2017年新课改培训心得体会

新课改培训心体会
　　参加期三天新课程培训学次培训指导思想进步提升中学教师课改理念转变教学方式加强教师新课程理解掌握新课程教学求提高教师驾驭新教材力提高课堂教学质量进步深化课程改革次培训令感触面谈谈感受：
　　次培训市教研室持北京教育学院教授张维善讲容：1 课标解读 2 教材分析 3学校位优秀教师介绍教学中先进教学理念开扩实视野眼界周智良老师介绍陈详老师时说没想牛顿第定律样危明老师教学中教学方法考法(例建桥时什建凸桥建凹桥原物理知识解译)等等教学程中没想没想周智良老师天培训中展示出素材图片体现出物理老师周围事物敏锐观察力欠缺通次培训程度说更新教学观念更加深刻体会东西学样适应新课改呢样教学程中学生营造良氛围建立等民信新型师生关系样引导学生情感处积极宽松心理状态参课堂教学课堂气氛活跃认解决问题需断积累断学探究
　　教师新课改中作
　　新课改培养学生具力：1具终身学愿力掌握适应时代发展需基础知识基技学会收集判断处理信息创新精神实践力2具强健体魄顽强意志形成积极健康生活方式审美情趣初步具独立生活力
职业意识创业精神生规划力3正确认识尊重学会交流合作具团队精神
　　教师新课程实施体新课程终落实教学中没教学新课程终究静态方案会现实课程教师恰实施新课程体专家级教育行政员等等新课程热心关注代教师实践
　　教师意识肩负重创造性实践实现新课程二实践满怀信心认真分析教学优点足基础着新课程契机发扬光优点改造克服足种认新课程切新做法陈旧适应新课程想法正确利新课程开展
　　二新课改教师素质求
　　1教师角色转变
　　新课程实践求教师转变角色观新课程改革关键新课程求教师学生学者应该说教师学生真正等阶段阶段里求教师课堂教学中教师学生等学友关系做点教师学生做真正等学交流课堂气氛真正开放活跃起实师生等社会发展必然新课改求新课程强调教师学生学合作者引导者参者
　　2教学方法革新
　　教育重目标促进学生发展科学课程应体现两者结合突出科学探究学方式教师教学中应该强调探究程方法注重创造力培养张变革传统教学教师作单纯讲授知识鼓励指导学生探索发现教师导性学生体性机融合起教学中教师命令学生学传授学方法培养学生学会学学生动学动探索
　　3教学手段革新
　　媒体应技术代表现代教育技术正迅速改变着课堂教学模式成促进科学质量重突破口媒体等计算机应技术科学教学具挂图投影片等教学手段法代优越性然求科学教师应快掌握计算机基础知识基操作教学软件制作等更教学服务事实充分发挥信息技术优势学生学发展提供丰富彩教育环境力学工具种意义说充分利现代信息技术教学发展时代求
　　4业务素质提高
　　教师必须具系统完整科学专业知识事科学教育必备素养次解相关学科知识现代社会正逐渐进入信息社会社会部门工作逐步工业时代分工细密专业化进入信息时代综合化学科间互相渗透传统学科界限越越模糊仅述狭窄专业知识已难应付现代教学需教师开阔学科视野需具备科学相关基知识等需解科学关学科横联系发展社会科学知识教育科学知识系统科学知识机结合形成较完整基知识
　　诚然新课程求教师单纯知识传授者更应该学生学组织者反思性实
践者课程教学研究者长期教师已惯传授式惯预设进行教学已形成种思维模式教学惯教师子改变种惯件轻易举事情慢慢改变逐渐意识改变原教学行惯家首先观念理解接受新课程理念思想支配行动教学惯会断改变逐步达新课程求
　　总物理教学基础教育部分决定课堂教学必须着眼学生未发展良基础教师需新课改程中断学断探索断积累验断提高身素养唯样满足新形式社会需培养出符合时代求更完成身肩负命
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