高三省质量检测家长会发言稿
高三年级：林梓斌
尊敬位家长：
午
现高三学已进入高考刺阶段关键时刻位家长请探讨贵子女考前教育学生活等问题年高考中考出成绩做出效努力家孩子前途关心学校工作支持请允许代表学校高三年级全体教师家表示衷心感谢家表示热烈欢迎
位家长三年前九月子女送学校支持子女完成高中三年学业果断决定充分表达学校 老师信时鼓舞转眼间三年子女校学情况样呢？面请允许家汇报高三省质量检查情况：
届高三备考情况省考成绩：
1高三毕业班领导组十分重视毕业班工作切高三十分关心高三发展早制定出届高三高考计划力精力物力高三年段充分支持
2学校加强年段班备课组长三支队伍建设年段理位班责心强备课组教研活动认真年段优良班风学风教风早晚课堂教学学苦读老师忙碌身影时刻关注班级里学生成
长例：隔周进行文综理综考试考完老师休息马评卷备明天周马讲评
3学老师引导制定迎考复计划年段班课老师根次月考学生存问题时予全方位层次指导年段统指导（会）班（班质量分析开班会鼓劲课老师学科指导关注位学生成长说切学生学生切
做高三备考工作力保证保障更力取成绩具体表现：
（）理工类：
（略）
二月时间里工作思路目标：
1总体思路：接月时间里高三备考考试纲考试说明指导基础题中等题贯穿复全程效课堂载体学生提高增分终目实行全程监控立足断研究高考信息动态提高阶段高考备考针性科学性实效性
目标：（1）仅目前600分学保住尖子凸现次570分学力争600分（2）更效生实现理想考喜爱学（3）界生考二数幅度提高
三阶段科学备考走出误区远离误区
1接月时间里教学工作重点放干知识重心放基础题中等题家第二轮复中抓分重点应该基础题中等题（强调）昨天午高三认真进行省考质量分析认真探讨点求老师务必做点位老师必需明确接抓基础题中等题外策略学生准确率训练位提高学生准确率XX届否取成绩关键中关键课老师责做
2科学备考提高效率
高考成败重点难点课堂课堂做效高效放矢高考阶段切实提高课堂教学质量效率越高三阶段科学设计训练题通堂训练检测学生学堂达标关千万现满堂灌留学生学练反思整理提升化时间做课堂教学讲授容题设计方式选择时间安排重难点易错易混易漏点解题思路方法规律技巧讲清楚讲透彻样做学校力倡导贯精神：教师题海学生驾轻舟
3精致理强化落实
竞争激烈强手林高考中获胜老师学潜挖掘极致必须进行精耕细作高投入方高回报精致理关键落实没落实先进新鲜理念设想口号概念已非常欣赏海尔老总话：什简单？件简单事做简单什？件事做问题关键事情做极致
4关阶段复迎考求老师做：
（1）继续落实周次集体备课甚需备课组时召集组老师研讨
（2）课堂教学三讲三讲：讲学生提出问题讲学生理解讲知识缺陷易混易错知识学生已学会讲学生够学会讲老师讲学生学会讲
（3）练设计做四精：精选精练精批精讲
(4)继续抓班风学风直高考结束
（5）继续落实导师制尖子生落实位课老师身
四家长备考注意事项：
位家长现离高考日子40天许家长开始心急火孩子考试家长孩子着急考试考学生程度考家长家长孩子高考程中心理焦虑表现相严重果家长处理方法会直接影响考生成绩实高考神秘规律循遵循高考规律成功违反规律失败作家长高考刺阶段应采取什措施方法限度学生发挥考试水位家长十分关心十分头痛事情面提两点建议供家参考：
1正确孩子高考瞎指挥
许家长认高考事高考前时期家长容易产生五误区：
误区：分保护家长高考前孩子重点保护起全家围着孩子转甚父母请假家顾孩子实际利孩子颗常心参加高考反孩子造成太心理压力影响孩子考场正常发挥
误区二：分干涉许家长认段时间太重孩子门心思复做功课做事孩子进行限制准做准做样效果反适反
误区三：分期孩子期值高超孩子实际水家长期孩子实际成绩严重符样容易挫伤孩子信心
误区四：孩子求高家长注意言传身教家长常常孩子说快高考电视电视教育孩子安心学召集伙家里玩牌
误区五：十分注重孩子身体健康忽略孩子心理健康家长孩子身体备加呵护孩子衣食住行安排非常妥甚孩子需什惜切代价孩子准备什忽视孩子心理健康殊知时孩子心理需什重
