全面推进课改会发言
想会议结束该行动课堂教学改革两条腿走路：抓教师观念转变更抓学生学观念转变单纯指教师充二传手否变成教师绝赖恰恰高效课堂直反教师决定？转变教师观念转变评价方式转变学生观念学方式生活方式统统落脚学生成长体现学生生命质量变化方面终明白点办民满意教育办学生满意教育学生满意家长满意社会满意学生者天天事教育教学工作假时代良知出发果懂教育质规律话记住拥样教育灵魂：相信学生解放学生利学生发展学生
面展示谈谈思路建议：
学校文化建设
1开放文化意义
假透传统课堂会知道真正作祟东西文化什文化？封建专制文化传统文化传统课堂互果关系切教者设计切教师中心惟教惟学两惟观念教育统必然会建构起种扭曲畸形教育必然会特强调学生绝附必然会扼杀消灭性创造课改实求学生破重重束钳制实现越狱救
课堂开放理念家基接受应课改实质种文化革命
观念变革方法改良接受高效课堂接受高效课堂文化够接受课堂方寸变革拒绝学校整体文化改造
假课堂求学生开放转身出课堂求校园里背三字背语然说三字语适合药道理语收需恰泄排毒课堂开放转身背语表面似没什关系实左右手互博兼容系统突
达期效果文化开放角度必须达外体高度致说整学校呈现出种开放性文化统特征明白学校文化创设应该剔传统子解孩子制约果现学校残留种传统文化阴魅抹掉擦掉淡化构建全新高效课堂文化
实仔细想想邓年说教育三面――面现代化面世界面未时背景中国刚刚提出开放老家指中国继续求难希提出问题说传统请问代者帝王代表着传统？求着求着求刀耕火种茹毛饮血研究年五四运动蔡元培章太炎陈独秀等真学贯中西什提出德先生赛先生科学道德两词？深意直天中国呈现出种状态缺少创造性批判性思维力动手实践力实际传统文化影响毒害干扰太
2学校追求种全新开放文化
事注重教育意义抓细节抓落实学校制度衍化种品味种精神种文化追求发挥真正教育意义种文化精神渗入学校师生脑子里墙壁文化发挥学生体性学生感悟话学生作品挂墙楼梯文化助楼梯搞类发展史长廊呀便级台阶利写迈生第台阶教育功楼梯间文化楼梯间铺红毯放童话书布置成童话堡树木文化受奖学生认领树木挂名字形成名林……观点占领学生视线编织张天罗网促改变
3说句文化什？文手段化落化什化？润物细声化两形象喻阳光雪糕孩子进校园阳光雪糕样化二公牛见红布进校园兴奋起做两点文化成
二教师文化缔造
1构建开放阳光积极教师文化
次课改中教师会感受幸福构建教师状态开放阳光积极教师施加边际压力课改负担家课改充满期感课改奔头充满幸福感
2老师减压减负
课改老师增加负担学会科学合理分配现时间精力老师限时间精力价值事
（1）轮流编写导学案
教师备课组单位编写导学案完成某单元某章节编写工作三次生成第次生成：讲者编写导学案第二次生成：备课组说课讲者说组员提出修改意改断补充完善第三次生成：讲者修改印发交备课组老师供参考
（2）批改作业交学生
说天传统布置作业批改作业没功效说教师学生批改作业加深学生知识理解掌握？时间精力解放教师然学生改完作业老师反馈样便老师掌握学生学情
（3）潜入课堂
教师轮流编写导学案老师量时间干什？教师班级听课天听时间听听课老师课老师会形中握课堂提高课堂质量课堂展示学生会更认真更信更努力听课老师会听课中断提高成长样课老师听课老师学生形成种良性循环
（4）发挥学生作
加强子测评组互评遇问题委托组长课代表想办法解决教师起监控作学科代表成绩外肩负职责保证全班成绩样积极性调动起会变着法学生帮扶完成职责课呀换干组长班长样兵教兵兵强兵兵练兵高效课堂理念：学生教育教学
资源利呀白教师千万单独斗否会累死说辛苦必恨处记住句话困难找学生
