听课心体会范文4篇
文目录
1 听课心体会范文
2 教师听课改专题报告心体会
3 远程培训送教乡活动听课心体会
4 听课心体会范文
4月7日幸校观摩xx县学语文青年教师优质课评选活动期间聆听5位年轻教师精彩课堂教学收获置身课堂教学中位老师气定神闲信手拈仅连声赞叹样功底岂日课堂老师先进教学理念崭新教法灵活样教学手段声情茂然方教态风趣幽默教学风格变化端媒体课件留深刻印象启迪赞叹余更深深沉思中更深刻体会学重性紧迫感面谈谈点听课体会：
新课程思考：
次活动学语文课程标准新诠释教材新理解握作名线教师根新语文力实践系统致力学生语文综合素质提高促进语文课程呈现方式学生学方式转变确立学生学中体位努力学生创造利健康持久发展空间
二课堂教学思考：
中华文化精华切学生成长切学生发展新课改核心理念语文教学中教师应力争切活动富情感学生作体课堂教学中重视学生情感激发关注文精神培养次听课活动中认真聆听学校
4位教师示范课例位教师全面培养学生语文素养理念出发明确加强学生情感态度价值观培养放首位促进学生发展作种义容辞责学生课堂感受种亲切谐活跃气氛教师成学生亲密朋友学生呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩互相交流……师生互动生生互动限时间位学生充分锻炼展现外课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思学生成课堂真正师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索
教师听课改专题报告心体会
听课心体会范文2篇 | 返回目录
第次接受课改新理念感受课改新思维听张四保老师课改专题报告觉课改种焕然新感觉恰似迈成功教育钥匙
什课改？首先 根新课标求教学程突出样性选择性位充满性学生充分选择充分发展构建百花齐放新型教学体系变沉闷闭塞课堂欢声笑语课堂充满民谐氛围更注重师生交流学程学程中探究合作交流情感体验注重学程中培养学做品性
次课程改革全民族件事关系着代健康成长课改应全社会关心参事教学质说种沟通合作程常常说沟通心开始课改话场社会性重网状式话
第课改需加强老师学生心灵话教学建立师生等话程中进行充分发挥师生双方教学中动性创造性创设民谐话氛围正种双边活动力体现激发学生奇心求知欲充分发挥学生观意识创新精神学生置身快乐中然 教师话中参者研究者身份出现学生探索研究讨中学生起发表观点交换法教师商量研讨口吻学生话鼓励学生相互补充展开讨想样做家行行？位学想什法？果学生教师提问题教师热情积极回答话中充分时间空间学生话说完
第二课改需加强教材理念家长话课改涉千家万户家长理解支持新课程否利实施重素课改仅老师提出求家长提出新求许课需家长配合辅导做必准备工作家长解新课程取家长课改支持次课改实验区普遍做法课改应意校采取种办法家长沟通家长解新课程回事召开家长会致家长封信问卷调查等形式家长宣传新课程理念
第三课改需加强市县校间话路漫漫修远课改途中困惑疑难教具少信息少面处境校纷纷群策群力进行场场形式课改话例：开学初新课研讨现场听课评课送教乡等活动课改理念真正体现课堂教学扎根课堂教学中作学生群众智慧止境话中家思维火花碰撞思路开思路指引着出路出路决定课改教育前途正样话课改出现百花齐放教学新局面样话线老师深感行路孤单
课改塑造科研型教师台科研兴校已逐渐成广中学领导教师识教师未未教师教育科研联系起课改迫切呼唤科研力教育工作者实践中教育现象教育问题象运科学研究原方法探寻教育规律效途径
正谓想军士兵士兵参课改实验线教师应该重新定位树立科研意识启动课改力求通加强课程改革研究达科研促进实验目校特色课改工作探究发展课题相挂钩科研先导开展群众性课题研究
课改塑造科研型教师台广教师应增强科研意识积极投身教学研究中做研究专题进创造出种浓厚教科研氛围形成种教科研网络理相信通抓科研课改必出现欣欣荣新层面
远程培训送教乡活动听课心体会
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职工子弟二校 郭巧萍
xx年10月24日幸参加清徐县远程培训送教乡活动感谢领导提供样学台学提高机会
次活动听两节课两位专家老师精彩点评第节东联校霍振兴老师课位老师幽默风趣独具格介绍留深刻印象第二节校刘志伟老师课教学功底深厚教学机智灵敏两节课点练课单元复课
节课专家点评留深刻印象深点体会明白节复课练课该？
首先重视情境设计注重学生参整理复练整理复课学生容易感枯燥乏味果教师采炒剩饭方式进行整理复练学生动性肯定够激发学生整理复热情显重验教师课开头设计学生生活紧密相联教学情境吸引学生动参整理复练
次重视学生梳理注重学生建构力复已学知识．建构起张知识网络．形成良认知结构复课重目标学生发展角度说获梳理知识建构知识网络力形成建构意识显更重种力意识历梳理动建构程中获
