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初中作文的评语

x***1

贡献于2012-02-01

字数:3675

初中作文评语
  姑娘忘学海涯乐作舟书山路趣径生路长着呢果未达目已疲惫堪北清华门开着少遗憾呀
  笔力见读史眼立识子造竭力功勉成器前程远未限量十二岁嘉贺篇佳作问世作语莫谓祖国
  细致心活动描写巧妙前应证明已掌握定写作技巧篇文章仿佛21世纪巴金
  感情痛苦理解值欣慰坚强孩子懂事孩子写出样篇令感动佳作样学生高兴握住天未定会美幸福
  起眼丑鸭飞进丛林怜爱卑娇弱欣赏诚实坦率更珍爱抚慰洒满露珠羽翼信样丑鸭真会成茂密丛林中骄傲洁白天鹅
  然界许精灵仔细观察会丰富联想益启迪观察蜜蜂赞美私奉献精神观察蚂蚁佩服勤劳品格观察螃蟹喜欢倔强精灵真少启迪真说样螃蟹横走爱横走烦发现道理佩服
  字脸次作文书写明显进步脸光彩讨厌错字老着作文蒙层阴影开剂良方:会写字问字典写完作文请教老师学愿意试试
  张明处起跑线现家连续三次作文优12错字15病句够悲惨呀呀没事没志气
  说声起知道真诚歉意慰扭曲心灵想象等车时焦急车撇时痛苦挤车窘迫理解产生怨恨坦率告诉老师样挤老师告诉正会成长潇洒伙子样社会定会美起太阳阴影更阳光
  家应该温馨欢乐然现处境恶劣’老师情正视现实:方面恶劣环境磨练意志相信会成功方面想办法改变环境胆做姨夫思想工作劝少玩玩然太事试’起努力吧
  李健学敢作文中坦露真实思想老师敬佩作文中观点错误片面××学着样样缺点绝全部学会全面正确认识周围事物(包括)实××学少闪光点跑步快劳动卖力等等应该全力帮助初性善’真诚帮助定会转变成名学生说
  ××学知道老师进步感高兴啊希接厉著名作家奥斯托洛夫斯基句名言推荐应该支配惯决惯支配掉坏惯简直文值’
  明白晓畅文采飞扬种老语言功夫众考生法项背
  果没异想天开童年会色彩斑斓换角度体会指挥威风换种活法体验辛苦艰苦滋味仅种乐事件事文中司令’兵’语言动作兵’孩子气’两孩子副煞介事俨然真司令真兵神气劲令忍俊禁赞叹作者描写活泼
  第次独做饭免手忙脚乱做饭先序作者次写淘米煲饭炒菜全程验足格外细心越细心越慌神作者挺机灵关键时刻急中生智转危安作者抓住第次’做饭特点文字写波澜作者做饭时手忙脚乱文章写步骤清楚
  周智莹朋友真幸运月亮娃娃’太喜爱娃娃观察细致样序观察描写:蓝天→星星→月亮→男孩女孩→爱花猫写静物较容易静物写生动具体容易周智莹朋友恰恰做点:仅写静物部分颜色孝样子写出男孩女孩服饰姿态写出联想字里行间流露出爸爸送份礼物喜爱情
  文章春雷般唤醒沉睡新天增添新绿……
  老师说心做件事定成功现已写出手字原文静胆敢课堂发言进步老师感高兴发扬讲礼貌爱劳动优点学继续努力认真书写会取更成绩相信会做
  杰作——幅美丽画交老师欣赏时候老师真感骄傲妈妈心情定老师样激动吧幅画花许心血创作完成告诉学画画样肯功夫收获会更
  拔河赛中长绳作定意孩子太贴切赛然失败作文写非常成功果作文结尾失心情变成短短句启示更
  重情孩子啊善感悟生活中情作文胆怯握作文真谛——笔写情写出真情老师定非常喜欢
  聪慧敏感孩子快乐家庭爱家家庭出现愉快事爱聪慧爱召唤家庭睦幸福吧
  笔秋天美啊老师作文中高远深蓝天空金黄稻田南飞北雁飘零黄叶切感受秋天美丽神奇想秋天说:秋天啊化腐朽神奇秋天学生作文优美啊
  老师开作文时总听阵哭泣原标点符号太重视想想老师轻视标点符号样轻视作文时会哭
  作文秋天田野进行细致描写说明善观察孩子秋天美季节啊秋天收获季节秋天彩季节老师真希文章中感受美丽充满诗情秋天
  作者运心理描写动作描写手法时紧张害怕心理真切细致表现出
  剪裁体笔墨集中详略致语言简洁概括性强题积极开头简洁结尾力外善悬念情节曲折引材料典型
  国代戏曲理家吴悔说:情景身挥发出悲欢啼哭根张三冠李四万万戴写作文时候定注意写什物变成什物物身份性年龄性格等体味揣摩进入角色切学生腔套古罗马诗贺拉斯说:先笑引起脸笑容样哭脸引起哭反应请学写作文时细心琢磨推敲物进入角色
  篇作文题目立容真实具体尤物描写成功感觉描写
  心理描写动作描写符合物年龄特点时特定情境外开头句环境描写非闲笔情节发展做铺垫结尾点出题读者警示作
  文写出真情实感充分具体外采边叙述边抒情写法引起读者感情鸣催泪效果
  细节抓选取生活中片段语言口语化直朴实叙述中饱含着母亲深情读令感动文选材真实典型代表性摹拟声音词语十分准确
  篇写记叙文写件事读觉容单薄件事十分典型够充分表现文章题见作者会选材
  作者通设置悬念侧面描写较成功塑造位代优秀军形象种写法值鉴结构严谨朴实中见真情文语言显著特色
  标题空盒子种神秘感具强悬念效果时题目出文取材新颖构思巧运倒叙手法眼前盒子引出事回忆字里行间流露着懊悔意时体现妈妈教育问题心良苦
  题目文章眼睛写作前应该花功夫文中物语言真实尤妈妈段话原汁原味
  文写件普通座事然选材点落俗套写法恰:物描写简洁形象中年妇女肖描写十字抓住特点胖先生两处描写成功充分表现作者厌恶鄙夷感情
  设问结尾读者留思考余结尾紧扣文题抒发作者复杂感情真实写哭开篇写笑结尾首尾圆合力表达题
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