与上级对话的语言艺术

级话语言艺术
　　4级话语言艺术
　　工作中领导者级相处语言门艺术中国尤掌握门艺术新世纪中国级领导员说具极强现实意义
　　・熟悉级心理特征
　　进行心理沟通际交中必少前提条件领导者想实现级成功交必须具备基础级间双方心理接相互帮促会减少相互间摩擦事件突反情感差异免发生心理碰撞影响工作关系
　　前文已引触聋说赵太事说明问题赵太刚刚政时秦国发兵进犯形势危急赵国齐国求救齐国赵太疼爱子长安君做质肯出兵太舍长安君臣纷纷劝太国事重结果君臣关系闹翻太说：复言令长安君质者老妇必唾面君臣关系形成僵局时候左师触求见避谈长安君事先饮食起居等关老年健康问题谈起缓解紧张气氛托太关心子舒祺引起太感情鸣太仅应允破颜笑动谈起怜子问题君臣关系变谐融洽起时触势利导指出君侯子孙果位尊功俸厚劳危险太果真疼爱长安君应该齐国做质解赵国危国立功样日长安君赵国立番入情入理劝导太翻然悔悟终意长安君入齐质
　　假触掌握太怜子心理劝说仅够成功真受唾面
辱熟悉级心理特征进行良情感交流达情感致性进影响工作结果级工作关系
　　然解熟悉级心理特征更处理工作关系应怀动机投达取悦级目领导者工作需级支持帮助组织目标级时进行建议规劝离开良心理沟通法奏效
　　・避免抗量强级难
　　感情代理智领导者处理工作关系仅情感素更求理智处理问题工作中级相处应遵循级服级般组织原避免抗量强级难
　　般情况级领导决策计划全面周全时级全局考虑团体利益发生矛盾应服局需应抗拒办更况级产生矛盾明知级意采取抗拒排斥态度更应该顶牛抗拒排斥改善级关系效途径级级产生矛盾找级进行沟通级工作失误抓住级缺点放时进行心理沟通会增加心理相容采取谅解支持友谊态度
　　际交中特级交中级常会发生非感情移入心理障碍设身处考虑级实际工作中遇情况脱离现实客观条件级提出求果达进行发难实级工作难处作领导者果常想想事事满足级求会理解级困难体谅级苦衷级增加法解决难题
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