重视练题设计注重学生体差异题生活性复知识通练方式检查学生学知识掌握情况加深学知识理解提高掌握知识水课教师练设计功夫：练设计坡度满足层次学生需求二练形式样容采形式练类知识系统练易混知识练易错知识反复练等等便症药放矢调整部署提高教学效果练容体现生活性注重学生实际运力教师注意设计学知识联系紧密实际问题学生解答程中体会数学知识作提高解决实际问题力学知识解决生活中问题巩固学知识提高解决实际问题力培养学生创造性思维
正专家言整理复课练课提供重新组建学生认知结构时机必须
充分运整理复时学生学知识分析问题思维方式进行更高层次纳概括提炼新旧知识完美融体达构建学生良数学认知结构目效提高学生数学力
总天学受益匪浅会学新课改理念认真钻研教材挖掘教材挖掘学生潜积极参加种教科研活动努力节课取长补短争取教学中断提高
听课心体会范文
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首先感谢中心学校抽出宝贵时间进行培训次培训中幸听四年级语文爬山虎脚惠楠老师讲作名新岗菜鸟老师惠老师解听解事讲惠老师常代表红寺堡区参加市里优质课听评赛没听课前惠老师已仰慕心面谈谈听惠老师堂课点感受：
惠老师课前五分钟孩子进行交流通交流惠老师接讲课十分担心孩子许新老师缘交流陷入种沉闷氛围爬山虎脚第二课惠老师课文第三五然段载体设计系列环节环环相扣慢慢调动起孩子学兴趣课堂时发出孩子愉悦会心笑声
校担六年级语文老师实次课头疼知道营造学生起种活跃氛围许验太少总觉调动学生学兴趣说太难听完惠老师课想努力方：快速调动学生学兴趣积极回答问题课堂氛围呈现出轻松模式
电子白板应培训新鲜教学手段陌生奇期收获更东西次培训活动遗憾原培训半节课时间通白老师引领耳目新感触颇受益匪浅肤浅体会：
通培训学明白应交互白板课堂教学设计注重教学资源交互活动设计教学资源设计分白板软件置资源设计机中网络利资源开发设计白板硬件功软件功增强课堂种交互提供广阔台 老师电子白板功具体总结起八点：
1幕批注时反馈基交互电子白板提供方便书写绘画功运语文学科实现学生边思考边想边批画学方式呈现学生阅读思考学程终思维成果运数学学科呈现学生练思维成果便教师时发现问题时评价
2隐藏分批呈现基交互电子白板提供遮挡拉幕功倒入图片作题背景利创始情景根学进度分批呈现资源仅利学生集中注意力更效引导学生思维发展新授课中较实时练复课中非常受
3放组合灵活互动基交互电子白板提供拖放放组合功学生拖放中历学程拖放组合中展示思维创造学程中强化学生学实践学生实践中增长力
4放体现重点基交互电子白板提供相放缩功针教学重点重点呈现细致观察利发现问题
5回放呈现脉络基交互电子白板提供回放功运学科学生学中重新展现学程重温思维脉络利学中总结学法提炼方法根发现问题抓住关键解决问题
6切换方便演示基交互电子白板提供三种模式切换功整合教育资源便课堂演示批画
7绘图提升效率电子白板中提供诸圆规画角智笔量角器画圆等种智工具教师需助工具稍加练支笔电子白板中非常方便画出非常专业准确种图形
8存积累资源库存基交互电子白板提供资源库功存储功学中时调资源积累现场资源种方式存储现场学资源便复重温
存教师课课件教学资源学生智慧创造导出网页图片等资源便学生学复等 老师边讲边示范真正掌握学技技巧真正学会白板软件制作课件然老师讲实际操作真正会懂
总时间表短收获非常电子白板课堂教师教学设计力教学调控力提出更高求目标产品更教学服务提高学生学效率教学中定会断学力争熟念运电子白板进行教学学东西传更
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3 远程培训送教乡活动听课心体会
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4月7日幸校观摩xx县学语文青年教师优质课评选活动期间聆听5位年轻教师精彩课堂教学收获置身课堂教学中位老师气定神闲信手拈仅连声赞叹样功底岂日课堂老师先进教学理念崭新教法灵活样教学手段声情茂然方教态风趣幽默教学风格变化端媒体课件留深刻印象启迪赞叹余更深深沉思中更深刻体会学重性紧迫感面谈谈点听课体会：
新课程思考：
次活动学语文课程标准新诠释教材新理解握作名线教师根新语文力实践系统致力学生语文综合素质提高促进语文课程呈现方式学生学方式转变确立学生学中体位努力学生创造利健康持久发展空间
二课堂教学思考：
中华文化精华切学生成长切学生发展新课改核心理念语文教学中教师应力争切活动富情感学生作体课堂教学中重视学生情感激发关注文精神培养次听课活动中认真聆听学校
4位教师示范课例位教师全面培养学生语文素养理念出发明确加强学生情感态度价值观培养放首位促进学生发展作种义容辞责学生课堂感受种亲切谐活跃气氛教师成学生亲密朋友学生呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩互相交流……师生互动生生互动限时间位学生充分锻炼展现外课堂充满着流动阳光等谐交流存发现挑战沉思学生成课堂真正师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索
