种形式（ ）
A 规制
B 控制
C 统治
D 理
反馈
题目4
官僚制组织中员根应（ ）
A 学历
B 专业
C 力
D 性
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题目5
官僚制中切重决定命令应形成正式文件达记录案毕档官僚制组织设立妥善保切记录文件档案馆属官僚制特征？（ ）
A 层级节制权力体系
B 形式正规决策文书
C 组织理非格化
D 合理分工
反馈
题目6
泰勒认体力智力适合干分工作非第流工应该采取什措施适应工作需（ ）
A 加培训
B 扣奖金
C 严厉斥责
D 扣减工资
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题目7
法约尔功绩（ ）
A 提出14 条理原
B 开创组织研究领域
C 理规定特概念
D 理定义5素
反馈
题目8
怀特指出行政协调程中（ ）裁定决定
A 高长官
B 直接领导
C 顶头司
D 行政首长
反馈
题目9
古利克（ ）角色通监控调节专家官僚利益集团间关系保持整系统衡
A 行政官员
B 技术专家
C 命政务类官员
D 政治家
反馈
题目10
环境素巴纳德吸收美国学者（ ）公济思想提出战略素理
A 斯蒂格利茨
B 康芒斯
C 曼昆
D 凯恩斯
反馈
题目11
行政学研究中西蒙提出受重视常引已成行政学研究中重新概念工具（ ）
A 决策
B 系统
C 权力
D 群体
反馈
题目12
林德布洛姆渐进决策理层次划分包括（ ）
A 断续渐进分析
B 简单渐进分析
C 复杂渐进分析
D 连续渐进分析
反馈
题目13
正确
获100分中000分
1993年美国行政学会该学者公预算方面取巨学术成专门设立（ ）奖
A 爱德华·奎德
B 维尔达夫斯基
C 布坎南
D 林德布洛姆
反馈
题目14
麦格雷戈提出鼓励职工工作成绩作出评价实例（ ）
A 国际商机器公司
B 底特律爱迪生公司
C 通电气公司
D 罗巴克公司
反馈
题目15
新公行政学基题包括（ ）
A 参
B 分权
C 代议官僚制
D 集权
反馈
题目16
巴纳德概括理员职包括（ ）
A 建立维持信息交流体系
B 独立创造性发现问题解决问题
C 促成组织成员提供必服务
D 规定组织目标
反馈
题目17
行政实践新公行政学基社会公原提出诸减少层级节制分权参民行政社会民众需求作出积极回应面面沟通等观念张代（ ）政府行政理产生重影响
A 英国
B 美国
C 俄罗斯
D 南非
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题目18
德鲁克认目标理取成功前提条件包括（ ）
A 高层理员积极参
B 级员参
C 实现目标手段控制权
D X理观点组织成员
反馈
题目19
面观点奎德提出（ ）
A 应该河边考虑河问题
B 分析员应该关注公福利事业
C 分析员做工作改善政策帮助委托
D 导致政府机构工作低效率缺乏竞争机制
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题目20
布坎南旦发生公生产低效率问题应该（ ）寻找策便根减少政府失败
A 制度创新
B 降低预算
C 公务员培训
D 议员选举
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二定项选择题（题5题题4分20分列题出选项中少选项符合题目求选少选错选选均分）
题目21
官僚制组织中处理公务时应考虑（ ）
A 合理性
B 合法性
C 私情关系
D 效性
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题目22
法约尔创立般理理理包括（ ）
A 理需验积累
B 理教授
C 某机构位愈高理活动愈加重
D 理种应切机构独立活动
反馈
题目23
怀特20世纪20年代便列方面行政环境行政理重影响作较深入系统探讨？（ ）
A 政治环境
B 客观社会环境
C 济环境
D 科技环境
反馈
题目24
麦格雷戈认时已某Y理相致创新思想应取定成果表现（ ）
A 分权授权
B 扩工作范围
C 参式协商式理
D 胡萝卜加棒式理
反馈
题目25
沃尔现代组织理思想基础然20世纪西方文化中（ ）等价值观念
A 科学
B 理性
C 效益
D 效率
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三判断题(题20题题2分40分)
题目26
国行政学起步相较晚作门独立学科行政学根说实属舶品
错
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题目27
威尔逊认行政学研究应该实践准绳国核心
错
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题目28
古德诺政治—行政二分法问题重贡献率先提出政治—行政二分法（ ）
错
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题目29
韦伯组织理分析组织尤正式组织提供指导原组织理博精深远远超出行政学研究般眼界生命力影响会持久
错
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题目30
泰勒工应该放弃切怠工想法帮助企业理局建立科学生产方法（ ）
错
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题目31
法约尔认等级系列保证统指挥时迅速信息传递渠道特型组织中显尤突出 （ ）
错
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题目32
怀特认善利外界环境影响提供适工作条件鼓励益社交活动等均直接促进官纪改善
错
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题目33
古利克采威尔逊关应该构建门行政科学题认样门科学应该建立应公部门够应私部门基原（ ）
错
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题目34
组织理行政学研究巴纳德代表作
错
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题目35
西蒙传统行政学研究方法谚语出行政原
错
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题目36
林德布洛姆认决策者面定问题决策分析万（ ）
错
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题目37
维尔达夫斯基直注意理体系建构少实证研究出发关注探讨公预算程中实际问题
错
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题目38
1964年发表效率政治济学：利分析系统分析项目预算文中维尔达夫斯基专门章探讨预算改革问题
错
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题目39
麦格雷戈提出Y理做目标组织目标结合认组织成员努力实现组织目标时实现目标
错
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题目40
沃尔宣称效率身价值效率觉持价值观念框架概念
错
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题目41
里格斯基社会形态国家社会济结构文化历史公行政间相互影响进行较研究进创立行政生态学重行政学分支学科
错
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题目42
19世纪70年代80年代美国政府部门广泛推行全面质量理运动倡导政府部门积极寻求满足公众基需求力追求产品服务品质通断发展组织体系力稳步改进服务品质
错
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题目43
运目标理理时目标完成情况检查方式重力较低缺乏信心组织成员说尤重
错
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题目44
奎德认政策分析目寻求出色节省完成务方法
错
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题目45
布坎南改革税制基思路某种效率等伦理规范约束选择政府优税赋量
错
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四简答题（题2题题10分20分）（果附件形式提交答案请答题输入框中输入见附件）
题目46
完成
满分1000
德鲁克认运目标理方法应注意关键问题？
反馈
题目47
巴纳德非正式组织积极功什？
学活动（）阶段性学测验（必选20分）
考核务形式：阶段性学测验
题型：文题
样题：政府绩效公众信题撰写篇文（20分）
求：
1．认真研读教材第19章结语容
2．请列题选题范围拟题目（标题标题题致扣2分）
3．运西方行政学基原理相关知识选角度方进行阐述
4．文需理联系实际进行分析证
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6．字数少1200字
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