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考研、毕业生自荐书研究交流会活动策划书

h***7

贡献于2014-01-16

字数:2613

考研毕业生荐书研究交流会活动策划书
  活动背景
  面社会激烈竞争全球性金融危机学生业难度断加考研成越越学生选择时校考研氛围越越浓院年研究生升学考试中次取骄成绩许准备考研学考研充满困惑考研具体事项模棱两知做考研准备工作情况许正考研准备中学希刚考研中胜利学长次交流机会便更解考研学生考研解二三学生考研更充分认识解明确专业业方发展前景建工系团总支组织部组织场考研验交流会帮助家更确定目标
  二活动题:
  考研面面
  三活动目
  (1)准备考研学解决考研程中遇种问题
  (2)促进学学热情考研激情
  (3)帮助低年级学提前进入考研备考状态时增强高年级学考研信心决心
  (4)更早接触解考研二三学生更全面认识考研业情况提供成功考研业验够准备更充分表现更出色解决已遇疑惑等问题
  四活动时间:
  XX年5月18日晚0700(更改)
  五活动点:
  北区礼堂
  六会嘉宾:考研通研究生
  活动象:080910级准备考研学
  七活动准备
  (1)联系员:联系建工系XX年考研成绩优异者
  (2)活动宣传:活动前周宣传部写出海报时通知班班长收取学问题进行分类整理
  (3)会场秩序维护:分配会场负责维持会场纪律
  (4)会场布置:活动天午布置会场
  (5)活动备品:活动前两天申请购买活动备品(麦克风音响矿泉水等)
  (6):需新闻中心记者现场拍写稿
  八活动流程
  (1)持致开场白宣布活动开始年考研情况进行定阐述介绍会现场嘉宾简单介绍次活动意义
  (2)请研究生代表发表讲说(超10分钟)说明做详实行考研计划研究生期间课程设置发展前景具体讲述考研原优势考研影响针准备考研学生出现心理焦虑时间分配等问题时请学长学姐分谈谈考研历学方法(超8分钟)
  (3)研究生学长讲授专业考研重点容
  (4)问答时间:场学生直接位学长提问(嘉宾分配进行距离交流分配原考研方致)者场学生写纸条学长提问题
  (5)持次交流会进行简单总结宣布次活动结束学问题问留学长继续交流
  九注意事项
  (1)部员提前场引导员入场场工作员应注意衣着维护现场秩序时注意现场气氛调节
  (2)会时间安排合适持机应变保证环节紧促畅进行
  (3)迟员安静入场声喧哗会议中工作员服安排机调动保证项工作负责
  (4)听报告时座学生保持安静准交头接耳部员维持纪律保持会场安静保
证活动正常进行互动环节积极踊跃会嘉宾提问力求解决遇困难
  (5)活动前备品准备(例:麦克风音响等)
  (6)活动结束时清理会场
  十预期效果:
  1通次交流会正考研准备中者考研意学考研复方法新考研动态更清楚解
  2通次交流会想考研学考研更加真实全面解
  策划书:建工系学生会组织部
  XX年04月27日
  毕业生荐书研究交流会活动策划书
  活动名称:毕业生荐书研究交流会
  二活动题:交流学握技
  三活动背景:
  时间奈毕业四学生开始匆忙脚步美季节实践验值伫足品味学
  荐书面试指路明灯业路途中缺目前校学生解深作
校学生范畴中学生职业发展协会会员必须解荐书制作掌握制作技
  四活动目:
  1 通举办次毕业生荐书研究交流会学生职业发展协会会员解四毕业生目前做荐书状况取长补短帮助全体会员更全面解荐书做法重性
  2 掌握荐书制作基技时促进协会成员部间交流
  五活动时间点象:
  活动时间:XX421日午2:00
  活动点:文科楼103教室
  活动象:学生职业发展协会全体会员
  六活动开展:
  1前期准备
  (1)收集毕业生荐书资料进行整理
  (2)通知会员次活动开展
  (3)选择交流会持进行现场演练
  (4)宣传部进行会场布置
  2活动流程
  (1)全体会员4月21日午1:50准时服务厅进行签集体带队文科楼103教室
  (2)午2:00毕业生荐书研究交流会正式开始持宣布会开始介绍次活动说明会议性质(交流学)
  (3)首先场会员翻阅展出四毕业生荐书展开学会员分析四毕业生荐书优缺点进行交流取长补短进行学
  (4)会交流种验持会员普遍存现象引导出中提出焦点话题相关方面解会员做答
  (5)持串词结束毕业生荐书研究交流会活动进行简点评会长会作总结会员寄予希鼓舞求会员存尚未解答问题部部长会解答
  七注意事项
  1学毕业生荐书验职协份子言十分重引导会员树立正确学观成观会员树立榜样表率学提供动力支持场会员必须认真开展学保持荐书受损害
  2会议整控制程中持会员必须达完全互动效果会时间安排合适持机应变保证环节紧促畅进行
  3网络部做剪辑总结加强学影响作
  4注意会场纪律维持会议中工作员服办公室安排机调动实行责制努力创造良会场氛围
  八备注
  文科楼103教室举行活动换文科楼105教室课教室
  学生职业发展协会
  组织策划部
  XX419
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