教师听课改专题报告心体会
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第次接受课改新理念感受课改新思维听张四保老师课改专题报告觉课改种焕然新感觉恰似迈成功教育钥匙
什课改？首先 根新课标求教学程突出样性选择性位充满性学生充分选择充分发展构建百花齐放新型教学体系变沉闷闭塞课堂欢声笑语课堂充满民谐氛围更注重师生交流学程学程中探究合作交流情感体验注重学程中培养学做品性
次课程改革全民族件事关系着代健康成长课改应全社会关心参事教学质说种沟通合作程常常说沟通心开始课改话场社会性重网状式话
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第二课改需加强教材理念家长话课改涉千家万户家长理解支持新课程否利实施重素课改仅老师提出求家长提出新求许课需家长配合辅导做必准备工作家长解新课程取家长课改支持次课改实验区普遍做法课改应意校采取种办法家长沟通家长解新课程回事召开家长会致家长封信问卷调查等形式家长宣传新课程理念
第三课改需加强市县校间话路漫漫修远课改途中困惑疑难教具少信息少面处境校纷纷群策群力进行场场形式课改话例：开学初新课研讨现场听课评课送教乡等活动课改理念真正体现课堂教学扎根课堂教学中作学生群众智慧止境话中家思维火花碰撞思路开思路指引着出路出路决定课改教育前途正样话课改出现百花齐放教学新局面样话线老师深感行路孤单
课改塑造科研型教师台科研兴校已逐渐成广中学领导教师识教师未未教师教育科研联系起课改迫切呼唤科研力教育工作者实践中教育现象教育问题象运科学研究原方法探寻教育规律效途径
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次重视学生梳理注重学生建构力复已学知识．建构起张知识网络．形成良认知结构复课重目标学生发展角度说获梳理知识建构知识网络力形成建构意识显更重种力意识历梳理动建构程中获
重视练题设计注重学生体差异题生活性复知识通练方式检查学生学知识掌握情况加深学知识理解提高掌握知识水课教师练设计功夫：练设计坡度满足层次学生需求二练形式样容采形式练类知识系统练易混知识练易错知识反复练等等便症药放矢调整部署提高教学效果练容体现生活性注重学生实际运力教师注意设计学知识联系紧密实际问题学生解答程中体会数学知识作提高解决实际问题力学知识解决生活中问题巩固学知识提高解决实际问题力培养学生创造性思维
正专家言整理复课练课提供重新组建学生认知结构时机必须
充分运整理复时学生学知识分析问题思维方式进行更高层次纳概括提炼新旧知识完美融体达构建学生良数学认知结构目效提高学生数学力
总天学受益匪浅会学新课改理念认真钻研教材挖掘教材挖掘学生潜积极参加种教科研活动努力节课取长补短争取教学中断提高
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惠老师课前五分钟孩子进行交流通交流惠老师接讲课十分担心孩子许新老师缘交流陷入种沉闷氛围爬山虎脚第二课惠老师课文第三五然段载体设计系列环节环环相扣慢慢调动起孩子学兴趣课堂时发出孩子愉悦会心笑声
校担六年级语文老师实次课头疼知道营造学生起种活跃氛围许验太少总觉调动学生学兴趣说太难听完惠老师课想努力方：快速调动学生学兴趣积极回答问题课堂氛围呈现出轻松模式
电子白板应培训新鲜教学手段陌生奇期收获更东西次培训活动遗憾原培训半节课时间通白老师引领耳目新感触颇受益匪浅肤浅体会：
通培训学明白应交互白板课堂教学设计注重教学资源交互活动设计教学资源设计分白板软件置资源设计机中网络利资源开发设计白板硬件功软件功增强课堂种交互提供广阔台 老师电子白板功具体总结起八点：
1幕批注时反馈基交互电子白板提供方便书写绘画功运语文学科实现学生边思考边想边批画学方式呈现学生阅读思考学程终思维成果运数学学科呈现学生练思维成果便教师时发现问题时评价
2隐藏分批呈现基交互电子白板提供遮挡拉幕功倒入图片作题背景利创始情景根学进度分批呈现资源仅利学生集中注意力更效引导学生思维发展新授课中较实时练复课中非常受
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4放体现重点基交互电子白板提供相放缩功针教学重点重点呈现细致观察利发现问题
5回放呈现脉络基交互电子白板提供回放功运学科学生学中重新展现学程重温思维脉络利学中总结学法提炼方法根发现问题抓住关键解决问题
6切换方便演示基交互电子白板提供三种模式切换功整合教育资源便课堂演示批画
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