家早
荣幸年够担四二班数学配班老师通家访三天学生活班学生定解欣喜发现孩子非常爱期通努力孩子学业进步够数学产生兴趣够接纳喜欢
班级情况分析:
通家访班课老师解三年级期末试卷分析暑假作业完成情况分析出部分孩子数学学兴趣较浓书写认真部分孩子学性显够稳定事物认识情感客观分析意志力尚定型控力强事热情度高持久性差注意力易分散
班级试卷部分孩子解决问题力较部分孩子错题孩子出现问题较方计算力较差尤脱式计算书写格式错误计算准确认真程度够填空判断出现错误较题意理解分析够深入够全面孩子操作力提高作图力强周长面积分清容易搞混计算时错公式较复杂阴影面积计算部分学方法欠缺灵活计算
针班级实际情况学期培养目标:
1计算力提高
计算种力中仅孩子算理握更重反应做事
严谨认真程度举简单例子:次考试分数高低计算题错题少成正果说孩子知识漏洞决定分数少什分低连容易分计算题会错呢?真态度惯决定切呀 计算惯培养培养程漫长成果会出现时时坏反复放弃计算巩固等丢弃考试分点偿失计算力继续培养采取措施
a天三分钟口算孩子记利课堂课时间进行练时进行批改样方面训练孩子抄写数字准确性方面锻炼孩子计算力
b常开展计算专项测试出题测试两班联合进行提高孩子重视程度计算力
c演草作业练册二前教学中专项演草惯学够老师求演草夹作业中确起作学坚持两天没外孩子懒想动手总想投机取巧鉴期想作业分成两份四分三写作业四分列竖式练册样部部留出作列竖式方初次尝试会造成作业乱脏现象需断改进
2解决问题力探索力培养
a学生牢记解题步骤第步:读题较难理解反复读圈出重点字词划出条件问题第二步找等量关系找出题中隐藏条件中筛选出需相关条件第三步:列式
计算时学生总结种常解题方法画线段图图解法公式法代数法教会学生画草图
b解决问题时求学生尝试写出简单标题理清思路
c注重拓展思维训练针单元学知识学生挑选思维含量定难度利开拓思维题学生进行常训练提高学生思维灵活性思维开阔性
更提高学生审题力教学中重视孩子步计算应题练练中重视应题结构训练根条件补充问题根问题补充条件等种题目常训练提高学生分析数量关系力益处家长朋友妨进行尝试
3培养学生预力
课堂知识前置天新课预求三阅读教材畅谈收获例题读通读清读懂基础说说知道什?写出答案二显身手试做例题面配套题三质疑乐园疑问困惑记录检测方式:天课先出示道预检测题学生试做少作少做错目然问题方暴露出外解询问孩子预中存疑难困惑针检测中问题预中学生疑难进行知识讲解样错误中找根源疑难处点拨达画龙点睛效学生留深刻牢固印象仅知道什样正确知道什样会错误达举反三触类旁通效时天讲解完立纠正预中错误做预中错误堂纠正加深理解巩固强化知识
课堂精讲势必会学生留练课堂空间剩时间孩子增加题难度变化题型提升知识容量增强孩子灵活应变力举反三应力达学应千变效避免课堂知识似学会考试考成绩总觉没学类题实真正没学透学活学
家长朋友提点希
1 希星期开次孩子桌作业欣赏孩子作业子出孩子学态度问题该夸奖时吝啬表扬语言
2 孩子起分析试卷方面分析否认真审题否认真书写否积极动脑时基础知识否扎实
3学余力孩子建议家长孩子阅读数学课外知识难度较题部分学力稍弱孩子认真做次作业书基础知识够掌握扎扎实实走步
位家长切孩子希位家长交流探讨期着努力孩子够健康成长学坚实基础
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