针情况想作家长阶段该做孩子创造舒适学环境
2孩子创造舒适学环境（时家长注意五五）
五：
①孩子施加太压力实功夫时孩子已形成良学生活惯时候没必乱算家长时没注意培养孩子良惯阶段突然分关心孩子样做反会乱孩子学生活规律孩子造成压力然学生情况千差万知努力学学生增加点压力提出具体求加强理理程中注意理方法
②高期考生心里底孩子家长应该着正确定位攀孩子够发挥出正常水已成功值庆贺高兴现阶段孩子已着沉重心理压力千万反复叮咛唠叨相反应该找轻松话题孩子新闻散散步放松紧张神降低高期考生心里底样孩子心里踏实考生佳状态高考时发挥出佳实力达预期目标
③叨唠整天高考挂嘴边时刻孩子说抓紧时间复实孩子心理非常紧张越说孩子越紧张越说孩子越烦躁
④违背孩子意愿送考陪考高考期间否送考陪考应根考生情况定孩子认家长左右陪着底气更足紧张感消少时家长便陪送参加考试考生独立性较强家长着反会感压抑适家长便陪送参加考试
⑤分重考试前途影响片面认考取学唯出路应考试成检验学生十年学水接受祖国挑选正常程序认识高考种
竞争分强调竞争更考试赌注定合理期值保持颗常心
五：
①制造良家庭气氛：高考前段时间作常日子家长孩子间话常样谐
②常老师交流：特省质检第二次现场模拟考试家长老师交流便时解孩子学思想状况发现差距足家长充分利月时间老师起孩子成绩提高
③稳定情绪：家长情绪稳定通感染暗示等心理机制助考生情绪稳定家长情绪稳定心情紧张利考生良心态建立
④搞孩子饮食卫生考生吃常饭菜营养足够必加强营养搞孩子饮食卫生考生体力充沛精力充满参加高考
⑤整理搜集填报志愿信息然孩子沟通树立孩子信心
位家长理解刻心情家长子成龙女成凤父母孩子亲爱孩子需父母信鼓励支持理解考试失利时横眉冷失败时抱怨冷落怀疑否努力总喋喋休教导该学成天逼着学善休息善学考试希家长提出苛刻合理求
次感谢位家长祝愿位家长子女年6月收获季节收成祝位家长身体健康合家幸福祝位考生心情舒畅学进步荣登榜首
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高三年级：林梓斌
尊敬位家长：
午
现高三学已进入高考刺阶段关键时刻位家长请探讨贵子女考前教育学生活等问题年高考中考出成绩做出效努力家孩子前途关心学校工作支持请允许代表学校高三年级全体教师家表示衷心感谢家表示热烈欢迎
位家长三年前九月子女送学校支持子女完成高中三年学业果断决定充分表达学校 老师信时鼓舞转眼间三年子女校学情况样呢？面请允许家汇报高三省质量检查情况：
届高三备考情况省考成绩：
1高三毕业班领导组十分重视毕业班工作切高三十分关心高三发展早制定出届高三高考计划力精力物力高三年段充分支持
2学校加强年段班备课组长三支队伍建设年段理位班责心强备课组教研活动认真年段优良班风学风教风早晚课堂教学学苦读老师忙碌身影时刻关注班级里学生成
长例：隔周进行文综理综考试考完老师休息马评卷备明天周马讲评
3学老师引导制定迎考复计划年段班课老师根次月考学生存问题时予全方位层次指导年段统指导（会）班（班质量分析开班会鼓劲课老师学科指导关注位学生成长说切学生学生切
做高三备考工作力保证保障更力取成绩具体表现：
（）理工类：
（略）
二月时间里工作思路目标：
1总体思路：接月时间里高三备考考试纲考试说明指导基础题中等题贯穿复全程效课堂载体学生提高增分终目实行全程监控立足断研究高考信息动态提高阶段高考备考针性科学性实效性
目标：（1）仅目前600分学保住尖子凸现次570分学力争600分（2）更效生实现理想考喜爱学（3）界生考二数幅度提高
三阶段科学备考走出误区远离误区
1接月时间里教学工作重点放干知识重心放基础题中等题家第二轮复中抓分重点应该基础题中等题（强调）昨天午高三认真进行省考质量分析认真探讨点求老师务必做点位老师必需明确接抓基础题中等题外策略学生准确率训练位提高学生准确率XX届否取成绩关键中关键课老师责做
2科学备考提高效率
