17 中国人失掉自信力了吗教案

17 中国失掉信力？
教学目标：
1．联系时代背景解文章批驳观点准确握作者观点
2．区分观点材料梳理作者证思路
3．品味体会文尖锐犀利富战斗性讽刺性语言
教学重难点：
1区分观点材料梳理作者证思路
2品味体会文尖锐犀利富战斗性讽刺性语言
教学程：
导入
次国庆阅兵中华女祖国母亲腾飞感骄傲豪世纪30年代国家民样现状呢？天学鲁迅先生篇杂文中国失掉信力作民族斗士手中笔变成抨击敌枪
二作者简介
鲁迅原名周树字豫浙江绍兴著名文学家思想家中国现代文学奠基代表作说集呐喊彷徨散文集花夕拾散文诗集野草杂文集热风坟等
三背景简介
文章写1934年9月25日九•八事变三周年际时日帝国义铁蹄践踏东北三省关步步进逼亡国灭种威胁迫眉睫中国民民族尊心信心受极摧残悲观失情绪宰部分头脑针种情况鲁迅批驳悲观调错误调鼓舞民族信心写篇文章文选介亭杂文（鲁迅全集第6卷）属鲁迅期杂文
四文体知识
1．议文三素：点证
2．议文分类立文驳文
3．驳文：通反驳方点阐明点议文基证方法两种：直接批驳间接批驳中直接批驳三种形式：驳点驳驳证间接批驳般正面立形式
五词语积累
玄虚（xuán ） 祈祷（dǎo ） 省悟（xǐng ） 搽粉（chá）
慨叹 （kǎi） 诓骗 （kuāng） 诬蔑（miè） 脊梁（jǐ）
玄虚：空切实信
慨叹：感触叹息
怀古伤：追念古代事情现事悲伤
前仆继：前面倒面继续形容英勇奋斗怕牺牲
欺欺：指难置信话手法欺骗欺骗欺骗

第次读活动 学驳理清思路
思考：篇议文驳文作者批驳什？张什？作者证思路什？
明确：作者批驳中国失掉信力观点
张失掉信力中国
证思路：提出方点：
(1)：前信信物信国联转现信神
(2)点：中国失掉信力
直接反驳：
(1)失掉信力
(2)发展着欺力
间接反驳：
(1)点：失掉信力中国
(2)：古满怀信中国脊梁
终结：信力……底

第二次读活动 品味富战斗力语言
鲁迅先生杂文似刀似匕首语言犀利富战斗力通读全文体会鲁迅先生犀利富战斗力语言

仿拟：信力公报社评字眼鲁迅抓住放着字眼起伏翻腾信象类属影响做文章运仿拟手法创出信力欺力两新词作者剖析出反动政府没信力信力继联系新求神拜佛闹剧进步挖掘出现正发展欺力信力信力欺力析理精警出语奇崛耳目新运仿拟修辞造出字差三词语层层深入步步强化逻辑力量睿智闪烁妙趣横生增添辛辣讽刺锋芒

第段中三副词总味：总国民政府夸耀物博时扬扬时总写出夸耀者底气足夸夸夸样唯恐知暗接希着国联必然性抓救命稻草时执着仰鼻息状跃然纸味深陷拔沉迷中滋味愿拔三副词准确写出国民政府欺道路越走越远事实极富讽刺意味

文章说信力状元宰相文章足底：状元宰相指统治阶级御文作世道搽欺欺脂粉底指变革社会积极力量民众称底

……面总摧残抹杀……简直诬蔑中总简直表达效果：总写出时社会黑暗程度间接讴歌中国脊梁屡挫屡战精神简直表达作者激愤情

第三次读活动 深度解读文章体会作者感情
鲁迅什反复强调中国脊梁？
明确：脊梁义指脊柱坚强竖直体中轴等特点里喻中国古着坚定信念屈精神历史发展起重推动作优秀女作者反复强调意坚定中国信力号召更中华女挺起脊梁努力抗争

总结：
鲁迅骨头硬没丝毫奴颜媚骨殖民半殖民民宝贵性格鲁迅文化战线民族英雄鲁迅中国文化革命伟文学家伟思想家伟革命家
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