三 班级文化建设
1学生召开题班会学生机会班会学生组织老师参学生做教师律放手千万鸠占鹊巢越俎代庖
2学生通班级坛做问题征集研究解决方案形成班级公约签字摁指印成部班级法法官判案法典样（1）学生讨课堂出现问题学生统达成识形成班级公约公约中拒绝空话套话学生遵守问题越具体越课堂否抢答？展示参办？问题会办？（2）成立监督部门设立首席执行官监督班级公约执行情况惩罚措施体罚辱骂扫卫生哈哈劳动美德罚唱歌跑步等首席执行选建议责心强潜生担法治班
3创办班级报纸报纸学生办确定题查找资料采写编印拉赞助登广告综合性社会实践活动？孩子找假眼镜店老板叔叔赞助200块钱吧说谁意思拒绝？学校设立专门橱窗进行展示评表彰批记者总编媒体营太趣
4班推选班举办层次班级理坛学生选出班班轮流担学校开班会班参学校项务班时知道快行动起高效完成务熟悉班业务低年级班
高年级班教低年级班班考评班学生考评历班总相信学生解放学生利学生发展学生
5学校成立广播站广播站实行班级轮换制天班级担广播务容充满创意形式丰富样班级广播员实行轮换制更学生锻炼广播站真正成学生片精神天展示台
6建立阶梯式奖励制度奖状天天发设立周评月评制度周评获取校评校评获取区评奖状钱？孩子眼里代表肯定生荣耀奖状张奖状改变孩子生花钱成事获班级奖状学争取学校奖励获学校奖状学争取区级奖励……
提建议：1学校天活动特学怕没活动：周搞学科坛周二课代表坛班坛交通安全知识绿色校园创建等等种容种形式活动次活动学生设计组织理教师提提建议注意孩子活动强加成意愿色彩活动班级招标呀学校热闹起动解千闷否学校死
2活动邀请家长参加定会家长惊喜家长孩子变化帮助家长认知童潜教师包办家长包办敢孩子权样赢家长认称赞形成家校联动局面学生者天嘛千万记住脱离开学生搞谓家长工作否课改必遭受家长诘难注意呀验
3教师出特色项目搞成长期活动特色项目发展成校课程形成学校特色样说学校真正特色体现学生身学生完成开放会出特色成年设计特色真正特色天中国学校没真正特色原里没明白什特色
四理文化建设：
1减少理层次性实行理承包制
（1）常态学校理宝塔式理高效课堂张改变传统宝塔式理扁式理减少理层次性（2）充分发挥中层作中层放课堂承包年级班级造模子（3）实行责问责制求中层蹲课堂课堂出现问题职唯问实现课堂缝隙理争做高效课堂先锋队（4）实行聘制中层聘班班聘课教师
2设立年级评价展示板责中层领导展示板明确班级明确课教师评价班课教师课情况采学生教师评价课堂形式课堂出现问题首责中层领导果中层知道情况更失职领导保证课堂走样
3天次调度会会议拘泥时间点形式天问题天解决问题夜
4建立高效课堂质检部门求教师没课教室听课评课
5创办高效课堂动态学校专设验评组天关注课堂动态编制动态信息效评价课堂质监部门统反馈课堂情况理坚持天期
促进高效课堂发展激励教师参课改积极性制定奖励措施
1校快树立标杆标杆树红标黑标高效课堂积极老师予奖励报名校体吸纳进专家教师团教师全国作课参加现场会进行培训等机会树中层红标教师付出回报形成干事风风光光校长敢清心正气校积极教师办？批评实行冷处理
2学生层面围绕开放课堂表彰部分学生发言积极团队合作较会配合子优秀课代表刚说吝惜奖状天发
五校求
1校明确工作目标建立时间表制定具体短期目标计划年成什学校？两年成什学校？三年成什学校？家老师着盼头冷家心校长干事犯罪
2工作方法改变张思行认准干什然成事天思岂徒劳？想法马布置马检查马总结树立想法夜计果工作思路机遇抢出成熟口会丧失机遇干中完善落苹果烂
