语文活动课教案：标点符号的使用

语文活动课教案：标点符号
　　适年级　学五六年级
　　二活动目标
　　学生愉快氛围中接受语文基功训练激发学生学语文兴趣提高正确标点符号力培养学生思维求异性
　　三活动准备
　　1．课前学生组合成四组制作标点符号头饰
　　2．记分牌四
　　3．朋友歌曲磁带盒
　　四活动程
　　（）激趣导入
　　学年级开始标点符号交道标点符号奥妙啦
　　说明祝枝山次开样玩笑新春佳节时候祝枝山路户富家门前见朱漆门贴着张红纸想想笔墨面写十二字：年真晦气全财帛进门家出念道：年真晦气全财帛进门顿时脸色铁青想分明触霉头？动手祝枝山祝枝山笑笑慌忙说明明写话懂嘛说完
笔点便成年真晦气全财帛进门见禁转怒喜连声称
　　事出标点符号点讲究天举行次标点符号联欢会语文活动课提高学标点符号力
　　（二）标点符号猜谜
　　1．持宣布竞猜规出示谜面：组单位竞猜戴标点符号头饰号入座快猜出胜者10分
　　⑴长蝌蚪水中游
　　⑵说瓜子说芝麻说手牵着列词语走
　　⑶远架远镜两圆点谁说话说话面点两点
　　⑷形状耳朵爱提问题
　　⑸喜怒哀乐******时哭时笑时闹时脾气数
　　⑹长长瘦线条
　　⑺六颗滚圆滚圆弹珠惹喜爱
　　2．结第轮竞赛组分
　　（三）领会常标点作
　　1．幻灯显示：标点符号歌
　　标点符号重组成文章少
　　该种符号认真思考
　　意思未完逗号句完句号
　　喜怒哀乐感叹号提出问题问号
　　列词语顿号列分句分号
　　提示文号话引加引号
　　书文名称标明前加书名号
　　意思省掉加省略号
　　转折解释破折号表示注释加括号
　　标点符号准确文章清楚称
　　2．宣布答题规：读读标点符号歌说说常标点符号什作分组讨完成表正确10分
　　编号 名称 符号 作
　　1 句号 表示句话说完停顿
　　2
　　3
　　4
　　5
　　6
　　7
　　8
　　9
　　10
　　11
　　12
　　3．组讨全班汇报交流评议
　　4．结第二轮组分
　　（四）标点符号抢答题
　　1．播放找朋友歌曲齐唱歌活跃气氛
　　2．持宣布抢答赛规：谁先抢答正确分10分答错倒扣10分
　　①书包装书
　　②鸟蓝蓝天空中飞啊飞啊
　　③老红军费劲说两牺牲记住革命
　　④唱支山歌听嘹亮歌声久久空中回荡回荡
　　⑤中国肥沃原华北原
　　⑥里剥削里反抗里压迫里斗争
　　⑦哎呀火烧身
　　⑧草盛开着种样野花红白黄紫真美丽花坛
　　⑨捏着六根火柴微弱声音数着二三四
　　⑩班报刊老师家订少年报童时代少年文艺事王等
　　3．结第三轮组分
　　（五）标点符号趣味题
　　1．古时候秀招收学生穷子弟收费富豪子弟报酬出告示说明索取报酬方样写道：
　　米面鸡鸭鱼肉银钱
　　穷子弟种读法富子弟种读法学标点法指出两种读法？
　　2．前饭店老板位客包饭写契约：
　　没鸡鸭没鱼肉青菜豆腐少
　　料客出钱天天吃青菜豆腐没鸡鱼没鸭肉客老板说：守约啊老板回答说：守约呢？双方争起学标点表明理？
　　（六）表演唱标点符号歌
　　12名学生戴着标点符号头饰台表演
　　五活动总结
　　总结活动目标达成情况排出名次颁奖
　　六活动建议
　　活动程中着眼学生体教师起点拨作促进学生互相启发互相学互相竞赛
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