高考成败重点难点课堂课堂做效高效放矢高考阶段切实提高课堂教学质量效率越高三阶段科学设计训练题通堂训练检测学生学堂达标关千万现满堂灌留学生学练反思整理提升化时间做课堂教学讲授容题设计方式选择时间安排重难点易错易混易漏点解题思路方法规律技巧讲清楚讲透彻样做学校力倡导贯精神：教师题海学生驾轻舟
3精致理强化落实
竞争激烈强手林高考中获胜老师学潜挖掘极致必须进行精耕细作高投入方高回报精致理关键落实没落实先进新鲜理念设想口号概念已非常欣赏海尔老总话：什简单？件简单事做简单什？件事做问题关键事情做极致
4关阶段复迎考求老师做：
（1）继续落实周次集体备课甚需备课组时召集组老师研讨
（2）课堂教学三讲三讲：讲学生提出问题讲学生理解讲知识缺陷易混易错知识学生已学会讲学生够学会讲老师讲学生学会讲
（3）练设计做四精：精选精练精批精讲
(4)继续抓班风学风直高考结束
（5）继续落实导师制尖子生落实位课老师身
四家长备考注意事项：
位家长现离高考日子40天许家长开始心急火孩子考试家长孩子着急考试考学生程度考家长家长孩子高考程中心理焦虑表现相严重果家长处理方法会直接影响考生成绩实高考神秘规律循遵循高考规律成功违反规律失败作家长高考刺阶段应采取什措施方法限度学生发挥考试水位家长十分关心十分头痛事情面提两点建议供家参考：
1正确孩子高考瞎指挥
许家长认高考事高考前时期家长容易产生五误区：
误区：分保护家长高考前孩子重点保护起全家围着孩子转甚父母请假家顾孩子实际利孩子颗常心参加高考反孩子造成太心理压力影响孩子考场正常发挥
误区二：分干涉许家长认段时间太重孩子门心思复做功课做事孩子进行限制准做准做样效果反适反
误区三：分期孩子期值高超孩子实际水家长期孩子实际成绩严重符样容易挫伤孩子信心
误区四：孩子求高家长注意言传身教家长常常孩子说快高考电视电视教育孩子安心学召集伙家里玩牌
误区五：十分注重孩子身体健康忽略孩子心理健康家长孩子身体备加呵护孩子衣食住行安排非常妥甚孩子需什惜切代价孩子准备什忽视孩子心理健康殊知时孩子心理需什重
针情况想作家长阶段该做孩子创造舒适学环境
2孩子创造舒适学环境（时家长注意五五）
五：
①孩子施加太压力实功夫时孩子已形成良学生活惯时候没必乱算家长时没注意培养孩子良惯阶段突然分关心孩子样做反会乱孩子学生活规律孩子造成压力然学生情况千差万知努力学学生增加点压力提出具体求加强理理程中注意理方法
②高期考生心里底孩子家长应该着正确定位攀孩子够发挥出正常水已成功值庆贺高兴现阶段孩子已着沉重心理压力千万反复叮咛唠叨相反应该找轻松话题孩子新闻散散步放松紧张神降低高期考生心里底样孩子心里踏实考生佳状态高考时发挥出佳实力达预期目标
③叨唠整天高考挂嘴边时刻孩子说抓紧时间复实孩子心理非常紧张越说孩子越紧张越说孩子越烦躁
④违背孩子意愿送考陪考高考期间否送考陪考应根考生情况定孩子认家长左右陪着底气更足紧张感消少时家长便陪送参加考试考生独立性较强家长着反会感压抑适家长便陪送参加考试
⑤分重考试前途影响片面认考取学唯出路应考试成检验学生十年学水接受祖国挑选正常程序认识高考种
竞争分强调竞争更考试赌注定合理期值保持颗常心
五：
①制造良家庭气氛：高考前段时间作常日子家长孩子间话常样谐
②常老师交流：特省质检第二次现场模拟考试家长老师交流便时解孩子学思想状况发现差距足家长充分利月时间老师起孩子成绩提高
③稳定情绪：家长情绪稳定通感染暗示等心理机制助考生情绪稳定家长情绪稳定心情紧张利考生良心态建立
④搞孩子饮食卫生考生吃常饭菜营养足够必加强营养搞孩子饮食卫生考生体力充沛精力充满参加高考
⑤整理搜集填报志愿信息然孩子沟通树立孩子信心
位家长理解刻心情家长子成龙女成凤父母孩子亲爱孩子需父母信鼓励支持理解考试失利时横眉冷失败时抱怨冷落怀疑否努力总喋喋休教导该学成天逼着学善休息善学考试希家长提出苛刻合理求
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