3寒假前月时间分三步走：第转变学生观念生活方式第二请家长听课孩子变化第三赢学生家长支持
4放寒假前表彰学生成长活动学生讲讲老师家长听争取听会讲出泪听痛心疾首学生转变推高度
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面展示谈谈思路建议：
学校文化建设
1开放文化意义
假透传统课堂会知道真正作祟东西文化什文化？封建专制文化传统文化传统课堂互果关系切教者设计切教师中心惟教惟学两惟观念教育统必然会建构起种扭曲畸形教育必然会特强调学生绝附必然会扼杀消灭性创造课改实求学生破重重束钳制实现越狱救
课堂开放理念家基接受应课改实质种文化革命
观念变革方法改良接受高效课堂接受高效课堂文化够接受课堂方寸变革拒绝学校整体文化改造
假课堂求学生开放转身出课堂求校园里背三字背语然说三字语适合药道理语收需恰泄排毒课堂开放转身背语表面似没什关系实左右手互博兼容系统突
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实仔细想想邓年说教育三面――面现代化面世界面未时背景中国刚刚提出开放老家指中国继续求难希提出问题说传统请问代者帝王代表着传统？求着求着求刀耕火种茹毛饮血研究年五四运动蔡元培章太炎陈独秀等真学贯中西什提出德先生赛先生科学道德两词？深意直天中国呈现出种状态缺少创造性批判性思维力动手实践力实际传统文化影响毒害干扰太
2学校追求种全新开放文化
事注重教育意义抓细节抓落实学校制度衍化种品味种精神种文化追求发挥真正教育意义种文化精神渗入学校师生脑子里墙壁文化发挥学生体性学生感悟话学生作品挂墙楼梯文化助楼梯搞类发展史长廊呀便级台阶利写迈生第台阶教育功楼梯间文化楼梯间铺红毯放童话书布置成童话堡树木文化受奖学生认领树木挂名字形成名林……观点占领学生视线编织张天罗网促改变
3说句文化什？文手段化落化什化？润物细声化两形象喻阳光雪糕孩子进校园阳光雪糕样化二公牛见红布进校园兴奋起做两点文化成
二教师文化缔造
1构建开放阳光积极教师文化
次课改中教师会感受幸福构建教师状态开放阳光积极教师施加边际压力课改负担家课改充满期感课改奔头充满幸福感
2老师减压减负
课改老师增加负担学会科学合理分配现时间精力老师限时间精力价值事
（1）轮流编写导学案
教师备课组单位编写导学案完成某单元某章节编写工作三次生成第次生成：讲者编写导学案第二次生成：备课组说课讲者说组员提出修改意改断补充完善第三次生成：讲者修改印发交备课组老师供参考
（2）批改作业交学生
说天传统布置作业批改作业没功效说教师学生批改作业加深学生知识理解掌握？时间精力解放教师然学生改完作业老师反馈样便老师掌握学生学情
（3）潜入课堂
教师轮流编写导学案老师量时间干什？教师班级听课天听时间听听课老师课老师会形中握课堂提高课堂质量课堂展示学生会更认真更信更努力听课老师会听课中断提高成长样课老师听课老师学生形成种良性循环
（4）发挥学生作
加强子测评组互评遇问题委托组长课代表想办法解决教师起监控作学科代表成绩外肩负职责保证全班成绩样积极性调动起会变着法学生帮扶完成职责课呀换干组长班长样兵教兵兵强兵兵练兵高效课堂理念：学生教育教学
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三 班级文化建设
1学生召开题班会学生机会班会学生组织老师参学生做教师律放手千万鸠占鹊巢越俎代庖
2学生通班级坛做问题征集研究解决方案形成班级公约签字摁指印成部班级法法官判案法典样（1）学生讨课堂出现问题学生统达成识形成班级公约公约中拒绝空话套话学生遵守问题越具体越课堂否抢答？展示参办？问题会办？（2）成立监督部门设立首席执行官监督班级公约执行情况惩罚措施体罚辱骂扫卫生哈哈劳动美德罚唱歌跑步等首席执行选建议责心强潜生担法治班
3创办班级报纸报纸学生办确定题查找资料采写编印拉赞助登广告综合性社会实践活动？孩子找假眼镜店老板叔叔赞助200块钱吧说谁意思拒绝？学校设立专门橱窗进行展示评表彰批记者总编媒体营太趣
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高年级班教低年级班班考评班学生考评历班总相信学生解放学生利学生发展学生
5学校成立广播站广播站实行班级轮换制天班级担广播务容充满创意形式丰富样班级广播员实行轮换制更学生锻炼广播站真正成学生片精神天展示台
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提建议：1学校天活动特学怕没活动：周搞学科坛周二课代表坛班坛交通安全知识绿色校园创建等等种容种形式活动次活动学生设计组织理教师提提建议注意孩子活动强加成意愿色彩活动班级招标呀学校热闹起动解千闷否学校死
2活动邀请家长参加定会家长惊喜家长孩子变化帮助家长认知童潜教师包办家长包办敢孩子权样赢家长认称赞形成家校联动局面学生者天嘛千万记住脱离开学生搞谓家长工作否课改必遭受家长诘难注意呀验
3教师出特色项目搞成长期活动特色项目发展成校课程形成学校特色样说学校真正特色体现学生身学生完成开放会出特色成年设计特色真正特色天中国学校没真正特色原里没明白什特色
四理文化建设：
1减少理层次性实行理承包制
（1）常态学校理宝塔式理高效课堂张改变传统宝塔式理扁式理减少理层次性（2）充分发挥中层作中层放课堂承包年级班级造模子（3）实行责问责制求中层蹲课堂课堂出现问题职唯问实现课堂缝隙理争做高效课堂先锋队（4）实行聘制中层聘班班聘课教师
2设立年级评价展示板责中层领导展示板明确班级明确课教师评价班课教师课情况采学生教师评价课堂形式课堂出现问题首责中层领导果中层知道情况更失职领导保证课堂走样
3天次调度会会议拘泥时间点形式天问题天解决问题夜
4建立高效课堂质检部门求教师没课教室听课评课
5创办高效课堂动态学校专设验评组天关注课堂动态编制动态信息效评价课堂质监部门统反馈课堂情况理坚持天期
促进高效课堂发展激励教师参课改积极性制定奖励措施
1校快树立标杆标杆树红标黑标高效课堂积极老师予奖励报名校体吸纳进专家教师团教师全国作课参加现场会进行培训等机会树中层红标教师付出回报形成干事风风光光校长敢清心正气校积极教师办？批评实行冷处理
2学生层面围绕开放课堂表彰部分学生发言积极团队合作较会配合子优秀课代表刚说吝惜奖状天发
五校求
1校明确工作目标建立时间表制定具体短期目标计划年成什学校？两年成什学校？三年成什学校？家老师着盼头冷家心校长干事犯罪
2工作方法改变张思行认准干什然成事天思岂徒劳？想法马布置马检查马总结树立想法夜计果工作思路机遇抢出成熟口会丧失机遇干中完善落苹果烂
3寒假前月时间分三步走：第转变学生观念生活方式第二请家长听课孩子变化第三赢学生家长支持
4放寒假前表彰学生成长活动学生讲讲老师家长听争取听会讲出泪听痛心疾首学生转变推高度
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